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“你还会写恋爱故事？”唐颂感觉挺好玩：“男主角是谁呀？”
“我是瞎编的。”
杨鑫感觉怪羞人的，说：“主角是个十来岁的小女孩儿，男主角是她的老师。”
唐颂笑了：“你还写师生恋啊。”
杨鑫脸红解释说：“不是师生恋。是女主角喜欢男主角，男主角不知道，其实是个暗恋的故事，不是真的恋爱。”
唐颂笑说：“我不太喜欢这种，不然还可以当读者，帮你看看。”
杨鑫脸唰的红了。
她垂着眼，半天抬不起头。
唐颂看她沉默，有些抱歉笑：“对不起啊，要是以后你写别的题材，我一定帮你看。”
杨鑫小声说：“没事。我不要人帮我看，我自己写着玩的。”
她抬头，假装天真，问道：“你为什么不看师生恋啊？只是小说呀，又不是真的。”
唐颂笑：“我不看言情小说。什么席绢琼瑶，看了鸡皮疙瘩。吓人，哪有人这样谈恋爱的，我看像神经病。就言情小说女主角，我要是找个那样的女朋友，肯定活不过三十岁。”
杨鑫听他说的想笑：“为啥活不过三十岁呀？”
唐颂说：“吓人。你爱我你不爱我考验一百遍，太能折腾了。还有什么两女的爱上一个男的，两男的争一女的，吓人，我看了就瑟瑟发抖。”
“你喜欢一对一的啊？”
杨鑫笑：“我还以为你只是不喜欢师生恋呢。”
唐颂笑：“这个更吓人。”
“哪里吓人啦？杨过和小龙女就是师生啊，可他们是一对儿。”
唐颂起身喝水，笑：“你啊，少看一点这些乱七八糟的，小说里写的都是假的。意。淫起来自然是开心，真发生在现实里得有多尴尬？一个老师，一个学生，真有这种事，两个都得开除了，别说各自都还有父母亲戚，各种社会关系。成年人未成年人，还涉及道德法律问题。”
杨鑫说：“只是小说嘛，干嘛这么较真，我只是写暗恋，又没写亲嘴什么的。”
“小说我也不喜欢。你写他们不在一起吧，又太糟心，写在一起吧又太假了。我觉得，还不如换个题材。”
“换啥题材呀？我不知道换啥题材。”
“要不你写武侠？”
唐颂坐在钢琴前，翻开谱子，继续弹起了琴：“少年剑客，闯荡江湖什么的。”
杨鑫说：“可我觉得少年剑客闯荡江湖没有谈恋爱好看。”
唐颂笑着摇摇头，很无奈。
“我看你挺聪明一小姑娘，怎么脑子里全是言情小说，整天净想着谈恋爱。”
“我没有想谈恋爱，我只是写小说嘛。”
唐颂笑。
☆、背景
手放在琴键上，他扭过头来； 转了话题：“对了； 你们班下周有音乐课对吧？”
“对呀； 在星期三下午。”
唐颂问：“你有想学的歌吗？到时候我可以教。”
“随便什么歌都行吗？我想学隐形的翅膀。这首歌最近好流行啊； 大家都在唱。”
“张韶涵的那个？”
“嗯。”
“这个歌，我好像有谱子。”
他在桌上翻了翻； 找到了谱子； 是手抄在五线谱上的。他将谱子放在钢琴架上； 照着弹了起来。他第一次弹这首歌，弹的非常顺手流畅，一曲毕； 笑转过头来，说：“这谱子挺简单的，你想学吗？我可以教你。”
“真的呀？”
唐颂招呼她：“你坐过来； 凳子拖过来。”
杨鑫把凳子拖过去； 和他挨肩膀坐着。
唐颂屋里的是一架新钢琴，黑色琴身； 象牙色琴键； 很有质感。杨鑫伸手按出几个音符； 好奇道：“唐老师； 你新买的琴啊？这个钢琴多少钱啊？”
唐颂说：“五万吧。”
