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书勤到来,廖金凤忙站起来打了个招呼,知趣的走出去。
靠,怎么搞的像是来捉/奸似的!
郑融一脸的笑:“妹,还真被你说对了,金凤这两年还真的写了一个笔记,我对着她这笔记下车间,事半功倍!”
书勤去看金凤笔记,外行看热闹,内行看门道,书勤大学读了四年的纺织专业,她一看就看的出,金凤的笔记是块真金!不怕火炼的真金!
她的字还挺好,有道是:字如其人,人如其字。
字形可以练,找个好的帖子,特别是审美棒棒哒的古帖,就临帖。用米字格的纸临帖,不要贪速度和量,真正静下心来去临习,每日不间断的临帖。一段时间后,字的间架结构就完美了,字就漂亮了。
但是字的精神难练,难临,难摹。
字的精神与个人内在相一致,从字中可以看出一个人的理想和信念。
看廖金凤的字,她的字力透纸背,每一个字都在呐喊:燕雀安知鸿鹄之志哉!
郑融这两天应该是完全被廖金凤征服了,在为廖金凤背书:“妹,要我说,金凤的水平绝不是一个大专生的水平,金凤的智商绝不是一个大专生的智商。她们山里教育资源少,授课的老师水平就不怎么样,学生能考高分吗?”
…“金凤高考是她们全县的状元!惊讶吧!她若是在H城,早就上清华北大了!”
郑融在投诉一个大课题:教育资源不平等。
影响教育资源的因素很多:地理位置,经济情况,政策影响等。
东部发达省份为了吸引人才,采取了一系列行之有效的奖励政策,大量人才纷纷孔雀东南飞,人力资本流动形成马太效应,中西部欠发达地区人才更加匮乏。
发达地区就平等吗?北京和上海的学生可以用更低的分数考上更好的学校。就是同一个城市还分公办、民办、农民工学校。
平等是相对的,不平等是绝对的。
想太多了,想太多了!郑融还在为金凤背书:“妹,金凤说,其实她的哥哥姐姐都很聪明,就是没有遇到好老师,没有考上大学,走不出山里,埋没在了山里。”
“这个…”书勤说:“现在互联网发达了,名师教学都有视频,可以将视频整理一下,给山里的孩子看,起码教师资源就平等了。”
“对!”郑融很是激动,要马上打电话告诉金凤。
他这么激动,书勤知道:丹娜可能玩完了!出局了!
都说“男追女,隔座山;女追难,隔层纱。”
屁!
丹娜剃头担子一头热,并没有将另一头的郑融变热。丹娜的热情,并没有温暖郑融冰冻的心。丹娜热情过了头,像是给小树浇热水。
浇死了。
郑融躲着丹娜,但是说起金凤来赞口不绝:“金凤太能干了!针织厂的所有工序她都懂,都能上手!和工人的关系又好。妹,我们就是将这个厂子交给金凤,她都能管好!”
…“金凤是没有钱!要是她有钱,也买个厂子,那我们只能希望她是我们的朋友而不是对手了!”
嗯?书勤心里一动,想了想,又摇了摇头。金凤现在的能耐在针织厂,金凤现在的能耐在工业上,而这个社会,工业化的窗口正在悄然关上,现在是个机会,但是金凤没有钱抓不住。
中国的阶层正在固化。
以韩国举例,韩国资产超过10亿美元的富豪中,超过74%是通过继承财产来获得的。美国日本也基本类似,老欧洲更甚。
传统行业,竞争格局已经稳定。
中国还有一扇窗户:科技创业。例如马云,例如马化腾,例如雷军,例如刘强东,例如李彦宏。
等金凤通过几十年如一日的勤奋,积累财富,有钱了,传统行业的大亨估计不会再允许新创业者的出现,凭借他们手里的资源要捏死一个小后辈简直比踩死一只蚂蚁还轻松。
寒门不是不能出贵子,但是想“朝为田舍郎,暮登天子堂。”?难!
需要几代的积累。
天时地利人和,天时第一。
…“金凤说她的智商是看哥哥姐姐的书启发的,他们大山里,书很少,她家里就两本书,都被翻的烂了,有的纸页残缺,她就猜,猜丢失的是什么内容。”
又想到小时候被上官岚抢去的书。书勤家里有一排墙的书柜,上官岚也叫她爸爸打造了一排墙的书柜,里面满满登登的书,崭新崭新书,一页都没有翻过的书!
强烈对比!
上官岚闲置的,是廖金凤渴求的,求而不得的。
中国大地,幅员辽阔,贫富差距巨大。在城市里的孩子,一家一个,宝贝的像公主、像王子,衣服穿不完,爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈求着孩子读书。山里的孩子为了读书,翻过几个山头,趟过几条小溪!
好书是伟大的天才留给人类的遗产,是开启智慧的钥匙,是人类进步的阶梯!
书勤的脑子灵光一闪:她可以做点什么!
第96章
有一件事可以做:给贫困地区建图书馆!
让想读书的孩子; 有书可以读!
人的脑子是最重要的。鲁迅当年在日本仙台学医,有一天上课,教室里放映了一个片子; 有一个中国人被日本人砍头示众,许多围观的中国人,身体和日本人一样强壮; 可是个个无动于衷; 个个神情麻木。鲁迅深受震撼:如果思想不觉悟,只是治好了他身体的病,只不过是麻木不仁的看客!
最应该改变的是人们的精神面貌!
自此; 鲁迅弃医从文; 要用笔唤醒中国的老百姓。
贫困山区的孩子一样; 相对于物质的贫困,最应该改变的是精神层面的贫困。让孩子们读到书,通过书看到外面精彩的世界; 就算不走出来,已经内心丰富的人生也是精彩的人生。
对!给孩子们建图书馆!
