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次元聊天群-第章

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    “与其在这里唉声叹气,还不如去学校观察观察,群系统安排去的学校,肯定不简单。”

    ——————

    梅乡中学,位于东京都杉并区东侧的私立学院,有着将近三十年的历史,由坐落于新宿的教育企业负责经营。

    以上,就是谌羽读书的学校以及他目前所了解到的学校信息。

    具体的,还需要回到学校图书室查阅才行。

    这个世界,跟lovelive世界一样,同样是现代科技发展世界。

    与lovelive世界不同,这个世界的科技水平,超出lovelive世界不少。

    就单单拿目前人手一台的神经链接装置来说,把这个神经链接装置拿到lovelive世界的话,绝对会引起那个世界的科学家们的疯狂。

    这个神经链接装置,科学给出的解释就是。

    装备在头部的量子接续通讯终端装置,能够连线到全球网络以及校内局域网络,同时也能和脑细胞进行量子规模的无线通讯,能传送假想的感觉情报到脑部,同时也能消除现实的各种感觉。

    这么一看是不是感觉很复杂很深奥?

    上面的科学解释简单来说就是,这个神经链接装置它就是一台移动的,不需要充电的,携带极为方便的虚拟潜行装置。

    最初谌羽在了解到这个自己来到这世界就安装在自己脑子里的神经连接装置,明白它的大致原理后,第一时间想到的,就是曾经他经历过某个世界中的虚拟潜行装置。

    那个世界的虚拟潜行技术,用炎黄的话来解释就是虚拟现实技术,通过神秘的黑科技来影响脑海,让人的意识产生幻觉来达到虚拟乱真的地步。

    很典型的例子就是谌羽穿越前看的那些游戏小说,其中大部分都是以虚拟现实游戏为背景与主题,那些虚拟现实游戏就跟这个神经链接装置作用差不多。

    只不过是这个神经链接装置要远比虚拟潜行装置也好,虚拟现实游戏头盔也罢,这两者高端的多。

    也正是通过这个神经链接装置,谌羽才在短短两天大致了解了这个世界。

    “这世界的科技水平发展的好像有点歪”

    明明拥有神经链接装置这样的黑科技,可其他行业却没有太大的进步。

    比如说,这个世界的车,还是在地上跑,飞机还是在天上飞,游船还不能离开水面。

    这种现象,就好像这个世界所有的科技力量绝大部分投入到了这个神经链接装置中一样,神经链接装置就是这个世界科技亲儿子,其他的,全都是捡来的。

    不对,应该是捡来后发现没什么用,又被丢弃了。

    脑子里边想些不切实际的事,边遵循着记忆梅乡中学所在的位置走去。

    “一年c班”

    国中也就罢了,还是最小的一年生,真不知道该怎么吐槽了。

    幸好,在来学校之前,谌羽就通过神经链接装置了解到了梅乡中学环境大致布置。

    这也让他避免了重新上学第一天迷路的状况。

    因为不知道群系统在安排自己这个身份时还有没有增加其他因素在里面,来到教室后,谌羽默默选择回到自己的位置。

    不是开学的关系,教室位置也不会重新排列,通过脑中群系统给出的记忆,谌羽来到自己位置前,刚准备坐下,他就发现了不对劲。

    他的位置,是教室最后一排靠墙位置。

    提到位置,谌羽不禁想起acgn作品中的主角位与配角位。

    一般主角往往是在教室最后一排靠窗位置,而配角呢,同样也是在最后一排,只不过是不是靠窗而是靠墙。

    单单从位置上来看,自己应该就是传说中会是苦逼更有可能是人生赢家的配角位了。

    只不过是这个配角位,好像有人对自己不爽。

    注意到位置上不对劲后,谌羽很快发现自己座位上,被人涂了一层胶水。

    此时,从座位上隐隐看到胶水根本还没有干的迹象。

    这一点,可以表明这个胶水刚刚才被人涂上去的。

    哎

    教室中,会是谁看不惯自己呢?

    如果不是谌羽眼尖,不然等他一屁股坐下去的话,那他上学第一天,就要出糗了。

    暗自环视教室一圈,谌羽便发现可疑人员。

    还加了个被人欺辱的属性,群系统你这是有多无聊啊。

    大致猜到是谁想这样整自己,谌羽无语的摇摇头。

    他已经过了为了这点小事就冲动的年龄了,这样的整人手段,在谌羽看来,简直无比幼稚。

    而谌羽也不是那种被人欺上门不还手的类型。

    上课铃声想起,今天第一节课程是历史课。

    历史老师来到教室第一眼便注意到有位学生在上课时间不回到自己位置,反而坐在窗边。

    “谌羽同学,你这是在做什么?已经到了上课时间,还不回到自己位置上去?”

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385 我想静静

    “旗木老师,今早我来到教室时发现我的座位出了点问题,无奈之下我只好暂时坐在这里咯。”

    谌羽之所以坐在这里,最初想法是想感受下某番剧的装逼dalao坐在这里感受如何。

    结果嘛

    谌羽现在想捂脸而逃。

    真的,当初他只是想感受那位dalao的特殊装逼技巧而已,没有其他意思。

    现在被全班同学以及老师注视下,谌羽心中那羞耻心瞬间爆棚,如果可能的话,他真想一头倒向窗外。

    太羞耻了

    下次再也不学那位装逼dalao的装逼技巧了

    骑虎难下,没办法的谌羽,最好把自己种下的苦果往自己肚子里塞。

    “座位出了问题?我看看”

    1年c班中,要属谁的身份最为特殊的话,眼前这位就是非常特殊的学生。

    仅仅是国中,就作为交换生来到梅乡中学读书。

    上面可是跟他们打过招呼,尽可能照顾下这位特殊的交换生。

    现在,这位来自炎黄的交换生座位出了问题,旗木老师选择先看看座位问题所在。

    因为经常与书打交道的关系,旗木老师跟其他大部分教师一样,带着眼镜,犹豫到现在涂在谌羽座位上的胶水快干了,旗木老师并没有注意到。

    “没什么问题啊?”

