按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
气氛突然变得诡异起来了。
哈利清了清喉咙，决定忽略之前那段没有意义的对话，他对伊尔说：“我已经通知了邓布利多教授，教授应该会知会你的家长。”
“哦，哈利，别这样。”一听这句话，伊尔就心烦意乱的抱怨道。
哈利有点不高兴，但他没有让这样的情绪表露在脸上：“你在这里等一会，校长他们很快就会来了。”
“不、不，”伊尔说，他伸手抓了抓自己乱蓬蓬的头发，“我有事要和你商量，哈利。”
“你可以叫住我，也可以通知我。”哈利冷静的说，“不论是昨天晚上还是以后。”
“我知道这个，我只是不知道是不是应该——”伊尔抢着说话，又没把话说完。
一旁的德拉科不耐烦的冷笑出声。
哈利则看着伊尔，给对方思考决定的时间。
大概有半分钟的停顿，面色变幻的伊尔最终下定决心：“我想跟你说，我们开始那个魔法连接吧！”
“什么？”
“伊尔！”
两道声音同时响起。不同的是一个疑惑一个愤怒——愤怒的女音是从门口传来的，下意识出声的哈利和其他两人一齐转头向外看去，就看见衣衫头发都有些凌乱的莉莉站在房门外，胸脯起伏，显然气得不轻。她的旁边是同样焦急的詹姆以及西里斯，还有神情平和的邓布利多。
“莉莉！”伊尔一下从椅子上跳起来，结结巴巴的，“詹、詹姆，西里斯。”
邓布利多制止了想说话的詹姆和莉莉，他对着德拉科笑呵呵的：“看来你的事情已经完成了——那么现在回去，刚刚好赶得上上课不是吗？”
自看见邓布利多进来就变了脸色的德拉科同样不平静了。他不自在的扭动身子：“校长……”
“如果你能及时回去，准时赶上上课的话，我想我就不需要一张假条了。”邓布利多说。
听明白对方话里的意思，德拉科松了一口气。他看看哈利，哈利会意，送德拉科朝楼下的壁炉走去。他说：“我很快就回霍格沃茨了，德拉科。”
“嗯，”德拉科漫不经心，“我知道……对了，布里奇斯最近恐怕不能来上学了。”
“布里奇斯？”哈利有点迷糊，看上去没明白这个名字的意义。
德拉科看在眼里：“——算了，”他无可奈何的说，“我们大概也需要谈一谈……不过是在你回到学校之后。”
说着，德拉科朝哈利挥了挥手，随后抓住飞路粉走进壁炉：“那么学校再见了，哈利。”
哈利疑惑于德拉科说的“谈谈”，不过现在还有另外的事情需要他注意。他走上狭小的楼梯，沿着弯曲的走廊回到二楼的房间，还没有真正踏进去，就听见邓布利多的声音传出来：
“我以为可以试一试……”
55、魔力回归和迟来的真相 。。。
哈利的脚步稍微停下了。已经走到门口的他还没来得及想明白要说什么，就看见邓布利多第一时间转过身来看着他，镜片后的湛蓝色眼睛平静温和，叫人看了心生暖意：
“你回来了，哈利。”
“是，教授。”哈利回答，想了想，索性走进去直接开口询问——不管怎么说，邓布利多都不可能在这种事情上伤害他。这样的信心无关感情，只是一个学生对他教授的道德操守的信任——前后战胜两代黑魔王的邓布利多或许会为了“最伟大的利益”牺牲救世主，但绝不会为了私怨或自身利益伤害普通学生，“教授，你们在说魔力连接的事情？”
“当然，哈利。”邓布利多说，“鉴于伊尔的情况……”
“我总是学不会大脑封闭术。”伊尔在一旁懊恼的插嘴说。
“伊尔。”詹姆警告似的说道，但邓布利多似乎并不在意，他仅仅温和地冲伊尔笑了笑，然后说：“大脑封闭术是一个冷僻高深的魔法，对于一个十一岁的孩子难度太大了，加上你一周后就要和我去那个地方了——我们恐怕没有时间等伊尔慢慢把大脑封闭术学好。”
哈利沉思一会：“教授，你有把握了是吗？”
邓布利多轻轻颔首：“可能会发生一些不算太好的事情。”
“不太好的事情？”哈利疑惑地询问。
“但也不太坏，”邓布利多没有正面回答，“契约要求的‘全身心信任’，我可以帮你们额外建立起一个短暂的不完整的心灵连接，当然，这需要你们两个都配合。”
哈利暂时没有说话，他看着詹姆和莉莉，看见莉莉满含愁绪地坐在椅子上，忧心忡忡；也看见詹姆和西里斯站在一起，低声交谈，神情烦躁。
哈利明白了，他问：“教授，那个连接并不简单，是吗？”
“那并不是你需要考虑的，哈利。”邓布利多说，“我不可能让一个只有寻常三年级学生魔力的学生跟我去那样的地方。”
“为什么？”哈利低声说道，邓布利多的话让他感觉到自己不受信任，这样令人难堪的感觉驱使他说出接下去的话，“您觉得我并没有足够的能力……？可是哪怕上一次，我也没有真正成年！现在的我不会比那时候更差，”他说，“就算没有足够的魔力。”
两人间奇怪的对话将房间里其余的人的注意力都吸引过来了。
“我知道。”邓布利多说，“我知道，哈利。只是有些事——很多事——本来不应该由你来承担，我希望能够尽可能的，”他语气温和，“最大程度的，保证你的安全。”
