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陈樾说：“我们做了调研，想搞热气球、赛车、山谷秋千这类年轻的娱乐项目。到时候宣传也比较有利。”
孟昀能理解赛车和山谷秋千，她知道这边有一段二十三道弯的山路，还有无数绝美的山谷，但是：“热气球？”听着像土耳其的专利。
陈樾说：“这边风景很好，从高处看体验更不一样，尤其日出日落的时候。热气球基地已经在筹备了。”
孟昀叹：“你好厉害。”
陈樾一愣：“也没有……”
“怎么没有？”孟昀说，“又搞电力又扶贫，还当志愿者，很厉害了好吗？有个问题我一直想问的，每次都忘。”孟昀盯着他的眼睛，认真起来，“你做这些是不是会很有成就感啊？”
她问得认真，陈樾也认真思索了，答道：“其实没想那么多，更像是当工作来做的，就……把手头该做的事情一件件做完，这样而已。”
孟昀托着腮，蹙眉道：“有些也不是你分内的事啊？”
陈樾说：“也没想太复杂，反正喜欢这边简单的生活方式。再说，以前受过别人帮助，算是尽量还一点回去。”
孟昀怅然道：“也是，像你这样，做的事情很正确的时候就不会迷茫，不像我。”
她望着西方微红的天空，侧脸落寞。
陈樾看她半晌，说：“我不觉得你做了什么不正确的事情。”
孟昀扭头与他对视。
他不自觉就垂了眼，可他想让她感受到他说的每句都是真的，于是直视她眼神，说：“除开法律跟社会公序，一个人做什么选择，都谈不上对错。可以说想不想，喜不喜欢，愿不愿意，但跟正不正确没关系。不想考研，不想当公务员，不想进写字楼，想作曲，想出名，想成功，谈恋爱，分手，谈恋爱，这又有什么说得上不正确的？”
孟昀愣住，从来没有人跟她说过这些话。妈妈说她是错的，何嘉树也说她是错的。她低头抱住双腿，眼里浮起一丝水雾，很快被山风吹散，没叫他看见。
她偷偷吸一口气，目光移向身旁的他，他望着天边，晚风吹起他额前的发，侧脸清俊而平静。她的心也就跟着平静了。
这个人啊，还是少年初见时那简单模样。
孟昀忽就一笑，说：“陈樾，在这里遇见你真好。”
陈樾心中微动。
她冲他笑：“你这辈子都没跟我讲过这么长的话。以后跟我多讲一点，好不好？”
陈樾没做声。
她说：“诶——”
陈樾说：“听见了。”
孟昀还要说什么，他轻抬了下巴，说：“你看。”
孟昀看过去，西边的天空晚霞似火，如泼般晕染在深蓝的天空中。梯田一层接一层倒映着金灿灿的姹紫嫣红的晚霞。静谧的天空沉浸水里，浓墨重彩的光线糅杂其中。
她不由自主地起身趴去栏杆边眺望，她被裹进绚烂天地中，心底感慨万千而又寂静无声。
陈樾也起了身，插兜立在她身侧。梯田上的风景随着光线千变万化，他看着她在霞光中清丽的侧脸。
没有迷茫吗？
不是的。
孟昀，你的再次出现，让我迷茫了。
第22章
窗外夜已深。
阁楼里亮着灯； 光线昏黄。落地扇呼呼转动着，孟昀怀抱吉他坐在桌旁，手机拿书本支撑着横立在桌上。她调整一会儿； 找到合适的取景框，手机屏幕里她没有露脸； 放松地拨弄着吉他。她手指弹出几段和弦，在夜里轻轻唱起了歌。
陈樾洗完澡出浴室，听见她阁楼落下歌声； 心情不错的样子。原想在台阶上多站半刻； 云朵从堂屋里探出猫脑袋，他担心猫叫； 大步走过天井迈进门槛； 弯腰将猫儿捞起来抱怀里，关上堂屋门又关了灯，上了阁楼。
