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。”
“哦，这样呀……”看门老大爷点了点头，转身往回走。他道：“找到就好，找到就不用担心了。这些孩子智力不好，走丢就麻烦了……”
铁锹等看门老大爷进了门卫室，忍不住指着自己的脸。他低声道：“云非遥，你看我像智力障碍吗？”
云非遥“噗嗤”一声，又笑了出来。她觉得不好意思，急忙用手反遮脸颊，想要掩饰。眼波流转间，媚态横生。
“行啦，你不用说了！”铁锹悻悻然的道：“我知道答案了……”
云非遥再也掩饰不下去了，先是捂着嘴咯咯笑，后来越笑声越大。最后笑得花枝乱颤，腰都直不起来。
“唉……能不能别笑了！”铁锹无奈的长叹，道：“云非遥，你现在是老师，应该为人师表、注意形象吧……”
两人之间的这段插曲，冲淡了暧昧羞涩的氛围。但也拉近刚刚见面时，两人之间略带生疏的距离感。
云非遥笑了好一阵，才辛苦地直起腰。她道：“铁锹，我带你进去……”
铁锹吐槽道：“我长得像智力障碍，进启智学校实在太合适了。”
“咭”的一声，云非遥又笑了出来。她急忙忍住，道：“铁锹，你别逗我了！要是让其他老师和学生看见，就不好了……”
启智学校的规模不大，但设施很好。一座七层的“凹”型教学楼，前面有两个水泥铺设的篮球场，周边还设有滑梯和乒乓球台……篮球场摆了许多课桌和椅子，有的桌子前面放着黑板。上面写着欢迎爷爷奶奶，感谢你们的爱心之类的话。
不少学生正在忙来忙去，有布置桌椅的，有在黑板上画画的，有拿着扫帚扫地的，还有在旁边拍手，大声喊加油的……
这些学生乍一看，跟那些正常的孩子没什么不同。但稍仔细观察，就会现他们的动作很僵硬，眼神也没有正常孩子那么灵活，表情较呆板。有个在黑板上画画的女孩，画完之后就蹲在那里不动，也不说话。直到一个老师模样的人，过去和她轻声说了两句，她才去旁边的黑板画……
铁锹和云非遥站在教学楼门口，看着篮球场的情形。
云非遥神色略带黯然，惋惜的道：“铁锹，这些学生的智力虽然有障碍，但并不是常人所想的傻。从某种意义上说，他们只是沉浸在自己的世界当。有时他们很调皮，还会生气。那是因为，他们不知道怎样表达自己的感情。如果能理解他们，多一些耐心。你就会现，这些孩子都很单纯也很乖……”
铁锹看一个男学生正拿着抹布，擦滑梯的滑道。他擦得非常认真，每一个缝隙都不放过，就算满是铁锈的滑道背面，也要擦干净。
他忽然道：“你每天看着这些学生，有什么感觉？”
铁锹这句突如其来的话，并没让云非遥感到突兀。
“很多人看见学生时，都会问这样的问题。当初，我刚来这里上班，也问过校长同样的问题。”云非遥轻轻的道：“校长让我自己去找答案，她说等我找到了答案，这就不再是我的工作，而是我的生活……”
她说到这，扭头问道：“铁锹，你看着这些学生，有什么感觉？”
铁锹沉默了一会，摇了摇头。他道：“说不清楚，我现在只想帮这些学生做点事。”
云非遥会心的笑了，铁锹的回答也是自己当时的想法。校长让她去找答案，她却迫不及待的想着，帮学生做点事。她道：“好，我带你去换志愿者的衣服。”
铁锹跟着云非遥进了教学楼，并没听见朗朗的读书声。楼里的房间，也不像正常的教室。课桌和椅子并没有按一排排方式摆放，反而是散乱放置。有的教室还好些，桌椅围成一圈。有的教室，桌椅则是东一簇西一簇。有的教室更绝，压根没有座椅……
