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重生养家之路-第章

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    除此以外,如果沈灵入学了,那么他中午那顿饭是需在学校里吃的,每个月还需要上交一笔并不便宜的伙食费,每月将近小两百,多退少补。他固然可以自己带饭,但学校里没有提供热饭的地方。
    种种花销加在一起……莫老师其实很担心这两个孩子会被迫失学。
    “只要学校愿意收下我弟弟,我们就很感激了。”沈真捧着热茶,一脸感恩地说。
    莫老师想了想,又问:“照你的意思……你弟弟之前没有念过幼儿园吗?”
    “老师,你可以检验下我弟弟的学习进度,他已经把一年级的课程都预习完了。”沈真赶紧说。
    莫老师便依言检验了下沈灵的学习进度。
    其实,一般小学都不直接收没有念过幼儿园的孩子,不光是学习进度问题,还涉及到了课堂纪律等种种。没有念过幼儿园的孩子往往不能很快适应学校的生活。但是,莫老师并不想为难眼前的两个过早承受了太多苦难的孩子。所以,她心中已经做出了一个决定,她会尽可能地给他们开方便之门。
    今年的课本并没有大改,和李浩当初上一年级时的课本差不多。莫老师把去年的一年级试卷找出来让沈灵答题。不管是语文还是数学,沈灵都是看完题目立刻就有了答案了。他的字也写得很漂亮。
    莫老师看了几分钟,心里就有数了。
    “老师……要是可以的话,希望老师能在同学面前帮我们隐瞒下我们的家庭情况。”沈真说。他可以对着莫老师坦白,那是因为他相信成年人有分寸。莫老师又是个非常有责任心的老师。但有些事情还是不适合被同学知道。沈真不希望当沈灵上学后,他们班的学生们都会用种异样的眼光看着他。
    莫老师推了推眼镜,说:“这是一定的,我心里都有数。”不知不觉间,她竟然也把沈真当成大人来对待了。或者说,眼前这个十岁的孩子确实就是“大人”吧,因为他要成为弟弟的“家长”啊。
    作为一个语文老师,莫老师心里也有文艺纤细的一面。她已经被自己脑补出来的种种感动了。
    大致了解了沈灵的学习进度后,莫老师就带着沈真、沈灵去了校长办公室。校长姓方,是个有着啤酒肚的已经秃头的中年男人。大概大部分秃头的华国中年男人都会打着用局部支援中央的决定,也许这样会显得他还有满头黑丝?但其实,这样的发型看上去非常怪异,还不如全部剃光成个光头呢!
    听莫老师说完了沈真和沈灵的情况,方校长擦了擦汗,说:“这个情况……确实有些特殊。这样吧,莫老师你先把这孩子排到你的班里去,学费暂时欠着……我组织大家开个会。啊,有困难,咱们就解决困难。啊,不过,这个最终的结果呢……我们都不好说。”他说话的时候总拿着官腔官调。
    方校长同样没有把话说满。学校招收过外地的学生,但以前没有减免过学杂费的先例。这世界上可怜的人很多,上不起学的孩子也多,但学校不是专门搞慈善的,因此一切都要按照规章制度来。
    沈真的心情有些哭笑不得……他对莫老师说了身世,仅仅是希望莫老师能顺利收下沈灵做学生,倒是没有想过让学校减免学费。于是,他起身给校长和莫老师鞠了一躬,说:“谢谢校长,谢谢老师,谢谢你们能准许我弟弟在你们学校念书。其实,我们的父母虽然不在了,但妈妈去世前留了一点存款,所以弟弟这学期的学费还是拿得出来的……只要你们能收下我弟弟,我就已经非常感激了。”
    莫老师只觉得这孩子太实诚了。走出校长办公室时,莫老师悄悄地对沈真说:“虽然你们现在身上还有些钱……但要省着花,以后的日子还长着呢,需要花钱的地方太多了。我估摸着学校方面还是愿意给你们提供帮助的,你们到时候也不要拒绝。好好念书,努力长大,这就是对学校的回报了。”
    想了想,莫老师又补充说:“还有……你们母亲给你们留下存款这事儿,以后都不要和别人说了。这世界上虽然有很多好人,他们给予你们诸多温暖,但同样也有坏人,你们要有防人之心。”
    沈真乖巧地说是。莫老师这人确实不错呢!