大分的话,分两步:一是买书,买好书,买适合儿童阅读的书,还要分年龄阶段,3…6岁,1…4年级,5…6年级; 初中,高中。
二是和当地对接,当地政/府欢迎不欢迎?是建图书馆还是用当地的房子改造装修?有没有人来维持图书馆的运转?
先把当地对接搞清楚吧。中国贫困的地方很多,她现在银行卡里躺着一千万,也许只能管几个乡,几个镇,杯水车薪,但是,只要能影响一个孩子也是好的。
书勤看过一篇短文:退潮的海边,许多小鱼滞留在沙滩上,眼看就要干涸而死,一个小男孩沿着海边一条条的捡起,扔回海里。一名游客嘲笑:“别扔了,这么多的小鱼,拾不过来的,再说谁又在乎呢?”
小男孩没有停下,捡起一条小鱼说:“这条小鱼在乎”。又捡起一条:“这条小鱼也在乎。”
郑融还在说着廖金凤的能干,书勤说:“哥,金凤现在忙吗?我想和她聊一聊。”
“我打电话叫她过来。”郑融说着就拨号码,他不是从通讯录里找电话号码,他已经背过了金凤的号码,心动如斯!
金凤来了,穿着一身工作服,是刚放下现场的活来的。确实像从大山里走出来姑娘,有着城里女孩子没有的水灵与纯朴,最重要的是能干。
一方水土养育一方人,草原上长大的丹娜就是热情与奔放。
郑融让书勤做总经理的老板椅,自己陪着金凤并排坐着小椅子。
书勤直接问:“金凤,听说你是来自山里的,哪个山?”
金凤不卑不吭:“武濛山。”
“五岭逶迤腾细浪,武濛磅礴走泥丸的武濛山?”
金凤点头。
哦,还是个革/命老区。
武濛山是云贵高原上的主要山脉,是金沙江和北盘江的分水岭,贺龙大元帅在这边打过一次著名的回旋战。
这里群山起伏,谷深山陡,道路崎岖,没有办法储水,所以不能种水稻,只能在山坡上种土豆和玉米。
地都是小块小块的,全靠人力操作,劳动效率差,一年人居收入只有三四百块钱。
是挺穷的。书勤又问:“哪个省?那个市?”
“州省,武濛市。”
果然穷,穷的知名,全国文明的特困市。
是集革命老区、民族地区、边远山区、贫困地区于一体,是贫困人口分布广、少数民族聚集多的连片特困地区。
书勤说:“我听郑融哥说你小时候特别爱看书,但是家里只有两本翻烂了的书,由此启发,想在你们山里或者有需要的地方,建些图书馆,尽自己的一点微薄之力。”
闻言,金凤低头沉默。
这是好事,廖金凤好像并不愿意?
金凤沉默了会儿,说:“我两年都没有回家了,如果总经理您有时间,不妨跟我回去看看,考察完了再谈建图书馆的事。”
内有隐情?
书勤说:“好。”
………
回家,看郑锦、杨帆、书恩、李光都在帮忙,书勤都不好意思说,她又要走了。
还是胡绢瞥了她一眼,说:“欲言又止,肯定是有啥不好的事要说!”
书勤只好说了:要去州省的武濛市走一趟。
杨帆看看胡绢,胡绢说:“这么巧!杨…帆…刚刚还说,要去武濛山出差,你们两个商量好的吧?!”
书恩惊:“杨帆哥,你什么时候说去武濛山?”
杨帆说:“刚才啊~”
书恩挠挠脑袋,刚才难道他填快递单,填的太专心?
杨帆对书勤说:“一起啊~”
“穷山恶水出刁民,你不找个帮手?”胡绢说:“你现在运气这么差!”
胡绢指的帮手就是杨帆。
但是书勤想:也是啊,我都去警/局走了一遭了,现在估计是骑自行车、车胎漏气,坐汽车、汽车没油,坐飞机、半途返回,估计就这待遇吧。
那么再去请请杨威?
………
人,所有的想象力,都来自于已有的认知。
未进山之前,书勤也以为武濛山,穷则穷矣,但毕竟是青山绿水,挺养眼的吧!进山,才知道自己想错了。
在毕节市租了一辆车,杨威开车,已经行驶了五六个小时,山路弯弯,渐渐的进了大山的深处,才知,这里远比估计的要遥远的多、偏僻的多,贫穷的多。
在山连着山,山环着山的地方,东一处,西一处,有许多破烂的房子,不遮风不挡雨的房子,摇摇欲坠的房子。在房前房后几块巴掌大的坡地上稀稀拉拉中着些玉米,长势也不太好。
还有几个穿着破破烂烂的、光膀子、光脚的孩子,跑进跑出,有小的,也有半大的。
廖金凤说:在山里,一家都有四五个孩子,越穷越生,计划生育也计划不到这里。
没有网络,没有电视,没有娱乐设施,为了省电天黑就睡觉。
书勤说:“他们不上学…?”
国家九年义务教育…
廖金凤苦笑:“都穷的吃不上饭了,哪里有心情送孩子上学?孩子自己在山里刨点吃的养活自己吧!再说上学要走几里、十几里山路,路上万一摔了、磕了、残了,哪里看的起病?”
所以金凤能考出来,是多么的不容易!
大山里人,就是这么一代又一代人、一年复一年地走到了今天?
若是再不读书,又这么一代又一代的延续下去?
廖金凤指路,一路上从车窗外看去,若说是风景,真当不错!从旅游资源上来说,不输云南。
只是现在还未开发,交通不便,意识还未跟上。
太阳落山之前,终于来到一座用山上的石头和土砌成的房子,石头缝里略透着风,三间房