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林凡看了看自己画的图案，微微皱了皱眉，随手将其余的纸揉碎，冲进了下水道里。
做完了这些之后，林凡回到了走廊上，在一个监视器拍不到的角度，这张写着字的纸，在不经意间飘落到了地上，又很不凑巧的被他踩上一脚水渍。
15秒钟之后，一个50来岁的老头子走了过来，这位大爷可是很有来头，他是这所学校的教导主任，整整三十多年，一直在与打架，逃课，吸烟，早恋等等违反校风校纪的行为作斗争。所以，也就练就了一双毒辣的眼睛。
就在这时，他很敏锐的发现，面前的墙壁旁边，有一张纸，上面隐隐飘散着罪恶的味道。
于是他缓缓蹲下，看了看上面的内容，之后，嘴角流露出一丝轻蔑的笑容。
“哼，又是一对被爱情蒙蔽了双眼的学生啊。”
。。。。。。
。。。。。。
林凡回到了自己的座位上，从他出门到回来，大概过了3分钟，教室里还是那么闹哄哄的，没有人注意到他曾经离开过。
但是他知道，再过几分钟，那个50来岁的教导主任就会到达那个藏着炸弹的楼梯附近，而且，他会发现炸弹，并且报警，因为，自己早就看到了人们慌乱的冲出教学楼，和警车驶进校园的画面。
他刚刚的行为，改变了未来。
。。。。。。
未来是一种很玄妙的东西，因为还没有发生，所以就存在着无数的“可能”，同时，也存在着无数的“不可能”。
就像是读一本书，当一个能“预见未来”的人，翻开故事的第一页时，是否就已经知道了故事的结局了呢？
理论上，他是知道的。不然也就不叫“预测未来”了。
可如果他已经知道了结局，那他还需要再看下去么？
这个问题就很难解答了。
因为如果不看，那未来的自己又怎么会读完这本故事呢。
所以，最可能的结果就是，这个人即使是知道了故事的结尾，也要继续读下去！
可能是如果合上了书，那这本书的内容就会在脑子里混沌不堪，最终什么都记不起来。
也可能是他根本无法做出“合上书”这个动作。或者无法萌生出合上书这个想法。
总之，他只能在知道这本书的前提下，再读一遍。
而此刻说这么多，就是想阐明一件事。
那就是“看到未来，不一定就能改变未来。”
。。。。。。
林凡是个聪明人，他显然是知道这个道理的，所以他很小心，他知道，如果自己有一点的疏忽，就可能会沦落到成为一个“试验品”的下场。
平凡，低调，想的多，做得少，算无遗策，细致入微。
这几乎已经成为了他生活的一种态度，为了让自己平凡一些，他几乎每一个举动都要考虑很多，就比如刚刚他所做的这些，很麻烦，而且可能毫无用处，但他仍然尽自己最大的努力去做，因为他不想为这种简单的事情而承担风险。
解决问题是不得已的手段，真正的聪明人都是在避免问题。
。。。。。。
。。。。。。
是的，他做的这些，没有留下一丁点的痕迹，唯一的遗漏就是那张纸，但是那个教导主任不可能会捡起那张纸，因为上面全是水渍，而过一会，这张纸就会被人流踩得破碎不堪，找不到一点踪迹，自己从始至终也只是一个上了趟厕所的普通学生，就算是在监视器里，也找不到一点的异样。而如果有人问起教导主任是如何发现这个“定时炸弹”的，得到的答案也只可能是“因为我要来抓早恋的学生！”之类的，这种事情他几乎每时每刻都在干，不可能会查得到什么线索。所以这一切，都是个巧合。
而这个炸弹到底是怎么回事？为什么要放在学校里？谁放的？
这种事情林凡不会去考虑，因为那与自己毫无关系。
他只是想安安静静的做个普通人。
。。。。。。
上课了，整个学校都安静了下来。
突然，走廊上的广播被接通。
“呲啦……呲啦……”
一阵刺耳的电流声。
“全体老师注意，立刻带领班级学生离开教学楼，十分钟内，立刻带领班级学生离开教学楼……全体老师注意。。。。。。”
广播里的声音掩饰的很好，没有一点的惊慌，而且也没有说什么“这是一次火警演习”之类多余的话，看来，学校已经和警方取得联系了，那个整天神神叨叨的教导主任还是很靠谱的嘛。
广播里的声音还在重复着，所有人都是一脸的惊讶和疑惑。虽然林凡早就知道会是这个样子，但是也跟着摆出一副惊讶的表情。
他几乎不用思考就能将自己融入到周围气氛之中，这是一种习惯，甚至可以说是一种本能了。
这时，不知道哪个刑侦电影看多了的家伙好像突然想到了什么。
“有。。。。。。有炸弹？”
他颤颤巍巍的念叨了一句。
“啊？”
“有炸弹？”
周围的人都惊恐的重复到。
而恐惧或者疯狂这类的情绪，都是有着极强的传染力的。
很快，不知何处就嗷的一声喊了出来。
“妈呀，有炸弹！”
人群一下就沸腾了，所有人都嗷嗷乱叫着，你推我搡的往教室外涌去。
林凡随着人流也被冲了出去，耳边一阵阵震天的叫喊声。他努力的摆出一副很惊恐的样子。
同时，在心里嘟囔着
“哎，想平凡一点，可真累啊。”
。。。。。。
………………………………
第一二三章 未知任务 七
K市xx中学的一间教师办公室里。
“教导主任”坐在一张办公桌的后面，虽然他想极力的掩饰内心的情绪，但是不论是不停握紧又松开的双手，还是过于频繁的咽口水，都表明，他此刻很慌张。