杨鑫直咋舌：五万！他买个钢琴花五万！难怪找不到女朋友！
他不会是把娶老婆的钱拿来买钢琴了吧。
杨鑫在心里瞎猜：“唐老师； 你一个月多少钱啊？”
“怕我没钱啊？”
唐颂笑：“放心吧，我再穷穷不过你。”
唐颂让她坐在琴凳上，教她弹隐形的翅膀。
他踩着踏板； 手指跳动，琴键上响起了熟悉的旋律。
“每一次，都在徘徊孤单中坚强～每一次，就算很受伤也不闪泪光～我知道，我一直有双隐形的翅膀～”
杨鑫说：“唐老师，你觉得这个歌好听吗？”
唐颂说：“旋律挺清新的，孩子们喜欢。”
唐颂教她识谱，认键，对着谱子来弹奏。她模仿能力很强，记忆力也非常好，很快就能弹奏一小段了，只是手指反应慢，弹出来不很流畅。唐颂笑夸她说：“学的还不错了，多练练。”
杨鑫仰起头，快乐地看他：“唐老师，我也会弹钢琴了。”
唐颂还没吃午饭呢，有点饿了，便说：“你玩着吧，我去煮饭了。”
杨鑫点头：“好。”
她问道：“唐老师，你中午吃什么呀？”
唐颂在门外去，打燃煤气灶，往锅里接了点水：“我煮点面条。”
杨鑫一边玩钢琴，一边说：“你一个人煮饭多麻烦呀，有空的话去我家吃嘛。”
唐颂笑：“煮个面条，有什么麻烦的。”
杨鑫弹了一会琴，唐颂端着面条进来了，往桌子上铺了一张报纸。碗放在报纸上，他持着筷子正要开动，想起杨鑫还在屋里，转头问她：“你午饭吃了吗？”
“我吃了。”
唐颂便自己开动了，一边吃面条一边拿起桌上的俄语小说。
杨鑫停了弹钢琴的手：“唐老师，你看的什么书呀？”
她在学英语，只知道这字母不是英语，但具体是哪国的不知道。
唐颂说：“是俄语。”
杨鑫惊讶说：“你还学俄语呀？学这有啥用啊？”
唐颂说：“随便学学。”
“唐老师，你想画画吗？我可以给你当模特。”
杨鑫看到他屋里还有油画，只不过都是风景，没看到几幅人物。
唐颂说：“最近画的风景多，不太画人物了。”
杨鑫看他这些画都是新的，问：“唐老师，你原来的那些画儿呢？”
唐颂说：“卖了。”
“卖了？”
杨鑫失望道：“全都卖了啊？你给我画的那张也卖了吗？”
“那幅啊？那幅没卖。旧作我留了十几幅喜欢的，剩余的都卖了。不过没在宿舍，这屋子小放不下，我寄放在朋友那，他是在成都开画廊的。”
“什么人会买画儿啊？”
“什么人都有吧。私人收藏的，画室画廊，一些宾馆酒店也喜欢买画做装饰。不过他们大都喜欢风景画，不太喜欢人物。风景画容易被更多人接受，人物的审美比较私人。”
杨鑫说：“你为什么不去成都画画呀？成都是大城市，多好啊。”
唐颂说：“待久了也就那样吧。大学呆了四年，也不觉得新鲜了。我父母亲都身患有重病，母亲过世时我不在身边，毕业后父亲希望我回来陪他，我便回来陪他了。找个工作，空闲时自己画画，偶尔回回成都，陪父亲看病。也挺方便的。”
杨鑫说：“这样啊。”
杨鑫没在他屋里呆太久，唐颂吃完饭，她便找借口要去看书，自个回教室了。
杨鑫慢慢才听说唐颂的家庭。
都是听别人说的。
唐颂不太谈论自己的事，但是小县城，熟人社会，没有什么秘密。各自的家庭背景都是公开的，人人都能扯出来说。
唐颂口中的父母，其实不是他的亲生父母，而是养父母。
唐颂出生在本乡镇，是土生土长的当地人。
