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同学们都热烈的鼓起掌来，好像顿时小宇宙都燃烧起来，于是，在一群鸡血青年之中，天赐不温不火的表现就显得十分突兀。
不过孙老师没有在意，完成问候后直接进入课程。
高三其实没有多少新课，特别是数学这样的学科，书上内容实在是乏善可陈，大量的习题才是王道。孙老师巧妙的用几道习题让学生回顾了代数的个个要点。并不断增加难度，最终到了一道大家都一筹莫展的习题。
学生也从信心满满，逐渐过度到愁云惨淡。
在一群低气压的学生中，天赐的表情还是那么云淡风轻。孙老师在扫视一圈后发现，几乎大家都在埋头思考，除了天赐。确切的说，顾天赐同学从他进门上课，到现在，神情好像都没改变过，他面无表情的看着黑板，让你不知道他到底听进去多少，是会啊，还是不会啊。
其实天赐的内心，是波涛汹涌的。他维持着冰山似的脸是因为有限的记忆已经让他的面部无法准确的表达出内心的情感。
天赐此时是心碎的，是恐惧的，是无助的，是彷徨的，是愧疚的，是悲观的，是痛苦的，他习惯了幸福快乐的环境，这是他第一次面对如此恶劣的环境，陌生感呼啸而至，他觉得自己又一次的陷入了最开始时候的负面情绪，他觉得自己是一个人。
这里不是他的家，而这次，没有顾家人来替他遮风挡雨。
他有点后悔自己托大的，乐观的，异想天开的来上学，当初自己是多脑残觉得社会是一片和谐的欢迎他啊。
可是想起顾妈和顾妈殷切的盼望，他还是决定怎么也不能再在家当米虫，这里虽然不如他想的那么美好，可是，怎么也比还呆在家里强。
“大家都没有什么思路吗？”孙老师有点着急：“要不要我给点暗示。”
“老师，你等等，我们在想想。”有人急忙阻止。
同学们哈哈大笑，有些人还在奋斗，有些则彻底放弃，等待老师的讲解。
“顾天赐同学我看你一直在看黑板，”孙老师问道：“你会做这道题吗？”
听到自己的名字，天赐才把眼神集中起来，这一声把他从内心的狂风暴雨中解救出来，让他意识到自己不是在家了，而是在学校，在班级，在课堂。老师问什么，他会做这道题吗？
天赐看着黑板上的题，点点头。
孙老师笑了，而其他学生则愣了。
没人注意这个新生，其实大家都知道，新生想要融入班级是很难的，就好比两只豪猪取暖，总得刺对方几下才能找到合理的位置。所以在找到彼此的底线前，很少有人愿意出头，而天赐留给他们的印象还是那个有点木木的，背着旧书包的闯入者。
“那天赐到黑板上来做一下。”孙老师决定。
这下教室又恢复了宁静，老土说就像一根针掉到地上都能听到的那种，大家都目不转睛的盯着这个转校生，内心充满了期待，当然是各有期待，各种期待。
天赐就在各种情绪混乱~交织的目光注视下，一步一伐的走向讲台。这不是他第一次上台做题，他已经在天林的补课班小有名气。所以完全没有注意到台下同学的反应，独自写下答案，还不忘孙老师的教导，把答案尽可能写的详细。
孙老师惊讶于天赐的表现，说实话，她一开始还以为天赐溜号了，可是对方只是看看题就回答会做，还是激起孙老师一点点逆反心里的，可是事实胜于雄辩，天赐又一次让她大跌眼镜。
题的确很难，孙老师本意是想给学生一个下马威，让他们能在接下来一年的时间里不骄不躁，自己打算讲解后在给他们一个希望，说最后大家做这种题都像一加一那样简单，完成教学，可是这一下，孙老师发现计划有变，不过她立刻有了对策。
天赐写的很详细，直接导致了下课铃响还没写完。
天赐在听到铃声后便停下，看向孙老师，看她如何指示。天赐不是第一次知道铃声的作用，早在补课班的时候他就发现，这个神奇的发声装置有着固定的频率，往往会一分不差的响起，而人们会按照他的指示或停，或走，或坐，或跑。天林每次就是听到铃声后都在跑。
学生遵守铃声就像汽车遵守交通信号。
孙老师示意天赐写完，底下的学生则有的出门上洗手间，有的继续做题。
又一次的铃声响起，天赐才完成题目。看着满黑板的字，天赐突然觉得自己好像有点过度详细了。
他心虚的向孙老师笑笑，好像在说过油了哈。
孙老师则一脸笑眯眯的走上来，佯装愤怒的打了天赐一下，叫他回去。
于是天赐的首秀，就在一片笑声中结束。
“顾天赐同学真是认真仔细啊，”孙老师笑道：“昨天我刚说过他解题步骤太过简单，他今天就给我来个详解。”
有几个学生附和的笑起来。
天赐也挠头道歉，笑笑的坐下。
真奇怪，天赐发现之前的乌云一刹那都跑光了，几分钟前自己还在自怜自爱，可是当脑子集中在解题上的时候，好像心里的郁结也随着题目的解答而消散，他第一次发现做题竟然也有这样的效果，这一认知刷新了他对考题的认识。
孙老师耐心的讲解着题目，不时的删改天赐的答案，让天赐受益匪浅，他终于明白了什么叫适度，什么叫过犹不及。
