按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
系统:其实,这事儿不应该找我帮你出主意的,毕竟这是你自己的历炼副本。而且,你是过来支教的嘛,就是体验一下这边的艰苦环境,知道有这样一群人,过着这样的日子就够了,其他的做不做都在你自己。不过,我还是得提醒你一下,要开网店,首先运输要方便,你总不能一有人来买东西,你就来回走两个多小时,跑去镇子里去邮寄吧?何况,镇子上的邮政也不太方便的,寄一次东西也不容易。更何况,现在连用电都困难,何谈上网?
刘诗雨陷入了沉默。
系统说的对,想要带着一整个村子的人富起来,谈何容易?
不然也不会有那么多的支教大学生,要么选择离开,要么选择在这里贡献一生。
大山里的人啊,究竟怎样才能摆脱这被束缚的命运呢?
*
下午简信下课之后,难得的在课间没和小孩子们聊天,在下课铃声响了之后,直接说了一声下课就跑到刘诗雨的宿舍来了。
刘诗雨看他那急匆匆往里走的样子,直笑:“跑那么快干嘛,像是屁股后头着了火似的。”
简信有点儿不好意思地轻咳了两声,搔搔头,转身往窗外瞧了瞧,看到孩子们都在一起打闹,陈兰花正坐在教室门口发呆,三两步就跨到了刘诗雨面前,在她旁边坐下。
“中午看你都没怎么吃,是不是这边的饭还是吃着不习惯?等晚上我还给你煮面吃好不好?”
“你哪只眼看见我中午没怎么吃啦,这不是没什么胃口嘛,兰花做的饭很好吃,我很喜欢的。”
简信弯下身来,两手握住她的手指,放在下颌上:“那我做的呢?”
忽然被这个人栖身上前,刘诗雨整个人都略微有点儿懵,尤其是那人的两只手还握着她,温度从掌心传来,是被保护,被宠爱的感觉。
“你做的也好吃。”本是轻声细语,那人却唯恐不乱地侧耳过来,打趣着问:“什么?我听不清楚。”
等到徐兰花踩着咚咚的步子跑进来,简信这才忽然受了惊似的,赶忙把她的手放开,险些一脑袋扎进刘诗雨的胸口。
赶忙撑起身子,一副正人君子的样子,坐的笔直:“小刘老师觉得怎么样,要不要出去走走?”
徐兰花进门的时候,简信就已经直挺挺地坐在椅子上了,当然也是什么都没看出来,这会儿听简信问刘诗雨要不要出去走走,也有点儿不好意思地开口:“那啥,诗雨,俺没教过孩子们音乐课,要说教他们唱唱国歌还好,要俺教跳舞,太难了,俺不会呀。又总不能让娃们唱一节课的歌,那嗓子不得喊坏了。”
刘诗雨这会儿也是觉得,都已经在屋子里头闷了一整天了,出去走走也好,所以点头应道:“正好,我也该出去锻炼一下了,就是我可能有点儿虚,说话不能太大声,也只能带着学生们做做跳舞的动作。”说到做跳舞的动作,刘诗雨不怀好意地转向了简信:“我可能还缺个伴奏呢。”
简信:……?!
“伴奏?要我吗?不如,还是算了吧,我唱歌你又不是不知道,这不是要我在学生面前丢人吗,以后还要教他们学习的。”
刘诗雨噗哧一声笑:“就是看你一眼,内心戏还挺多,你那唱歌的水平,随便抽出个学生来都能把你给比下去。”
徐兰花一听这话,脸憋了个通红:“那……那是叫俺伴奏吗?俺不成,不成!俺不会唱歌,也没唱过,俺不唱。”
在那个时候的农村孩子,说起唱歌来,那就相当于个人才艺展示了,向来都是扭扭捏捏,怎么都不肯唱的。可不像刘诗雨在的那个年代,有事没事儿都能没脸没皮地哼上一首。
所以,要想让徐兰花来唱歌,这绝对是比登天还难了。
刘诗雨看这情形,决定采取鼓励政策。
她的鼓励政策大致思路就是……
以简信为标杆,让徐兰花看到自己的美!
“简老师,你看兰花这么害羞,要不你给她长长自信?”
简信一脸懵逼,总觉的自己好像步入了一个巨大的坑?
刚想拒绝,就看到刘诗雨两只眼睛一瞪,朝他翻了个白眼,赶忙端正站好,硬着头皮上:“我怎么给她自信啊?”
刘诗雨眯起眼睛一笑:“给她唱一段呗?我相信,任何人只要听到你唱歌,都会瞬间自信心爆棚的。”
虽然这话说的很对,但简信还是莫名觉得,眼前这人好像有点儿欠收拾?
“好好好,我唱还不成吗。”然后清了清嗓子,不确定地看向刘诗雨和徐兰花:“我真的唱啦?你们俩,嗯,诗……小刘老师听过我唱歌了,徐老师你做好心理准备哈。”
徐兰花神情凝重地点点头,还以为简信这是要把看家本事拿出来了。
结果,等简信一开口,徐兰花一个没反应过来,眼神都直了,一副“我是谁,我在哪,现在在做什么”的样子,呆萌的让刘诗雨都忍不住笑出声来。
“不唱了不唱了,就是为了取笑我,才让我唱的。”简信看刘诗雨那样子,立刻罢唱,有些报复性地悄悄捏了捏她的手指。
徐兰花听到简信嚷嚷着不唱了,连忙摇头:“没没!俺没取笑你,简老师!你唱的……唱的……嗯,好着勒,就是……嗯,挺好的。”
刘诗雨看徐兰花夸人都快把自己夸哭的样子,笑的更欢了。
徐兰花是个老实人,肯定是这辈子都没说过这么大的谎话,也是难为她。
“兰花,你别夸他了,他自己唱的几斤几两,他自己知道的,就是特别难听,哈哈哈!这下你不会觉得自己不能教课了吧?要是你不教学生,我可让简老师教啦?”