他本来的父母似乎是某个村的，家里特别贫穷。他母亲意外怀孕，适逢计划生育，家里交不起罚款，而且确实也贫穷养不起，便将他送了人。幸好他是个男孩，长得也漂亮，得以被一对患有不孕症的夫妇收养。他的养父母其实条件非常好，县城里的，那个年代，养父母是国企职工，有工资有收入。所以唐颂是在县城长大的，从小就是城里的孩子。
唐颂虽然是收养的，但是被他养父母视为珍宝。从小呵护着长大。别的小孩蹲在地上撒尿和泥巴的时候，他就穿着小皮鞋，衬衫背带裤，梳着小分头在弹钢琴了。他养父母给他吃最好的，穿最好的，花大钱送他学音乐学美术，把他培养的多才多艺。小小年纪就弄去参加各种比赛，初中钢琴就过了八级，别提多骄傲。
他养父母虽然是城镇职工，养活一个小孩不成问题，但是要负担他学音乐美术的开销，其实还是很捉襟见肘，为此负下了大笔债务。本来这家庭虽有些艰难，但勉强还能运转，直到九几年单位倒闭，职工下岗，他养父母又突然怀孕生了个弟弟，家里一下子困难起来了。家里欠了债，父母失业，唐颂读大学都交不起学费，全是靠借债。他父母在国企呆了半辈子，顺遂温饱，生活的压力一下子砸到人头上，老两口受不住病倒了。一个得了尿毒症，因为负担不起高昂的医疗费用，早早死了，一个得了肝硬化，而今靠药养着。
唐颂从小就是特别优秀，特别有理想的小孩。他在音乐美术方面都很有才华，因为喜欢画画，最终选择了美术作为主修。高中毕业，他决心要考中央美院，到了北京才知道天外有天。中央美院的油画系每年统共就招那么点人，而全国每年上万名考生。中央美院没考上，上了四川美术学院，学费又成了难题。学美术的费用多高啊，普通家庭根本承担不起，所以唐颂整个大学过得很艰辛。
更艰辛的是毕业后。音乐艺术这个东西，在你有钱的时候，可以为你提升格调，在你穷的吃不上饭的时候，它就一文不值了。他喜欢艺术，从小学习熏陶，然而毕业后却发现自己最好的出路只能是入职某培训机构，当一个培训老师，教小孩子画画弹琴，赚取一点生活费。
做美术老师，收入还是不错的，但很累，几乎没有空余时间。他不喜欢这个工作，加上他父亲生病，便回来了老家。
他想画画，但创作遭遇了瓶颈。他在培训班所学的，学校里所画的，都是一些很枯燥乏味的模型。城市里的建筑都是一模一样的，人脸也都看腻了看厌了，他找不到东西可画。当时乡镇在招老师，他怀着一种奇特的冲动，想看看这个平凡世界，寻找创作的素材和灵感，便跑到乡下去支教去了。
小村子的好处就是自由。他跑到田野去画画，小溪去画画。他画风景，画人物，画田野里追逐的小猫小狗，画劳作的农民、地边的午餐。他画村里朝他扔砖头的疯子，画班上脏兮兮的，流鼻涕的小孩。他画门上的爬山虎，宿舍门口的大理花。
他的作品得到了市场的青睐，尤其是一些风景和动物画，在画廊里很受欢迎，很好卖，也办过一些小展。他现在的收入来源主要是画画，这两年几乎不上课了。
他赚了挺多钱，但还是缺钱。要还家里的债务，要给父亲治病，要供弟弟读书，自己也要花钱，还要攒存款。所以他并没有辞掉学校的工作，也没有出去租房，仍蜗居在学校的宿舍。放假就回县城家中，平常住学校，自己没地方住。
杨鑫听说，他交过几个女朋友，不过都没谈成，最后都分手了。原因，他好像没有结婚的打算，这两年在学习俄语，想出国。杨鑫想起那天他吃饭时在看一本俄语书，很吃惊：他真要去俄国啊？
☆、黏乎
唐颂