云非遥看出铁锹的疑惑，解释道：“这里的孩子和普通的孩子不一样，统一的强制性措施，不利于他们成长。相反，自由的环境会让他们放松，更容易敞开心扉。”
“哦，明白了。”铁锹恍然大悟。
“启智学校教的东西也不一样，这里更多是引导性的职业技能。希望这些孩子，能学会一些简单的生存知识。等他们毕业之后，就可以进入福利工厂，做一些简单的工作。”云非遥继续解释道：“这些教室，其实就是培训室。孩子在这里，可以进行技能练习……”
两人一路谈谈说说，来到走廊尽头的志愿者房间。
云非遥问道：“铁锹，你穿志愿者的马甲，还是戴志愿者袖标。”
铁锹很怪的道：“有什么区别吗？”
“没什么区别。”云非遥道：“你要是怕弄脏衣服，就穿马甲。不过，马甲可能有点热。要是不在意，就戴袖标吧。”
铁锹抻了抻衣服，自嘲道：“我这衣服已经够脏，戴袖标就行了。”
云非遥咭的一笑，准备进房间。可一推门，才现门锁上了。她踮起脚透过门上的玻璃一看，里面没人。她道：“铁锹，你在这等一下，我去找其他老师拿钥匙。”
铁锹应了一声，道：“好，你去吧。”
云非遥去拿钥匙，铁锹坐在旁边的楼梯上等着。
这时学校里放起音乐，节奏很欢快。
铁锹觉得音乐很耳熟，好像是一老歌。但什么歌，却想不起来了。
楼上下来两个学生，好像是双胞胎。长得一模一样，衣服的款式也一模一样。要不是一个衣服是绿色，另一个是蓝色，真分不清谁是谁。
“哥，好烦呢……”绿衣服的学生，很不高兴的道：“今天放的歌，还是我想去桂林，都放了好几天了。”
铁锹一下子想起来，这歌的名字叫《我想去桂林》。当时，也流行过一阵。歌词很简单，就是我想去桂林呀，我想去桂林。可是有时间的时候，我却没有钱……
“不管放几天，我都要唱。”蓝衣服的学生，道：“你唱不唱？”
绿衣服的学生走到铁锹身边，往地下一坐。他用手捧着脸，道：“我不唱了。”
“那好，我自己唱。”蓝衣服的学生又往下走了两步，站在铁锹和他弟弟面前。他清了清嗓子，就旁若无人的唱道：“我想去厕所呀，我想去厕所。可是想拉屎的时候，我却没有纸……”
铁锹听着他的经典改编，嘴都咧成几何形了。
绿衣服的学生道：“哥，你唱错词了。”
“我想怎么唱，就怎么唱。”蓝衣服的学生，对自己唱到一半就被打断，表示很生气。
绿衣服的学生，又道：“哥，你想上厕所干什么啊？”
蓝衣服的学生，怒道：“我想去吃屎，行不行？”
“哥，咱们老师刚去厕所拉屎。”绿衣服的学生，提醒道：“你赶快去，说不定能吃热乎的呢。”
蓝衣服的学生，大叫道：“我喜欢吃凉拌的！”
“噗！”铁锹喷了。
第三十三卷 第321章 听歌好贵
铁锹扶着楼梯的栏杆哈哈大笑，觉得这对双胞胎兄弟超强悍。这样的智商，上启智学校实在太屈才了。
他的笑声，也吸引了双胞胎兄弟的目光。
绿衣服的弟弟腾的站起身，并排和蓝衣服的哥哥站在一起。
两人直勾勾的盯着铁锹，一声不吭。
“呃，不好意思！”铁锹看情况有点紧张，急忙解释道：“你们刚才说的很……幽默。那个……我实在忍不住就笑了……”
绿衣服的弟弟，眼睛看着铁锹，嘴里却在问哥哥，道：“他是谁呀？什么时候来的？怎么坐在这里？”
蓝衣服的哥哥用力的摇头，道：“我刚才唱歌的时候，还没看见他。”
铁锹呆在那里瞠目结舌，心道：“我先坐这的，你们是后来的吧！”
他还以为小哥俩旁若无人的唱歌，是胆子大。没想到，两人根本没看见自己。他们的眼神，简直能看门老大爷那双慧眼还好。看来，关于这对兄弟的智商，还得重新评估。