    旗木老师表面是这样说着,心中却想着。

    难道这是谌羽故意找自己的麻烦?

    问题学生是每位教师都要面对的一道的难关,这个难关做为教师几乎每年都会经历。

    “旗木老师,等等!!”

    看到旗木老师想要坐在自己位置确认座位有没有问题,谌羽顿时出声阻止。

    开玩笑,谌羽之所以要引起老师注意,主要就是给那些对自己恶作剧之人一个警告以及其他目的而已,如果现在让旗木老师坐上去的话,那可不简单是警告那么简单了。

    你想想,做为一位老师,上课期间被学生的恶作剧搞得下不来台。

    这种情况最后的结局,可不像是那些专门搞笑的校园剧那么简单,学校一旦介入调查,那就破坏了谌羽定下的计划。

    “???”

    旗木卡西不懂这位学生为何会阻止自己。

    难道真是他故意找自己麻烦然后为了不让自己拆穿他而这样做的?

    此时,位于教室的同学们,他们视线都在谌羽和旗木卡西身上。

    其中有一位,看向谌羽眼神中,有些不安。

    这位平时沉闷不说话的闷葫芦今天是怎么了,竟然敢当着这么多人的面,说了这么多的话。

    来到旗木老师身前,谌羽从书桌中拿出本子张开,撕下几张纸,然后将座位表面铺满。

    然后,他试图撕了撕纸,发现纸已经被涂在座位表面的胶水粘住。

    谌羽没有说话,他明白,座位上的特殊情况身为老师的旗木老师现在已经明白是怎么一回事了。

    旗木老师脸色有些难看。

    的确,谌羽的行为,已经让他明白了座位有问题这究竟是怎么一回事。

    这个不是他对自己的恶作剧,而是其他学生对他的恶作剧。

    谌羽是谁?

    做为梅乡中学唯一来自炎黄的特殊交换生,这样一个特殊身份的学生,如果传出被梅乡中学学生欺负的话,那梅乡中学的声誉将会受到影响。

    之前在旗木卡西眼中,谌羽是一位沉默不善交际的普通学生,能让这样的学生做出今天举动,想必这些事在这之前发生不止一次了吧。

    之前他没有提出来,应该那些恶作剧都被他识破并化解了。今天特意提出来,应该是他本人已经到了忍无可忍的地步。

    “旗木老师,我想让您在课程上警告下那些对我恶作剧的学生,但我不想这事让学校知道,拜托了。”

    就在旗木卡西在想如何解决这个问题时,他耳边传来了谌羽的声音。

    旗木卡西回头看向谌羽,在他脸上并没有发现任何生气脸色。

    “谌羽同学只需这样?”

    “嗯,我们炎黄自古以来都是礼仪之邦,这等小事还不用闹那么大,毕竟同学们现在思想上难免有些不成熟。”

    “恶作剧什么的,只需老师警告下就好了。”

    “想必那些对我恶作剧的同学,被老师提醒警告后,他们就不会这样继续下去了。”

    以上这些话都是谌羽用极小的声音对旗木卡西说的,能听到这话的,估计就只有他们两人了。

    谌羽表面话是这样说,可实际他想的却是如果旗木老师这样做了,那几位不再针对自己,他也不会无聊到找他们麻烦的地步。

    但是,如果这几位不听他的警告还继续的话,那谌羽就只好一次性彻底解决这个麻烦了。

    给脸都不要脸的话,那接下来就狠狠被打脸吧。

    “好吧,既然谌羽同学你都这样说了,那作为老师的,就尊重你的选择。”

    “谢谢老师。”

    接下来,回到正题。

    在正式上课前,旗木卡西先讲了讲如何与同学处理好关系以及同学之间关系的好坏,这些话中都隐隐表达着刚刚谌羽座位那件事他的态度。

    而谌羽呢,坐在铺满纸的座位上昏昏欲睡。

    上午的课程,让谌羽有种时刻懵逼的感觉。

    国中换做炎黄那边就是初中,而做为初中毕业的土包子谌羽来说,这些课程不难才对。

    但是,步入社会好多年的谌羽,早就把学到的知识还给当初教自己的老师们了,现在让他回到教室,几乎是让他重新开始学。

    加上这个所谓的神经链接装置,在这样的装置下,教育方式不像他在学校那样枯燥无聊的书本教育,这种3d立体式的教育,让谌羽一时无法适应。

    终于,上午最后一节课程下课铃声想起,几乎听了一上午天书的谌羽,在授课老师离开后,他便逃离了这个教室。

    现在,他想静静。还有,别问静静是谁。

    “真是头痛啊,难道以后的日子就要这样度过?”

    一上午处于梦游状态,让谌羽现在精神都不怎么好。

    11区的教育跟炎黄教育差别挺大的,一个人想要习惯的话,那就得要花上几天来适应。

    而谌羽呢,他现
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