陈樾把云朵放在床边的小软垫子上； 上床睡觉。他在黑暗中平躺了会儿，手机屏幕亮起； 来提示了。他塞了耳机，果然是她的账号更新了。
他认真听完，给她评论：“旋律很好听，适合夏天； 听着像加了点民族风，很新颖。”本来想多写一点； 云朵见他在玩手机，一下跳到床上往他肩膀上躺。陈樾把它揪下去； 它又爬上来； 往复几次； 竟还冲他龇牙炸毛，拿猫爪挠他。陈樾只好收了手机，把它丢去床尾，它这才不闹了。
隔着一方天井，孟昀看见“阳光照在核桃树上”的新评论，微微一愣，她自己又听了一遍，发现这曲短歌真有淡淡的民族味儿，这倒是个有趣的创作方向，她不禁笑了，心情不错地把吉他放好准备睡觉，脑子里又忽然想起陈樾和李桐说的“音乐”“精神”“创造”“新东西”。音乐于她是一条与自己内心交流的渠道。她怎么没早些想到呢？
很快，孟昀再次研究出了新教学方案。
她开始专注于教谱子，运用和声重新演绎歌曲。那天上课，她把《纳西篝火阿里里》改成二声部的合唱，女生唱主旋律，男生唱和声。男女声部分离而又统一，加上同学们手拍桌子打节奏，改编出来的和声效果很棒，学生们能感受到美妙和新意，唱得很开心。一首合唱学完，课堂还剩十多分钟。
孟昀说：“以后我们除了学合唱，每节课还会拿出一点时间多学个新东西。”
杨临钊在台下喊：“老师你一节课搞两个新发明噶？”
她白他一下，在黑板上写了个单词：“rap”
刘思城喊：“拉普！”
孟昀笑：“可以这么讲。rap的诀窍呢，就是把心里想说的，不管是渴望的，开心的，还是愤恨的，讨厌的，全部说出来，唱出来。不需要多高大上，随便瞎唱都可以。”
学生们不懂了，歌怎么能瞎唱呢？
“我做个示范。”孟昀拿手在讲台上打节奏，啪，啪，啪，啪——
拍着拍着，她即兴念唱：“最近我过得不太开心，初一那帮破小孩都不随我的意，这边讲小话，那边笑嘻嘻，还有个叫杨临钊的他说要我的命。”
哄堂大笑。
杨临钊笑得抱住脑袋埋在桌上。连龙小山都笑起来了。
节奏仍在打：“破小孩啊破小孩一群破小孩，又说讨厌我又追我去路西，我乖乖跟着你们回来真是没出息，现在看到你们又还是一肚子气。”
孟昀收了拍，说：“这就是rap，只要有节奏，每个人都能唱。”
教室里议论纷纷。西谷问：“哪样都能拿来唱，坏事咯可以？”
孟昀说：“可以。”
成浩然提问：“可以骂人噶？”
又是哄堂大笑。
“出了教室门不可以。”孟昀看一眼窗外，小声，“但在我的课堂上，可以。”
学生们激动着就要大叫，孟昀大声：“仅限创作！！”
“好！”
“嘿！哟！”杨临钊双手一快一慢敲打桌子，就着节奏起了范儿，“昨天放学回家，路上碰起吴良那王八，我撞起他一下他说草我妈，我哈哈哈哈，哈哈哈哈，哈哈哈哈要笑疯啦。我妈不晓得在哪个旮旯，你要是找得起她，我叫你爸爸。”
杨临钊本身节奏感好，也擅表演。他这段节奏极强，很有韵律。同学们全都拍手叫好。
孟昀刻意没去在意歌词内容，评价道：“押韵和节奏非常好。Rap是一种表达心情、表达情绪的方式，不管是课堂上还是课下，大家都可以试着去表达。音乐是没有门槛的，只有你们心里有话，就唱出来。但就一点，出了课堂，不许在音乐教室外面骂脏话，听见没？！”
“听见啦！”
下课铃响，学生们一窝蜂涌出去。龙小山经过她身边，用rap的形式说唱一句：“我要变成变成一只鸟，飞到云霄叫你们谁也找不到。”
