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谛牡母星椤�
然而就算知道了又能怎样？日子还是要过。因为90班的化学课暂时没有老师来代班，改为了自习课。这天的下午，我履行了一下班主任的课，去突击检查了一下。
成功抓到了几个玩手机的，几个说话的，几个吃东西的……我原先还以为新班级的学生都是安静的一群人，没想到会是这样的景象，让我好一阵失望。
你们啊，就是趁着新老师不在才敢把上课当成了下课！这里教室不是菜市场。我站在讲台上看着她们说，全班一片默然。
化学书看不懂还是怎么的？要是真不会可以看其他的。还是你们觉得时间很多，浪费点没关系？
全班上下还是没有一个敢吭声的，女生们怯懦的目光望着我，让我有些于心不忍。于是我把目光转向张宁，她从一开始就在看书，似乎还是上周的那本。但张宁的兴趣并没有随着时间的推移而减少。她只是在看书，不分场合不分时间的看书。总之，最让我心寒的还是她，别的暂且不说，做为她的老师，我不能让她这样放任自流。
老师你说的对，我们文科生不懂化学。一个突兀的声音响起，几乎全班的目光都转向了张宁。我突然觉得，也只有她敢跟我抬杠了。张宁从书中抬起头继续说：要不你来教我们好了。
此话一出，全班起哄。
我可教不来，这么多年没学了。我放轻语气说，再说了，读书时我的化学从没及格过，我还怕我误人子弟。
我们也没及格过。她们立刻大声的接着我的话来。
我把目光转向一脸漠然的张宁，故意说：我怎么记住我们班有个理科学霸呢。
我刚说完，一些知道张宁底细的学生立刻出卖了她。
老师，就是她，就是她！她们指着张宁说，而后者依旧一脸淡然。
我可没说过我没及格过。张宁说。声音不大，有一种嘲弄他人的感觉。
我想了一下，说：你们都听到了吧？在新老师没来之前有问题就去问那位同学吧。对了，你出来一下。
说到“那位同学”的时候，我清楚的看到张宁的眼睛黯淡了一下，但别人不曾注意到。张宁把书合上，一并带了出来，很奇怪的举动。
我们一起来到走廊，我还没开口说话，她抢先一步道：给你，老师。她把书递到我面前，白色封面上只有黑色字体的书名，很简朴。
我愣了一下，张宁似乎看出了什么，补充道：但不是你想的那样，我只是想让老师提点意见。你知道的，缺点如果没人提醒它就会一直存在。
我只好先接过，摩娑几下书皮，看着她若有所思：你是说，这本书是你写的？
张宁没立刻回答，而是转而趴在走廊上，望着远方。
这是我觉得最好的一本，本来只是想当个纪念品的，就去网上印了一本。我看过几遍了，没有错别字。她说。
我忍不住叹息，她语气里的心酸也弥漫到我心里。
我会好好看的。我说。
回到办公室时，我才想起刚才我是打算说什么。不过也没关系了，直觉告诉我，张宁不想当什么科代表。
我把封面仔细端详了一遍，在书名的下方找到了张宁的笔名：半白。
翻开，扉页上有两行我熟悉的笔迹：我不知道你们喜欢看什么，但我知道我想写什么。
2015。07。24
这一刻我才懂得，张宁正处于什么样的处境，那不是顾影自怜。现代社会，酒香也怕巷子深。
我继续读下去，不带任何个人情绪去读。直到放学铃声惊扰了我，办公室里陆续有老师出入，说话声，挪动椅子的声音。我合起书，打算带回宿舍读。正因为这个，我错过了某件对现在的我来说不重要的事情。
书看到三分之二时，我才隐约懂得她想要说些什么，或许想表达什么。张宁在书中写了某个村子里，一个家族三代人，新与旧的社会交替变幻，回忆与现实所感的真实疼痛。文中一些小时候的趣事我猜是按她真实经验写的。那时没有电脑、没有电视更没有手机，但主人公们很快乐。
我把书看完时已经十点，书本在手中又添重量，眼睛也开始疲惫。于是我去洗了个澡，在温热的水中思考。
老实说，若真的要找出缺点的话，也不少。这大概是年龄所造成的问题，俗称阅历。
我给张宁发了条短信：书很好看，让我想起了童年。如果你能处理好一些细节，我相信会有更多人喜欢的。
之后我又把书重新看了一遍，文字这种东西，只有耐心品味才能懂得其内涵，浮躁不得。
☆、季子
第二天，赶在我的课之前，我来到办公室。第一眼就察觉出了办公室内多了点什么，但一时间又确定不了。我在位置坐下，把书放进抽屉里，打算找个时间把书还给张宁。
这时，我才发现了那个多出来的物件，在我正对面的另一办公桌上。原先那里是没有东西的，现在那里多了本化学教材书，书上还放了块木头。但仔细一看，又不完全是木头，中间有好几道明显的刻痕，顶面的两边刻在竹子的图案，精美的很。整块木头还上有漆，釉色饱满红润，那是一种经岁月沉淀下来的不可言说的美。
我忍不住好奇心的驱使，把木头拿了过来，摸索几下，竟然把它展开了，成了一张凳子的形状。一个平面由互相交错的凳子腿支撑。
这是……瞎掰？
我曾在电视上看过，瞎掰凳或者又称鲁班凳，用一整块木头制成，不切断却又能展开成凳子的形状，且没有半根钉子。
