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公开文件最后将各省市的试点学校标了出来。这些试点是学校自发报名，然后教育部筛选出来的。此次改革影响巨大，前途未卜，因此教育部给了学生与家长一个选择的机会，同时也给予了自愿参与此次改革的学校补偿。
“我绝对不会让孩子上这种学校！”
一些激动的家长甚至发出了这样的呼喊。
但是孩子们的心中，却是不一样的想法——这样的学校，正是他们梦寐以求的学校啊！
……
试点的选取采用一市一学校的办法，平安市的试点学校是平安一中。
贺晨曾经的母校，也是贺菲菲现在的学校。
天才哪里都有，可是贺晨就只有一个。
由于贺晨现在日益响亮的名号，平安一中为此受益良多，因此在各种跟贺晨有关的事情中，尽管贺晨并不知道，但是平安一中始终坚定不移的站在贺晨这一方，支持贺晨。
这一次由《灌篮高手》引发教改事件，平安一中也是积极响应，于是理所当然被选为了试点中学。
虽然天漫的总部在燕京，可是说起来，平安市才是天漫的大本营，这里随处可见各种漫画的宣传，天漫的专卖店，还有漫画租书店。
天漫的影子几乎遍布了每一条大街小巷。
平安市，全国出名的人很少，能达到贺晨这种级别的，还活着的仅此一个。因此对于这么一个从他们这里走出来的天之骄子，平安市里的人谈起他来，都是满脸骄傲。
对于此次的教改事件，大家也用自己的行动来支持——在其他学校最少的也有近十分之一的学生转学的情况下，平安一中竟没有一个学生转学！
这不单单是盲目的支持，还有信任。
因为他们知道这次事件是由贺晨促成，他们相信贺晨的眼光与决定，也相信培养出了贺晨的平安一中的选择。
教改是在一个全新的星期一开始。
“菲菲，你哥太牛了！不光画出那么好看的漫画，还改变了我们的教育制度！”
“菲菲，能给我们你哥的亲笔签名不？”
“菲菲，你哥啥时候回来，能带我们见见你哥不？”
对哥哥的赞美，比赞美贺菲菲更能令她开心，贺菲菲骄傲地抬起下巴，仿佛一只开屏的孔雀般，享受着大家的赞美。
女大十八变，进入高中后，贺菲菲出落的愈发水灵。
以自己的能力，改变一个国家，这种事情简直就像是传说中的故事，可是竟然在他们的身边发生了，他们怎么能不兴奋？
听贺菲菲讲述贺晨的故事，比看爽文还要爽快。
纵使已经当了一年的同学了，他们对围在贺菲菲身旁听故事的行为也是乐此不疲——因为每隔一段时间，贺晨总会登上新闻头条，产生新的故事。
“这兴趣部，我们都不懂啊，老师说让我们自由申请，到底申请什么？”
毕竟是太过新奇，太过突兀，学生们第一次可以自己做主，兴奋过后，就有些迷茫了。
好似看到了甜豆腐脑和咸豆腐脑，不知道该吃那个。
“你们不是都看了《灌篮高手》吗？就像里边的篮球部，武术部那样啊。”
贺菲菲也不懂，但是她有哥哥。
每天跟贺晨都煲电话粥，对此已经有了非常深入理解的她，口头上来忽悠同学们还是一点问题都没有的。
“不过，我不喜欢篮球和武术……”
“不用非得那两个，你对什么感兴趣，就申请什么，不会申请的话，就看现在有别人建立了什么部，你去加入看就好了。”
“菲菲，那你要建立什么部吗？”
“当然是漫画部”（未完待续。。）
ps： 更新时间终于恢复正常了。
。。。
第二百零五章 我要重新念高中（）
“刘星，走，去玩！”
一放学，在其他同学都向各自的兴趣部汇集的时候，也有一部分人呼朋唤友，充分利用每天这难得的放学时间，尽情去玩。
而且这些人，还不是一点点，有绝大一部分学生都成为了“放学回家或者玩”部的成员。
毕竟，人的天性既是如此。
“真特么爽！每天都仿佛放假一样！从来没有感觉这么爽的时候！”几个男生勾肩搭背，尽情笑着。
“就是，这次教育部的改革太好了！简直是人类史上最先进的改革。”
“哈哈，我邻居，是高新二中的，每天苦逼地按时上学放学，对我们学校各种羡慕嫉妒恨，跟他爸要求转来咱们学校，还被他爸打了一顿，哈哈！”
“那群兴趣部多无聊啊，还不如我们每天想干什么就干什么，什么部都不加，多自由自在。”
“今天干什么，去踢球？打篮球？还是去网吧？”
“去网吧！好好玩玩！”
于是几个人立即向网吧进发。
这正是一些家长以及学校老师担心的地方，兴趣部不加管制，这不是给孩子们平白无故每天多了好几个小时玩耍的时间吗？
天天如此，孩子们还有心思学习吗？
他们的担心化为现实，全部试点学校加入兴趣部的人数还不及学校总人数的一半，无数人对此次改革报以悲观的态度。
但是，任何改革的成效。都不可能立竿见影。它需要时间来验证。
一连好多天放学。刘星哥几个都变着花样的玩，不过终有一天，有一个好伙伴从他们的“放学玩耍”部队伍中脱离了。