“本来不应该由我来承担？”哈利没有去管周围的人，他重复着，觉得那些自从不得不接受邓布利多摄神取念后就一直压抑在心底的怒火一股脑儿冲出来了，“可是我已经做过一回了——我只是再做一回罢了！现在你才告诉我‘不应该由我来承担’？在我全部承担了之后？教授，您早——”他嘴巴张合着，最终没有把那句伤人的‘你早干什么去了’说出了。
然而邓布利多显然明白哈利要说什么。这位老人目光忧伤：“哈利，我从头到尾都不认为一个孩子应该承担那些——沉重——的事情，然而并不是所有时候，我们都能让事情照着我们期望的方向发展……假使可以，我的期望与你相同。”
“与我相同？”哈利说。
“生活在和平的年代下，让自己的亲人与朋友幸福快乐。”邓布利多说。
詹姆和西里斯越听越糊涂，完全不明白两人在说什么。
而坐在桌子旁的莉莉却呼吸急促了，她觉得自己隐隐约约——差一点——马上——就抓到关键了，可是那一点关键到底是什么呢？
她脑海一片混乱。
对话进行到这个程度，哈利慢慢冷静下来了，他注意到房间里其他人的表情，他意识到，自己说的有些多了。
“教授，”哈利问出了自己的最后一个问题，“既然您的期望和我的期望相同，那么如果有机会，你愿意付出什么得到这个挽救错误的机会？”
这一句话哈利说得很慢，他说得有些艰难，胸口一直在钝痛着，也不知道是契约察觉到他在暗示邓布利多所以给出警告，或者干脆只是他的身体又恶化了。
邓布利多若有所思地看着哈利。
哈利不知道对方明不明白自己的意思，但是他宁愿相信对方已经明白了——因为这位老人不论过去还是现在，总是睿智得叫人由衷钦佩……尽管某些时候，他的睿智并不叫人喜欢。
“假使有这样的机会的话，”邓布利多轻轻的说，“或许听上去有些软弱，但我要说，我宁愿付出所有能付出的东西，以挽回那些错误与悲剧。”
这是哈利没有想到的答案。
他依旧看不出来邓布利多是不是明白了什么，因为这位老人全没有表示任何额外的试探。但他突然发现，至少在这一刻，邓布利多明白不明白对他而言已经不重要了——他从没有考虑过，有那么一天，他会从自己最尊敬的老者身上得到认同。
认同那个连他自己，都已经开始觉得荒谬的选择。
哈利嘴唇颤了颤，很想说些什么以发泄心中翻涌的感情，可惜不知什么时候就堵在喉咙间的肿块叫他甚至无法发出一个简单的音节来。
好久，他终于开口，声音紧绷：“我不确定那些究竟是不是正确的……”
“假使你从头到尾都只为了那些光明的感情，”邓布利多说，“并且不因此而伤害旁人。那么就算最终发生了什么不好的事情，也并不是你的错，哈利。”
他说：“那绝不是你的错。”
又是一阵长久的静默。
哈利神情复杂，看上去一点儿也不想出声。
这一次，是邓布利多率先出声，他轻快地说：“好了，让我们来完成魔法连接吧。”
“……教授，现在？在这里？”听见邓布利多这么说，莉莉不由将关于哈利的疑惑暂时放到一旁，紧张地询问道。
“是的。”邓布利多回答。
“那如果魔力连接失败了呢？”哈利替莉莉把话问了出来。
“那就断开连接。”邓布利多说。
“会有什么事？”哈利问。
“什么事也不会有，”邓布利多简单说，“因为我在这里。”
哈利立刻就想起了六年级时，邓布利多从他姨夫姨妈家将他带出去时候所说的话。
他百感交集，不确定自己此时更多的是感动抑或感慨，但是他卢露出笑容，选择了相信这位老人：“……当然，我也这样认为，教授。”
邓布利多因哈利的话露出会心的笑容，他示意两个孩子都来到自己的身旁。
哈利和伊尔一齐走上去。
邓布利多将手按在哈利的肩膀上，他对房间里的其他人说：“你们先出去吧，詹姆莉莉，就站在门口就可以。”
没有人有异议。
邓布利多便转向哈利和伊尔：“现在听我的指挥……你们可以放松一点，”他笑着说道，“或者有什么想对彼此说的？”
哈利和伊尔对视一眼。
伊尔率先开口，他有些局促：“或许你会觉得我现在还说这样的话十分……”他没有说下去，但哈利猜测那个词是‘恶心’，因为他接着说了，“可是我要说，我从一开始就不觉得有学大脑封闭术的必要，我相信你。”
“所以你才一直学不会吗？”哈利问，他看着对面的男孩露出尴尬窘迫的神情，随之开口，“不过谢谢，我想……”
他侧侧头看向外边，门并没有被闭合，因而他依旧很轻易的看见了站在外头的三个人的焦急神情，并不全只针对伊尔，还有投注到他身上的。并且其实，这样的关注并不只属于莉莉一个——包括詹姆，都会在注意伊尔的间隙毫无恶意地多看他两眼。
哈利转回了头。他以细微的如同耳语的声音接了方才的话：“我想我们能成功的。”
然后，他对邓布利多说：“开始吧，教授。”
邓布利多微微点头。
两根魔杖的杖尖抵在一起，金红色的光芒开始升腾……
很难以形容这是一种什么样的感觉。
哈利一方面清晰的思考着，一方面又能感觉到自己的迷糊，他好像被分成了两半，一半随波逐流，一半超然于外。
这样的感觉并没有维持太久，很快，一股稳定平和的，好像闪烁明亮光芒的力量就接触到他了。