当时看的时候只感叹古人的智慧和木匠的精湛手艺，过后就忘于脑后。这么多年过去倒也没再见过，没想到今天竟然在这里看到了。
我把瞎掰放在手心里仔细观摩着，它真的很小，只有我手心大小。就在我看得入迷时，身后响起了一个轻快的女声：
看来你对我的瞎掰很感兴趣呢。
我一惊，有种做坏事被当场抓住了感觉。于是我慢慢转过头来，看到一张熟悉又陌生的面孔，说是熟悉我又想不起来在哪里看到过。但不可否认，那是个很漂亮的女子。白衬衫加白裙子绝对是闷热的夏日里，让人眼前一亮的存在。
但让我更震撼的不是这个。
如果她的脸再圆润柔和一点，真的很像我的老师，初见时的那个白裙子老师。
女子往前走了两步，以便我能更好的看清她，她垂着的手拿着一本书。她注视着我的双眼，保持微笑，那笑容里好像在说，对，就是我。想起来了吗？
电光火石般的，我想起了那次在飞机上和机场的相遇。不知道为什么，我突然结巴起来：是……是你，那个中俄混血的贵州人？
女子微笑着点头，差点还以为，你又认不出我了。
你的头发……？
彼时，我们相对而坐，我的手中还抓住那个瞎掰。
是了，我没能第一眼认出她除了时间的原因，还有她的头发。从原本的金发变成了墨黑发，但依然自然卷。她把黑发扎成俏皮的凡子头，额前几缕刘海散落下来，更显得她面部轮廓立体深邃。
女子闻言，露出个半无奈半忧愁的表情来，她苦恼般的说：我昨天去染的。你知道吗，我昨晚才找得到学校，然而那个校警死活不让我进来，说我不是学校的人，万一伤害校内师生怎么办。
然后呢？我追问道。
我只好在校门口等，打电话让接待我的老师来解释。她说，语气忽然激动起来。那时校门口人很多，那些好奇的学生竟然把我围了起来！一人一句我听不懂的话，把我都说傻了。女子抓一下刘海，扁嘴道：所以我就染成黑色的了。
我先是愣一下，差点笑了起来。试想一下那个场面，被围观人群堵得水泄不通的空间中，女子的表情。不是当事人的我自然体会不到那种无奈。老实说，这个小镇跟风染发的人也不少，只是没有谁有她的发色那么自然，肤色那么白。
我能告诉她，其实她被围观不仅是因为发色吗？
喂，你不同情我就算了，还笑我。女子委屈的说，腮帮子微微鼓起，煞是可爱。我早该知道，她那张高傲冰冷的脸算是白长了。
抱歉抱歉，我不笑了。我说，又把目光转向那本化学选修书上。
你是新来的化学老师？我问她。
对啊。她爽快的回答，黑色的眼睛仿佛有光的存在。对了，你可以叫我季子，她们都这么叫我。
季子当然不叫季子，她有个很不符合个性的委婉名字，据说是她父亲希望她成为像名字一样的女孩，但最终，她随了母亲。
所以从小到大，她是能不用本名就不用。
林瑾，教语文的。我笑着说，很高兴认识你。
她跟着我笑。我也很高兴，总算见到你了。她说。
我有点不知道如何接话，她的话像是在暗示什么。我干脆不再说话，继续把玩着手里的瞎掰。她刚才说，这个是她的？手里的瞎掰不仅做工精致，恐怕年代也很久远。我不是不信任她，只是看她的手，实在是不能把木匠普遍的粗糙手掌联系起来。
那是我父亲在我出生时送给我的。季子似乎知道我想问什么，抢先一步说。我父亲是一位木匠，只要是块木头，在他手里总能变废为宝。我小时候最爱蹲在旁边看他雕刻，或者做家具。家里的木制家具都是父亲亲手做的。她说道。
我看着她，她脸上有着毫不掩饰的自豪。如果换着是我，恐怕也和她差不多。
之前说过我是个爱好广泛的人，木制品也是我的一大爱好之一。我喜欢看雕刀在木头上仿佛有生命的游动，听那细微的声响。
季子从我手中拿过瞎掰，也看了一会，然后对我微笑，说：你知道吗？父亲就是靠这个赢得母亲的心。听母亲说，那年是她第一次来京都，当时那里有个手工工艺品的展览，她一向喜欢手工艺品，就去看了。母亲从那么多的展品中一眼相中了这个。
季子晃了下瞎掰，笑意更深。
你喜欢这个吗？她说。
喜欢。我犹豫一下才回答。她笑容里的某种含义让我恍惚。
父亲用这个赢得母亲的心，不知道我可不可以？她低下声音来，仍注视着我。赢得你的心。
我一惊，装傻道：可这不是你做的。
季子一愣，随既笑道：其实我也可以做，只是没有那么好而已。
我摇头，说：我不懂。
你相信一见钟情吗？她问我，把瞎掰又放回我手中，木块在她手里变得温热，我顿时有种怪异的感觉。
她是唯一一个对我这么直白的人，连张宁都不曾给过我这样的感觉，那是一种从没有过的无措感。
不信。我答，事实上，这一答案无关她。
我也不信。她轻笑一下，亲切而自然，我在她眼里看见了缩小的我。但我们不是第一次见面了。她说。
也不过两次。我飞快的接话道，对一个完全不熟悉的人示爱，未免太过草率了。
不，还有一次。而且，我没有那么草率。她坚定的说。
是在海南时，不过你应该没印象了，那次你晕倒在了沙滩上。其实那时我就在你们身后，本来想上去打招呼的，但见你和你朋友在打电话就想等一下，没想到你却晕倒了。而之后我又找不到你们，就只好先回来了。
可就算是这样……
季子打断我，轻声却带有份量的说：其实，我是专门来找你的。