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这些天都是视频教学，教练员录下视频，通过反复播放，指正集训队员的错误，通过反复播放，反复练习，一点点磨掉每个队员身上都有的小毛病。
尹正学去S省之前，已经考上了正式教练，因为没有自己的队员，所以配合孙教练完成这次的集训，今天的视频训练就由他指导。
“这是张伟的视屏，通过这几天的改正，已经好了很多，但是也让我们发现了新的问题，你自己再看看，问题在哪里？”
张伟睁大了眼睛仔细看过一遍，茫然地摇头，在他看来，自己这个动作已经很完美了，完全没问题。
尹正学也不失望，正准备解释，熊涛就举手，也不等尹正学喊他，便说道：“是起跳的时候屁股压得不够低，张伟所有的跳跃动作都有这个毛病，所以他跳起的力量就不够，落地也不够稳。”
尹正学被队员插嘴，也不生气，笑着点头：“正确，这确实是张伟毛病，熊涛说的很对，观察的也很仔细。”
熊涛咧嘴笑开，眼底有掩不住的得意。
苏宇其实想要插嘴的，但是想想，还是没有说话。
在他看来，张伟真正的毛病并不是在他的屁股高不高低不低这件事上，也和力量没太大的关系。花样滑冰是一个要靠脑袋思考的运动，在每个动作做出来之前，都应该在脑袋里先过一遍。我应该在哪个点起跳，我应该怎么用这个力量，我应该在半空怎么旋转，以及在哪个点落下，如何更好地接上下一个动作。
训练是为了让身体“记忆”各种动作，但是比赛，决不能只靠“本能”。
张伟却本末倒置。他每个动作都做的很随意，教练说，我们跳后外点冰三周，于是张伟想都没想就跳了，没想过自己这一跳，需要怎么才能跳得更好，又需要怎么跳才能保证接下来动作的连贯性，所以他的整场表演，都会给人莫名其妙难受的感觉。
苏宇的经验太丰富了，还有着未来二十年的经历。花样滑冰的技巧不断地变化，在他那个时候，其实男子单人滑想要拿到奖牌的话，难度比现在的高多了，4F接4S接4T的选手都经常能够在世界赛场上看见，甚至偶尔出现一个5T的选手，他跳得再惊艳，在其他动作上的完成度不高，也拿不到奖牌。
也是因此，苏宇对自己基础的要求很高很高，全都因为他的眼光是看着二十年后的花样滑冰的，也是因此，哪些队员是个什么样的毛病，他一眼就出来了。
可是他不说。
不熟不认识连话都没说，他为什么要自作多情的去指导对方，先不说他本身性格就冷，就算他说了，对方说不定还不领情。
所以，即便明知道张伟最大的毛病，苏宇还是选择了沉默。
作者有话要说：
没人对苏宇这种自扫门前雪的性格有意见吧？
第16章 打压式教育
指导在继续。
说道苏宇的时候，尹正学还是在强调他跳跃动作上的弱点。
“你的毛病自己知道，力量还有所欠缺，接下来自己加大力量锻炼吧。”
然后尹正学转头去看投影屏幕，画面里的苏宇正在做旋转动作，他“唔”的半天，似乎想要找出点毛病来，但是最后也只是看了苏宇一眼，换到了下一个人。
下一个是伍弋。
伍弋无疑是非常有天赋的运动员。
他那么年轻，才十四岁，还拿下了少年B组的全国冠军。他可以完成很多青年组选手都很难完成的动作，在少年组里更是横扫一片无人能挡。
视频里的伍弋，无论是跳跃还是旋转都很不错，尤其在他的强项跳跃动作上，身体轻盈的就像是长了一双翅膀，在视频反复播放那腾飞的一幕，赏心悦目。