绿衣服的弟弟皱着眉头，很不高兴的指着铁锹，道：“你是谁呀？为什么偷听我哥唱歌？”
“呃，这个……”铁锹正在想怎么回答。
“我知道了！”蓝衣服的哥哥猛的一砸手，开心的道：“小弟，他一定是喜欢听我唱歌，才偷偷过来听的。”
说到这，他一把抓住铁锹的手，用力摇晃道：“你是不是喜欢听我唱歌，才过来偷听？”
“呃，这个……”铁锹眼睛转了转，心道：“我还是顺着他说吧。”
他干笑道：“没错，我很喜欢听你唱歌……嗬嗬嗬……”
蓝衣服的哥哥高兴坏了，他转身按着弟弟的肩膀，激动的道：“怎么样，我都说了。只要我们每天都跟着喇叭唱歌，一定能开演唱会。”
“偷听唱歌不好，不是好孩子。”弟弟还是不开心。他向铁锹伸出手，道：“你给钱，我让我哥再给你唱。”
铁锹有点蒙圈，道：“听……听歌还要钱呐？”
“当然，要不谁给你唱？”弟弟嘟囔一句，问哥哥道：“要不要钱？”
“要。”哥哥回答得干脆利落。
“要多少？”
“一千吧。”
铁锹看小哥俩左一句、右一句的双簧，就敲定了一千的价格，实在忍不住了。他道：“你们唱歌应该服务社会，怎么能要钱呢？”
小哥俩异口同声的道：“你是社会吗？”
这句话深含哲理，还真不好回答。不过，铁锹的贫嘴不是盖的。正常人都不是对手，还能让两个智障少年难住？
“我是社会的一份子来自社会，当然也是社会。”铁锹微笑着忽悠，道：“既然唱歌要服务社会，你们就不能要钱了。”
双胞胎兄弟对视一眼，不约而同的点了点头。启智学校总是灌输共融、爱心、分享，这类服务社会的理念。铁锹这么一说，歪打正着了。
铁锹看小哥俩认同自己的话，心得意。可转念一想，又觉得不对。忽悠两个智障少年，有什么好得意的？
“服务社会的钱，我们不要了。”绿衣服的弟弟转身要走，哥哥却拉住他，道：“不能走，服务社会的钱可以不要，但偷听我唱歌的钱不能不要。”
“对呀！”弟弟恍然大悟，道：“爸爸妈妈和老师都说，偷东西不好。他偷听你唱歌，就是偷东西。偷东西不好，就不是服务社会。不是服务社会，就应该给我们钱……”
哥哥把手伸到铁锹面前，坚定的道：“你给我钱。”
铁锹又傻了。小哥俩不但要钱，还完善了要钱的理论，很有哲学大师的风范！他道：“你们两个弄错了，刚才那番话说不通……”
铁锹费劲巴拉的解释，从柏拉图一直忽悠到东方不败，从西方艺复兴忽悠到马列主义……小哥俩充分挥认死理的精神，咬住偷听就得给钱，其他什么都不听。
嗯，也听不懂……
铁锹说得口干舌燥，总算明白一件事。这么跟小哥俩讲道理，那是白费唇舌。他决定不废话了，直接就是俩字，不给。
“你给不给？”哥哥气呼呼的问道。
“不给。”铁锹站起身，摆出一副气势汹汹的样子。他耍横道：“怎么，你还敢打我不成？”
小哥俩同时转身，面对面站着。
哥哥伸出手，掐住弟弟的右脸。弟弟伸出手，掐住哥哥的左脸。
弟弟认真的道：“我们自己打自己。”
哥哥补充道：“好，我们把脸掐肿，然后去告诉校长和老师。”
“等一下，我给钱！”铁锹屈服了。他不能不屈服，这俩熊孩子肿着半边脸找人告状，算怎么回事啊？到时，欺负智障少年的恶名挂在脑门上，还活不活？就算他想解释，也没用。谁会相信，两个智障少年会骗人？只会相信他打了人，还不承认。
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