    
    第十二章
    
    开学第一天,虽然不用上课,但学校方面还是会把学生留上半天。学生们领新书,学校领导们通过广播做新学期总动员,各个班级内再做下师生互动,总之是一个让新班级新团体磨合的过程。
    教学楼一共有两栋,分前后楼。每一栋楼又有六层。一年级二班的教室在前楼一层。
    沈真目送着沈灵背着新书包进了一年级二班的教室。进教室前,沈灵有些忐忑地回望了一下。
    沈真给了自家小孩一个鼓励的微笑。
    沈灵朝着沈真挥了挥手,进了教室,背着书包的背影显得特别可爱。
    沈灵这边搞定了,按说沈真应该去四年级报到的……但是,沈真转身去了传达室。
    在传达室内负责守门的是一个四五十岁的大爷。沈真问他讨了把椅子,说是要等着学生放学。大爷也没多问什么,就给了他一把椅子。还别说,其实守在校门口等着学生们放学的家长挺多的。
    等人的过程有些无聊,那些家长们因着家里都有一个孩子这一共同语言三三两两地聊了起来,普通话中夹杂着嘉城土话,校门口显得很热闹。沈真却没有参与他们的话题。别看沈真重生后“捡”了沈灵,又在李家人面前讨喜卖乖,其实他这个人骨子里有些慢热,并不是一个容易自来熟的人。
    一直等到十点多,有些班级才开始散了。沈真又等了小二十分钟,一年级二班也散了。
    沈真谢过了传达室大爷的椅子,跑去一年级二班的门口等着。
    沈灵背着新书包走出了教室。看到沈真,他的眼睛立刻亮了一下。
    沈真走上前,想要接过沈灵的书包。沈灵赶紧摇头说:“哥,我自己背吧,也不是很重。”
    “那你自己先背一会儿,等你累了,我再接手。”沈真也不坚持,说。
    兄弟俩并肩朝学校外面走去。沈真没有买自行车,从村子到小塘镇上的这段路,他们一直都是走着的,早上走着来报到,现在走着回家。虽说这段路不算近,但村里念书的孩子都是这么走的,再加上沈真沈灵不是娇生惯养的人,因此走着也无妨。现在的小塘镇到底没有发展起来,还没有公交车。
    沈灵似乎有心事。他是个聪明的孩子,有些事不用多说,他心里就有数了。
    “现在都快十一点了,要不中午这顿就在镇上吃吧?去吃馄饨,好不好?”沈真低头问沈灵。这也不光是为着方便,而是因为那家小店的馄饨确实好吃,皮薄肉鲜,汤也香。沈真和沈灵都喜欢吃。
    沈灵“嗯”了一声。过了一会儿,他终于忍不住了,有些犹豫地问:“哥,你不念书了?”