这是她第一次听到龙小山的情绪表达。
“龙小山。”
他停在教室门口，孟昀走过去：“你记不记得有堂课我让你们在纸上写音符，你写得不错，有调子的。是认真想过吧？”
龙小山微红了脸，腼腆一笑。
孟昀递给他一张纸：“这是我的课表，你看时间安排，课间午休放学后，都可以找我学钢琴。”
龙小山愣了，看看那黑色的琴：“学生能弹噶？”
“傻子。刀校长为这台钢琴跑了多少地方拉赞助，难道就是为了做做样子？这琴本来就不是给老师弹的，是给你们学生弹的呀。”
龙小山接过她的课程表，点了点头。
孟昀回到办公室，想起一开始校长说的硬件设施有了很大改善，但精神层面的缺失难以弥补。而她能做的仅仅是让自己的音乐课给他们带去快乐，给他们一个短暂憧憬的空间，一个改编创作、表达倾诉的渠道。
她看一眼桌上的年历，离她结束教学不过七个多星期。起初那些天的度日如年，如今竟觉所剩无几。前边徐江松的桌子上堆满了学生们送的小礼物。他志愿服务期结束，马上要走了。还想着，李桐走进来：“同志们，今晚的聚餐别忘了啊。为徐江松送行。”
小梅小兰小竹小菊说：“没忘。”
丁棉棉说：“谁最后一节没课，一起去逛集买菜呗。”
李桐和孟昀举了手。
集市不大，摊位聚集在清林镇主街道旁的一条分叉小巷里。巷子是古老石砖铺就，两旁皆是老旧的当地特色小木楼，一楼单间或做门面，或做堂屋；二楼阁楼低矮，卖货的做仓库，餐饮的做堂食，自住的做卧房。木窗外吊一小盆太阳花，或挂一只鸟笼，晒几条内衣裤。
巷道狭窄，山民蹲在两旁，一块花布铺开了做摊位。自种的豌豆尖、苦菜、香椿、金盏花摆在上头；卖肉类的讲究些，干巴、火腿盛在草叶芭蕉叶枝条搭成的小窝里；你要买上一块牛肉干巴，卖货人拿小杵子给你舂好，撒上柠檬、辣子、胡椒面、辣椒粉，薄荷，拌好了递过来。
李桐提着买好的牛肉，和丁棉棉继续往前走。
孟昀落在后边，忽听见口琴声，忽远忽近，被嘈杂人声掩盖着听不太清。
在她脚边，山杨梅、蓝莓、桃子装在篮子里，卖货的妇女们蹲在篮子边聊天候客。孟昀看见一篮子青杏摞在树叶里头，她唇间一下便涌起酸味，想起陈樾给她的那颗杏子。
正想着，口琴声又来了，竟是肖斯塔科维奇的《第二圆舞曲》，她非常喜欢的曲子！这里怎会有人吹这首？孟昀一下踮起脚尖四处张望，集市上人来人往，喧嚣如尘雾浮在空中。但那口琴声格外悠扬，像被巷子里的穿堂风吹动了似的，四面八方地飘，分不清来自何方。
李桐跟丁棉棉蹲在一个野生菌摊位前讨价还价，孟昀面前一个米线店，几个当地人坐在里头吃米线。她钻进店里，沿着狭窄逼仄的小楼梯上了二楼。阁楼低矮，空间狭小，摆了两三张桌子。她踩着吱呀的木条地板走到小窗边，青瓦之上天空湛蓝；她俯瞰小巷，人群的衣衫，彩帽，花布，青菜，水果融成色彩斑斓的河流。
口琴声始终随风飘荡着，忽然，风停了。她一瞬辨清它的方向，立刻回头，就见陈樾坐在一户人家的门槛上，双手捧着口琴心无旁骛地吹奏着。阳光照在他的黑发和白T恤上，光线笼罩着，有些朦胧虚幻的不真实感。
孟昀的心像忽然被拨动的弦，起了音乐。那一刻，她站在阁楼小窗边，清晰地意识到自己心里的某种变化。这些天慢慢聚集起来的某种心绪，在这一刻改变了。
她没去深究这种变化，但被它驱动着立刻转身跑下楼，逆着来往的人群急忙而迫切地跑