但伍弋再天才，他也是一个普通人，也需要一点点的改正和训练，才能够越跳越好。
所以尹正学在伍弋的视频上指出了不少的小毛病，并且最后说道：“你要是能够把这些小毛病克服了，你的成绩就会有突破性进展。”
“能拿世界冠军吗？”伍弋嘻嘻哈哈地皮了一下，又插嘴说话，等回过神来，才想起这里不是自己省队的地盘，而是国家队的时候，又开始紧张，结果脑袋一抽，没管住嘴地说道，“或者青年组……”
最后这句话，颇有种伍弋捅了马蜂窝的感觉。
再坐的。
集训队员。
百分之九十都是青年组的选手。
伍弋太嚣张，竟然想拿青年组冠军？
熊涛是反应最大的一个，顿时给气乐了：“以为青年组像少年组一样呢？小孩子过家家就可以了？”
皮孩子最不喜欢被人说自己是小孩儿，伍弋不高兴地回了一句：“也没多大差距，你训练的时候也不比我好多少。”
熊涛刷地站了起来，居高临下地看伍弋：“一直觉得你挺牛逼啊，还真以为自己厉害了？来来来，我教你什么叫做青年组……”
“来就来，怕你！”伍弋站起来，个子比熊涛矮了一个头也不惧，仰头瞪圆了眼睛。从苏宇的角度看，睫毛长而翘，像个小刷子。
“好了！”尹正学吼了一嗓子，“都坐下，还在训练呢，吵什么吵？”
等两人听话坐下，尹正学便开始接下来的指导训练。
作为男队的教练，对男队队员的要求肯定和女队不一样，甚至在很多教练看来，年轻人有竞争心是件好事，无论是伍弋挑衅青年组，还是熊涛替青年组说话，其实这里面也暗藏着前浪后浪的自然淘汰规则。况且国家集训队，本来就是要淘汰那些不合格的队员，最后选出一颗“钻石”出来。
对于这种竞争，教练员们内心深处还是比较乐见其成的。
只是表面上嘛……
指导教学结束，尹正学沉着脸要求伍弋和熊涛认真训练，不准分心。
然而。
叫认真训练就认真训练吗？叫不准分心就不准分心吗？
两人上了冰，一边看似认真训练，一边却暗暗地较着劲儿，都憋了一股气。
苏宇旁观了全程，偶尔还能够看见尹正学努力压着的笑。
看来他们两个人想一块儿去了。
伍弋天赋够高，但是年纪太小不定性，又少年成名过度骄傲，这种熊孩子是非常适合打压式教育的，只有让他受受挫，才懂得人外有人的道理。
所以，训练结束，熊涛带着人把伍弋围住的时候，苏宇就当自己没看见，转身就走了。
半个小时后，再看见伍弋，伍弋眼尾的红痕还没消散，咬牙切齿的，一晚上都在生气。
苏宇在伍弋上床睡觉脱衣服的时候，视线在他身上扫了一圈，见没有伤痕，就彻底放心了。熊涛是张扬了一点，但是并不傻，留人下来打一顿这种事是肯定不会干的，但是把伍弋留下教训几句吓唬吓唬，最理想的就是用花滑打击一下伍弋的自信心，这些法子就够出气了。
放下心来，苏宇闭着眼睛睡觉，没过两分钟，他又睁开了眼睛。
觉得自己有点多管闲事。
一周过后，集训队又淘汰了六名队员，剩下二十九个人，明显感觉到资源充足了起来。
每个人可以碰到训练器材的时间增加了，上冰的时间也增加了，尤其教练在分析每个人的优缺点上，单独指导的时间也更加地多了。
比起其他上层出不穷的小毛病，苏宇的毛病是最少的，也是最明显的。
就是跳跃。
只有跳跃。