    其实这事情早有征兆了。刚来嘉城时,沈真给沈灵买了新书包和新文具,但是他却没有给自己准备一份。但在当时沈灵并没有多想。可是,今天是开学日,沈真从学校空着手回家,说明他根本没有领到新书……而且,前面在莫老师办公室和校长办公室,沈真都只求学校收下沈灵,没有说他自己。
    若是在几个月前,沈灵或许会觉得,可能是家里没钱了,沈真不想增加负担才不念书的。但相处了这么一些时日后,沈灵已经明白沈真是个非常有主见的人。如果沈真想要念书,那么即使他一分钱没有,他也会想办法弄到钱去念书。现在沈真不去学校,那就只可能有一个原因,那就是他不想去。
    沈真确实不打算去学校了。他承认基础教育很重要,可问题是他已经接受过一遍基础教育了。
    对于重生的沈真来说,学历并不是非要不可的。毕竟,在他这个行业,手艺(画技)才是最重要的。换句话说,就算他去了学校又如何呢?或许凭着成年人的思维方式和自制力,他可以当几年的学霸。但是,他在学习上的天资摆在这里,等到课程加深以后,他终究会慢慢“泯然于众人”的。
    重生,带给他的只有经验。沈真从不觉得他再进学校读一遍书就能学神附体当科学家了。
    而且,沈真也不想要成为什么科学家。
    也就是说,他根本不必进学校浪费时间!
    毕竟沈真选择的是一个靠手艺技术吃饭的行业啊……这话怎么说呢,其实这世间哪个工作不是靠“自己的能力”吃饭呢?但原画设计这门技术吧,毕竟不像是金融分析啊、考古啊、教师啊、医生啊等等众多行业,非要文凭不可,仿佛没有文凭就没法把一个人的能力“量化”了。在沈真看来,画得好的就是画得好,就算没有文凭的加持,但是其中的好赖,只要有眼睛的人都能看得出来。
    凭着上一世的经验,他从现在开始画,到他重新长到二十岁,就算他没有文凭,但他靠着自己的作品积累,完全可以胜过那些名校毕业初出茅庐的新手同行。文凭肯定有用,但对他而言已非必须。
    再说了,如果他真和“同龄”的孩子们一起去上学,他每天就几乎没有什么闲暇时间了。
    在这个年代,学生的课业还是很重的。如果沈真选择上学,那么他早上五点多钟就要起床,七点多钟到校,一直要待到下午四点多钟才会放学,到家就五六点钟了。他们家里没有大人,沈真要做家务(如洗衣服等),还要准备晚饭,再忙乎下作业,紧赶慢赶也得七八点钟了。考虑到第二天五点多钟又要起床,那么他必须在十点钟之前睡觉……这样一来,他每天根本挤不出多少时间来画画!
    绘画,无论是油画、漫画,还是日后的电脑作画,这都是一门需要精雕细琢的艺术。
    沈真在画《遇妖》时,即使有着成年人的自制力,几乎不浪费时间,绘画功底也很好,但他也不过是一天画一两页而已,差不多一个月才能完成一话。在这样的情况下,他哪里还有时间去学校啊!
    “我就打算靠画画吃饭了……画画嘛,作品本身比文凭更重要。”沈真笑眯眯地解释。他要在这几年努力多赚点钱,这样才能在房价快速飞涨之前把房子买下来……再不努力多画点就来不及了!
    沈灵似懂非懂,却忍不住叹了一口气。
    沈真却一点都不担心自己的处境。虽然说国家推行九年制义务教育,但其实每年失学的儿童那么多,国家根本管不过来。如果沈真现在还留在汾水镇前门村的老家的话,那么当地政府或许还会去他家走访,做一做工作,鼓励他一定要去上学。可现在的情况却是,沈真的户口在老家,学籍在老家,老家却偏偏找不到他的人……当地的老师想要让他去上学却找不到他,嘉城的老师根本不会管他!
    沈真完全可以心安理得地当了失学儿童。
    不过,沈真也知道,他不能给真小孩沈灵塑造一个不爱学习的坏榜样。
    于是,沈真拍了拍沈灵的肩膀,说:“而且,学校里教的课程,哥哥都已经会了啊。所以,哥哥不需要进学校念书。等到学期结束的时候,我只要借李浩的卷子做一做题目就可以了。”如果他进学校的话,他应该和李浩读同一个年级。李浩的成绩一直都不算好,自从初中以后就选择了艺术方向。
    “哥哥!”沈灵不是一般的小孩子,虽然他很信任沈真,但
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