“总之，顾天赐同学还是很厉害的，”孙老师总结道：“在这么短的时间内就完成了这么难的题目，大家可知道，这道题就是去年高考的最后一道拉分题啊。”
大家纷纷震惊的“啊！啊！啊！啊！啊！啊！”的叫出来。同时，把或佩服，或妒忌的目光转向天赐，弄得天赐有点脸红。
“所以说大家也要努力哦，高考一分之差就是成百上千的人啊。我相信经过这一年的努力，我们班同学都能像顾天赐同学一样，很轻松的就解决这种题。”
说完孙老师继续讲课，并神奇在铃声前一秒结束课程。
“都出去上操，今天是开学典礼，屋里不留人。”班长最快的收拾好东西，驱赶着懒洋洋的同学，有些人还不情愿的嘟囔着。
“哥们你真厉害啊，”刚才给他拉开凳子的同学和天赐一同站起来，对他说，顺便把手搭在天赐的肩上。
同样的动作天林经常对他做，可是这次天赐却发现自己的身体十分抗拒其他人这种接触，他不动声色的弄掉他的手，笑着说：“哪有，其实我假期补课班上就做过，所以知道。”
他说了个不痛不痒的谎话。
“唉，哪个补课班这么好，我也补了一假期怎么没有老师讲到。”那人显然十分气氛，弄得天赐呵呵不语。
“你假期在哪个补课班，”显然他没有发现天赐的敷衍，不管天赐是否回答，继续说道：“你不知道，我这假期没被我妈唠叨死，几乎没有玩到啊，你这么厉害还去补课，怪不得我妈总说我一身懒肉了。”
天赐已经无语呵呵，加呵呵了，这哥们，这位同学真的是自来熟啊，好像他们第一次见面并没多愉快，可是他还是好像什么事都没发生一样靠过来。
两人一起向操场走去，天赐本来还担心自己找不到地方，有这哥们带路，他直接就跟着就行了，就是吧……
“唉你家在哪啊，我家离这儿很远，没办法，我妈说在这买房子太不值个，房型小还贵，宁可天天开车送我，唉……”
“唉，天赐！”
就在顾天赐同学苦恼如何摆脱这个话痨时，天林的声音响起。
天赐向后望去，天林一蹦一跳的挥手跑来。
这时越来越多的人向操场集中而来，三人很快没入人群中。
“第一天上课感觉怎么样？”天林自然的拉过天赐，而天赐，也习惯的就靠了过去：“还习惯吗？”
天赐“恩”的表示还可以，这时天林才发现旁边的这货。
“这是你同学吗？”说着天林伸手问好，“你好，我是天赐的弟弟，我叫顾天林，在高二。”天林大方的介绍。
“呃，这时我们班的同学，坐在我旁边，他叫……”天赐猛然意识到，他根本不知道这货的名字。
“我叫丁凡。”这货终于想起介绍自己，“是天赐的同学，天赐、天林，你们是亲兄弟啊。”
哥俩相视而笑，没有回答他。不过这货早已脑补成型。
“怪不得，你们哥俩长得真像，有个兄弟真好。”丁凡说道。
这下哥俩真的憋不住笑了出来，天赐对这个同学抵触的心绪突然消失不见，他是看出这同学的二货话痨属性了，这得是多大的近视眼才能看出他和天林长得像了。
丁凡好像也觉得自己说的有点假，呵呵的挠头试图转移话题。
“天赐是你哥哥吗，看起来你长得更像……”
“我更像哥哥是吧，”天林自豪的说：“没办法，我哥挑食厉害，把不吃的都扔给我，而我又爱吃，就都吃了，天长日久就长得比他高了。”
天赐想要踹天林，这人在外面也如此不正经，就连比他大的人都连蒙带唬的。
可是集合号却响起了。
“唉我们学校的集合号，”丁凡吐槽：“在多听几次我都能犯心脏~病。”
“是啊是啊，”天林不能更赞同。说完就跑向自己班。
天赐发现学生们都自觉的排起队来，原本混乱无序的人群逐渐的显出了队形，每个人好像都能找到属于自己的位置，这让天赐有些着急，因为他不知道自己该站在哪儿。
“哎呀天赐温哥好像没给你排队呢？”丁凡看来很着急：“你还是先去队尾吧。”
天赐怕影响班级，只好向队尾走去，这种深深的排斥感让他又一次的感觉很不爽。不过比起早上来说已经不值一提了。那句话怎么说的，习惯了就不痛了。
“天赐你来这里，”关键时刻还是温老师的出现解救了他，温老师快速的拉着天赐寻找个头差不多的人，把他拉到排头，没办法，天赐的个头在高三的队伍中实在是有点矮，不过好在还不算最矮的，最终他站到了第五位的位置。
温老师看差不多，就向后走去。
“同学，”他前面的学生回头对天赐说：“能换个位置不，我觉得我比你高点。”
天赐用他精准度在0。001的眼睛扫视了一下对方，对比一下发现自己真的比他高一点，可是又不好意思拒绝，他已经度过了早上对谁都抗拒的时刻，所以还是决定换了。
“谢了，同学，”对方微笑感谢：“我记得你叫顾天赐吧。”
天赐点头，两人就服从口令整理起队伍来，没有在说话。
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开学典礼是每个学校的开学固定项目，当然，他也有固定的流程，几乎每个学校都是一样的“升旗，讲话，讲话，讲话，表彰，讲话，讲话，讲话，结束。”
所以，二中的开学典礼也是如此。
主持人很专业，让人难以相信这还是个高中生；校长的讲话还是那么中肯，天赐发现这个校长看上去