苏宇上一世虽然是双人滑的King，但是双人滑冰对跳跃动作要求不高，他最多在一场完整的比赛上，和小燕儿做两次同步的后外点冰三周，或者勾手三周，重点还是放在两人的同步性上。如今能够勉强完成训练要求的跳跃动作，只是因为花样滑冰的基础里面就有跳跃，他毕竟练了这么多年的花样滑冰，跳跃基础总是有的。可是这些跳跃动作和他的旋转动作放在一起比较，就实在不够看了，也就越发凸显得他的跳跃弱点。
孙教练很看好几个小队员，更多时候都在指导他们，最多就是在指导伍弋。
看得出来，他是非常喜欢伍弋的。
有天赋，年龄小，可塑性强，最关键很有灵气，有些动作一点就透，当教练的最喜欢带这种学生，有成就感。
反之。
像苏宇这样的，特别的稳定，优势明显，弱势也明显，大家都知道的毛病，但是却怎么说都看不见明显的效果，在国家集训队教练的这些心里，也就觉得没什么意思，教起来没劲儿。
更何况苏宇一米七六，身高在花滑队员里有些过高，这属于硬伤，看着就像是没前途的。
也就尹正学对苏宇由始至终地抱持了很大的期待吧。
这天教练安排自由训练，队员们各自散开，有些人下了冰，有些人在冰上胡乱地滑。伍弋和熊涛一个在冰场这边，一个在冰场那边，把自己转成了陀螺。熊涛跳了个4T没成功，摔在了地上，伍弋一看，眉飞色舞地，也跳4T，结果也摔飞了出去。两人起来，又开始不停的跳这种高难度的动作。
苏宇也在边上，靠伍弋那一边，他不动声色地看了一眼伍弋这好高骛远的动作，心里虽然觉得没意思，却也没阻止。他一直在低头思考，自己应该怎么再提高一点阿克赛尔三周半的成功率。
阿克赛尔三周半是单人花滑唯一朝前跳的一种跳跃，而且还多了半圈，难度不是一般的高，即便是普通的国家队员，也无法完全掌握这个动作，青年组根本就不用说了，很多人也就会跳个一周半。
苏宇是朝着三周半的目标去练的，但是目前阶段，他只能跳两周半，而且还经常摔，不摔就跳空，肯定是有地方不对，这和练习的多少没关系，肯定还是自己身上有毛病。他对自己的要求高，教练找不到，自己却不能放任。
伍弋和熊涛较劲儿较出了火气，简直就是在比赛谁更会摔。
熊涛那边有人拉住了熊涛，让他走，熊涛还有点不开心，但还是下了冰。小屁孩儿以为自己获胜，高兴的眉飞色舞的，在冰上滑出一个又一个地圈，最后似福至心灵，起身一跳！
后外点冰四周跳，起跳的高度十足，轴心稳定，力量和速度都没的说，最后落地稳稳的，连膝盖都没有弯一下，浮腿在身后画出一道妙曼的弧线，绝对的高分动作！
成功了的伍弋愣了一下，然后就得意的不要不要地，远远的去挑衅熊涛，在冰上滑着圈，扭着屁股，下巴都要戳到天花板上去了。
最后伍弋滑到苏宇身边，抓住了他的手腕：“哈哈哈哈！你看那熊大的脸了吗，都黑成锅碳了！跟你伍爷斗！输的你掉裤子！所以天才就是天才，庸才就是庸才，对不对？”
苏宇蹙眉，他不认同这句话，自己就是个庸才，却走到了那最高的位置上，伍弋确实是天才，但是他再过几年就被捧杀废掉了。成功和失败不能用一时来定论，笑到最后的才是成功者。然而，这些话又有什么必要告诉伍弋呢？这一辈子，初恋再也不会干扰自己，遗憾也不会再出现在梦里，自己和伍弋，注定了会分道扬镳。
伍弋略胜一筹，得意非凡的在冰上滑来滑去，像个活泼好动的小精灵，偶尔还会抱住一个集训队员的腰闹上一闹，也没人会生他气，他长得好看年纪小，关键还会撒娇，这些集训队员看见是伍弋后，都会笑一笑说上两句话。
时间到了，训练结束。
尹正学关上了他观察了一堂课记录下的训练本，