这也难怪，在自己呆了30多年的学校，突然就出现了一枚炸弹，如果不是被自己在机缘巧合的情况下发现，那后果简直不堪设想。思绪至此，这位50来岁的老家伙脑子里不由自主的就描绘出了一些爆炸后残垣断壁血肉横飞的画面。吓得他赶紧晃了晃脑袋，将这些恐怖的画面驱赶出自己的脑海。
。。。。。。
。。。。。。
“咚咚咚~”一阵敲门声，不过这只是个形式化的礼貌，因为外面的人根本没有等他说“请进”两个子，就直接推开了门。
“教导主任”看着进来的这个人，不禁楞了一下，因为此人形象十分怪异，穿着紫色的西服，戴着口罩，面容有些病态，毫无血色，给人一种很不舒服的感觉。
而紧接着，又一个人跟了进来，这人直接就将“高大魁梧”的第一印象甩给了“教导主任”，之后就关上了办公室的门。
不错，这二位就是这场闹剧的始作俑者，陈笑和白熊。
在警方介入这个“炸弹事件”之后，这俩货就掏出两本权限极高的证件，大摇大摆的走进了学校，并很讽刺的成为了这里地位最高的俩人，那些拆弹组的人见面都得敬个礼喊声“长官！”。
。。。。。。
“知道我们干什么的吧！”陈笑迈着八字步，往办公桌对面一坐，一边说，一边直勾勾的盯着对方。
教导主任被盯的恨不得劲，但还是点了点头，虽然没有经历过这种事情，但是有些事情还是很容易就能想到的，而且刚刚那些警察们也跟自己说过，作为第一个发现炸弹的人，肯定是要接受一些问话的。
“知道！”他咽了口唾沫，说道。
而陈笑听到对方的话后，莫名其妙的皱了皱眉头，好像变得严肃了一些。。。。。。过了几秒钟，才继续问道：“怎么发现炸弹的。”
“呼。。。。。。”教导主任稍稍的呼了一口气：“我到教学楼南侧的。。。。。。”
“停！”
他刚说出不到半句话，就被打断了。
“从你发现炸弹的一个小时前开始说，慢一点，不管有用没用的，只要是你看到的，或者是你期间做的事情，都要说，越详细越好！”陈笑眉头皱的更紧了，并且在说这些话的期间，他死死的盯着对方的脸，这是一种很不礼貌的行为，以至于教导主任觉得很不舒服，开始回避陈笑的目光。
“哦。。。。。。”他看着桌子，并搓了搓自己的手指：“一个小时前开始说么，那时候我在教导处办公室里看报纸。。。。。。”
“停！”
对方再次把话说到一半的时候，陈笑又是嗷一嗓子打断了他。
“啊？”教导主任一副很是不解和无奈的表情，当了十几年的领导，说话总被打断，是谁都不会太高兴。所以，那声“啊？”字里，还包含着淡淡的不爽。
“你怎么那么肯定当时你在干什么？”陈笑问道。
的确，一个刚刚经历了这种事情的人，记忆多多少少都有些混乱，如果说，在陈笑来到这个办公室之前，教导主任意料到了将会有人询问自己是如何发现炸弹的，所以会主动的去回忆这件事，那他能叙述前后经过还说的通，但是突然让你回忆之前的一个小时在干什么，却还是很快说了出来，这就有些可疑了。
教导主任皱了皱眉，他当然是想不到这些，只是觉得对方的问题好烦人，所以，他稍稍整理了一下自己的思绪。
“因为我发现炸弹是在第三节 课的下课期间，也就是11点05分到11点20分之间，那一个小时之前就是第二节下课之前不久呗，那个时候我肯定在读报纸啊，这是我十几年的习惯。”
在他说这些话的时候，陈笑仍然在盯着他，之后他发现，由于学校有上课下课铃声这种准时准点的提醒，所以计算时间的确很容易。
“嗯。。。。。。你继续吧！”陈笑说道。
教导主任再次呼出了一口气：“第二节 下课的时候，我和两名学生谈了谈吸烟的问题，直到上课铃声响起。。。。。。”
说到这，他停顿了一下，之后发现对方好像没有要打断自己的意思，才继续说下去。
“之后我就一直呆在办公室里，这期间我读了一份报纸，浇了一次花，看了两份关于打架斗殴的检讨书。之后第三节 下课铃声就响了。”
说到这里，教导主任又停了一下，显然，他是在回忆具体的细节，过了一小会，他又继续说道：“下课后，我走出了办公室。。。。。。”
“为什么？”陈笑直接就插话道。
而教导主任好像也习惯了对方打断别人说话的方式，所以这次他没什么情绪。
“我坐累了，想出去走走！”他说道。
陈笑点了点头，示意继续。
“之后在走廊上，我看到了一张早恋学生互相传的小纸条，约会地点就是在教学楼南侧，所以。。。。。。”
“上面写的什么？”陈笑立刻打断了对方的话。
“嗯。。。。。。”教导主任努力的回忆了一下：“上面好像就是写了“在南侧楼梯”这几个字吧。”
“你没捡起来？”陈笑问道。
“没有，因为上面很脏，有脚印什么的。”他回答道。
陈笑稍稍犹豫了一会：“就那么几个字，你怎么确定是早恋的小纸条的？”
“因为上面画了两个心，被箭穿过的图案，额。。。。。。就是这样。。。。。。”他说着，在半空中用手画出了两个心形，又横着一划，示意了一个“一箭双心”的图案。
陈笑再次沉默，而且比之前的沉默时间稍稍长了一点，足足有两秒左右。
“之后呢？”他又问道。
“之后我就去了啊，再之后我就发现了那个炸弹了！”教导