一听要让简信来教学生唱歌,徐兰花连忙摇头:“别,俺教!俺去帮你伴奏就是了,还是让简老师在旁边休息休息吧,他上一天课了,别累着。”
刘诗雨在心里乐开了花,抬手挽着徐兰花,俩人一起出了屋子。
院子里,学生们正玩儿着跳房子和打沙包,吵吵嚷嚷的,很有活力。
看到刘诗雨出来了,纷纷丢下手里的东西跑过来:“刘老师,你出来啦!好点儿了没?昨天教俺们唱的歌,俺们在家都练过勒,俺们给你唱。”
说着,一个班十几个学生,忽然就列成了两队,齐齐开口唱起了国歌。
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城,中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!”
“起来,起来,起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进,前进,前进进!”
在这样一个晴朗的下午,太阳正当空,没有伴奏,也没有国旗的飞扬,可在这一群孩子中,刘诗雨却莫名地听出了这歌声里的倔强和顽强。
就连刘诗雨都不自觉地加入到了歌唱当中,站在他们面前,带着徐兰花和所有人一起,慢慢抬起右手,面向学生,行了个少先队礼。
三个初中毕业的学生,十几个大山里的孩子,在没有升旗仪式的希望小学,一起把一首歌唱出了空灵绝响的感觉。
等到这首歌结束,徐兰花还久久沉浸在刚才的歌声里。
她锁感动的不只是因为它是首歌,还有这首歌里所赞扬的,所歌颂的那种不畏强权,不畏艰险的顽强意志。
每个人都被迫着发出最后的吼声。
他们也想在这大山里发出自己的吼声,他们想走出大山,想走出这早已被固定的命运,想要扼住命运的喉咙!
“咱们要好好学习,将来走出大山,像刘老师和简老师一样,去大城市看看!咱们不能一辈子都困在这山里!你们明白吗!”徐兰花一边说着,眼角闪动着泪光。
刘诗雨知道,她的这句话,不只是说给学生们听的,更是说给她自己。
只有努力,才能走出大山;只有努力,才能摆脱这早已被规划好的人生,他们别无选择,只有读书这一条路。
尽管,这条路上满是挫折。
可即便满是荆棘,也要赤脚趟出一条血路。
学生们现在还不太理解徐兰花话里的意思,但看到徐兰花那眼角几乎要留下来的眼泪,纷纷都难过地走上前来,用稚嫩的童声安慰着:“徐老师你别哭,俺们一定好好学习!”
“嗯嗯,老师没哭,你们真懂事。”徐兰花揉了揉眼角快要滴下来的眼泪,朝着学生们露出甜甜一笑:“昨天刘老师教你们跳的舞,还记得不?刘老师今天身体不舒服,所以只能教你们几个动作,然后自己练习,知道不?”
回答徐兰花的,是孩子们整齐划一的,拖着长音的回应:“知道!”
刘诗雨站上前来,轻笑着站好,两手放在头的两侧,掌心朝上,一只腿弯起,对着学生开始点头打节拍。
“昨天的教的动作还记得不?”说完,就开始慢动作跳了起来:“走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴。”
刚唱了一句,就已经有学生开始跟着一边哼哼一边跟着做了。
孩子们的动作并不标准,甚至有很多都跟不上,只能囫囵地做,可那稚嫩的童颜配上一本正经的表情,就是呆到深处自然萌的感觉。
等一个曲子唱了一半之后,刘诗雨这才停下,给孩子们又从头一个动作一个动作地讲解,走路的时候应该怎么走,手上的动作应该怎么弄,讲的很是详细。
等讲了大概一刻钟之后,刘诗雨就觉得身体一阵阵的发虚,忍不住用手拉住了简信的胳膊,几乎半个身子的重量都压在了他的胳膊上。
简信吓了一跳,赶忙用手托住她,低头问她怎么了。
刘诗雨笑着朝学生们继续讲:“这就是这几个动作,你们自己练习一下。”然后,在简信和徐兰花的搀扶下坐到了凳子上。
简信在这么多人面前不好表现得太过异常,只是一遍又一遍地和她确认,是不是真的没事了。
结果刘诗雨只是坐在椅子上,朝着他笑。
“我刚才讲的清楚详细吗?”
简信连忙点头:“特别详细,特别好!”
谁知刘诗雨听完之后,朝着院子里正在七仰八叉乱扭的孩子们一指,说:“那你动作都记住了吧?你去带着孩子们做做动作吧。”
简信差点儿就喊出一声救命来。
这位小祖宗也太能折腾了吧,他一个男的,怎么去跳这么有童趣的舞蹈?这不是难为人吗。
可是看到刘诗雨那虚弱的几乎连话都说不出来的样子,又不忍心拒绝,只好站起身来,朝着孩子们走过去。
于是,刘诗雨就看到了她心中一直当作是神一般的男人,在这个宁静的午后,跳起了儿童舞蹈,只为让她开心。
那滑稽的动作和认真的表情,矛盾地出现在同一个人身上,却又和谐的可爱。
微风浮动,吹过她额前的刘海,她一手勾了勾鬓边的长发,唇角微扬,酒窝浅浅。
作者有话要说: 宝贝们,这两天三次元特别忙,然后,昨天写了一整天的教案又被自己弄丢了,啥都木有了,得重写。总之,就是很想死一死的感觉。存稿箱里还有三章,我会努力撑过这几天,努力抽时间写文,尽量为大家保持六千字的日更!但如果未来几天,我没撑住,求理解和放过_(:з」∠)_
第50章