“石磊那家伙，跑去篮球部了……”几个人百无聊赖的坐在马路边，大街上车辆稀疏，现在才三四点，该上班的还在上班，该上学的还在上学。他们学校的兴趣部也都热火朝天的开展着活动，能在街上漫无目的闲逛的，似乎就他们这种人了。
“那小子，脑子有病吗？还非得加入篮球部？我们想干什么就干什么，不是更好？”
众人都沉默不语，班上有兴趣部的同学，似乎隐隐成为了一个圈子，即使不同兴趣部的，也会互相聊着各自兴趣部的趣事。而他们这种“放学回家”部的成员，哪有什么趣事跟别人说——放学回去。也就那点事，都是同龄人。谁还不知道谁呢？
而且兴趣部不限制年纪班级，导致以前仅在同一个班内的同学关系，拓展到了全校。当别人跟不同年级不同班级的更多的人交朋友的时候，一种异样的情绪不禁在“回家部”的成员心中滋生。
不知不觉间，他们仿佛被孤立了，好像跟这个世界格格不入。
人，是一种群居动物——不排除一些人喜欢清静，但是芸芸众生，更多人向往的是交流与认可。
“算了，今天回家了。”
几个人都各有心事，纷纷各回各家，各找各妈。
第二天，又少了一个。
“孙涛，他去乒乓球部了，他说兴趣部听好的，让我们也选择一个加入玩玩。”
还是在那个马路边，几个人都沉默不语，对于不久前还能兴奋的想着“去玩什么”的话题，现在已经彻底腻了，厌了。
“我申请了漫画部，每天就是鉴赏漫画，部长是贺菲菲，就是大神的妹妹，是签约漫画家，《魔卡少女樱》的作者。如果想学漫画的话，她还会给大家传授画漫画的经验，还有讲天漫的漫画家的故事，很有意思。”有人淡淡的说。
然后他用胳膊肘捅了捅刘星，说：“每天这么玩下去，感觉太没劲了，仿佛我们是一群白痴似的，除了玩啥都不会。我们也找点事情做吧。”
“对。”另一个人回答。
然后问刘星：“这难得是一次可以让我们自己选择的机会啊，我们也不小了，再过一年就要面临高考了，到时候就是决定以后的出路了。我可不想跟我哥一样，让老爸选了一个专业，上了之后才发现不喜欢，毕业了才发现整整坑了自己四年。工作，我想干自己喜欢的工作，想干自己感兴趣的工作。”
自己想干的什么？
感兴趣的工作？
为之奋斗一生的事业？
刘星不知道，这是他第一次自己去认真想这么遥远的事情。在他眼里，一个学期已经非常长了，可是现在他所要思考的是好几年，乃至一辈子的事情，这究竟有多少个学期的长度？
这一刻，他终于感觉到了自己的渺小，感觉到了自己以前是多么碌碌无为。
曾经他看过一个新闻，说是孩子沉迷游戏，于是母亲就给学校请假，专门让孩子打游戏，每天按照上课的时间，早上8点开始打游戏，打到中午12点，午休，然后接着下午，还有晚自习。
天天如此，仅仅一个礼拜后，孩子就彻底受不了了，求着母亲让自己回去上学。
他一直以为这是一个笑话，不用上学，天天打游戏，那么爽快的事情，怎么会厌恶呢？
但是他现在体会到了，他已经玩够了，不想玩了，没兴趣玩了。
兴趣部，改变的不仅仅是学校的教育方式，改变的还有学生们的思考方式。
填鸭式教育影响最大的就是限制了学生的主观能动性，除了被动的接受之外，他们不会自主去选择。
而兴趣部的出现，终于扭转了这一现象。学生们开始发动头脑，自主选择。
这是一种自立的体现。
经过兴趣部制度刚开始时的低迷后，兴趣部的魅力终于开始全面焕发。以前的学校像是囚笼，每一个班级就是一间牢房，互相之间几乎没什么联系，学生们的交往也都在限制在同班之内。
但是兴趣部让整个学校融为了一体，任何同学之间，几乎不超过两个同学就可以产生联系。
让整个学校都散发出一种欣欣向荣的生机，以及蓬勃向上的氛围。
为了防止兴趣部活动影响到学生学习的事情，贺晨特意给教育部提出了一个措施。
“学校不会影响任何兴趣部活动，同时兴趣部活动不得影响学习。成绩下滑明显者，将禁止一段时间参加兴趣部活动，成绩提升显著者，将给与兴趣部奖励。”
这是一个充满了人性化的举动，比如：本来同样难度的试题，可以考90分，考80分都算是正常波动，但是考70分60分这就属于严重下滑。
采用这种措施，比限制固定分数来的更为有效，更为合理。
而那个奖励措施，也是针对一些学渣的福利。
兴趣部不单单是只讨论部里活动的内容，里边学渣学霸并存，各个年级都有，面对一些学习上的事情，也能互相指点。而这种同一个部室内，本身亲密度就很高，毫无排斥，互相指点起来，效果拔群。
奖励刺激的措施下，比冰冷的命令更能刺激学生。
以前的那种学习小组、一对一共同进步小组，跟兴趣部一比简直弱爆了。
若是某些兴趣部因此而演变成了学习部……那不正合了一些老师和家长的心意吗？
反正兴趣部，从不强制，一切都是学生自己的选择，学生喜欢学习，喜欢共同进步，学习部当然也可以存在。
甚至，平安一中就已经出来了学霸部。
在每个年级都有数千人的规模下，只招收各个年期前50的超级学霸，研究学习方法，以及研究未来考试的出题方向，制作成考试秘笈，然后有偿出售给其他各个部门，让他们来培训学渣。