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穿越机战世界(骑士)-第章

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  大多数班上的女生都是抱有这样的想法。自然而然的,对雷诺也越发轻视。上课时,他就是一屁股坐在了讲台旁边的椅子上,也不说话也不环顾教室,只是低下头正坐着,到了下课仍然没有动弹的预兆。
  顺便说,“一夏是世界上唯一能使用IS的男人”这条新闻好像已经传遍全世界了。从学校的相关者到在校生全都知道这事。
  就因为这样,现在走廊中挤满了其他班的女生和二、三年级的学姐。不过,倒是几乎没人找一夏搭话。可能同年级的女生也同样有着“你来找我搭话吧”的想法,空气中还充斥着“喂。难不成你想偷跑”的紧张感。
  顺带提及,虽然IS学院是世界上唯一一所专门的IS学校,但有很多学校以将学生送入这为目标,进而编入了IS学习课程,好让学生进行事先学习。
  今年,已经是IS发表后的第十年了,在此之间世界发生了巨变。
  现行的战斗兵器在IS的面前只相当于废铁,因此世界的军事平衡被打破。由于IS是由日本人开发的,所以日本垄断性的保有IS的相关技术。越来越意识到危机感的其他诸国签订了IS运用协定——通称“阿拉斯加条约”规定了IS的情报的披露和共享,设立跨国的研究机构,禁止军事利用等条例。
  于是,下次能集齐多少IS操纵者这点,就和那个国家的军事力量【一旦发生战事时确实的防御力】有着紧密地联系。操纵者只能为女性……相传,无论哪个国家都实施了女性保障优先制度。
  正因为这样,名为“女性=伟大”的蓝图转瞬间就渗入人心,这正是在短短地十年间,女尊男卑社会成型的原因。
  当面前突然出现立场平等的“男人”时,最先产生好奇心也是理所当然的……
  【之后,变成了现在的状况。】
  一夏看向邻桌的女孩。刚刚还盯着他看的目光慌慌张张地移开了。而且还产生了名为“我要被搭讪了!”的气氛。
  而且,作为以原日本代表而被全国女孩子所憧憬的、织斑千冬的弟弟而被评论着,一夏事情愈来愈复杂了。
  【有谁能在这种状况下帮我一把……】
  一夏抬头看了看教室中的另外以为男性,不过他还在保持着入定一样的动作,以不起眼的姿态躲过了女生的注意。
  “……打扰一下”
  “诶?”一夏突然被人搭话了。
  【大概是从女伙伴的互相牵制中胜出了吧?……不,从现在教室内外都展开的低声讨论来看,就只有一个人会这么做。】
  “……箒?”
  站在眼前的是,阔别六年后再次相遇的青梅竹马。
  筱ノ之箒,一下曾经学习剑道的道场的孩子。发型从以前到现在都是妇女式马尾,长到肩下的黑发由一条白色缎带束起。
  虽然身高只有同年龄女孩的平均水平。但长年练习剑道而塑造出的身体感觉更加高挑。看上去微慍的眼睛据本人说是天生的。
  “到走廊说可以吧?”
  【大概在教室里不好开口吧。算了,只要能把我从现在的状况中解救出来,要怎样都无所谓了。果然伸出援手的还是青梅竹马。一点都不薄情。想要为之前的话当场道歉。啊,我呀。】
  “快点”
  “知、知道了”
  箒急匆匆地向走廊走去,聚集在那的女生们哗地让开一条路。
  【摩西分海啊。】一夏暗暗在心中吐槽。
  虽然是出了走廊,但在一夏和箒的周围形成了直径四米的包围圈。而且深深地感觉到全员都竖起了耳朵。教室里也同样不说话了。
  “虽然校规没有规定不能串班,但是我还是不推荐你们这样做……会给别人带来困扰的,不是吗?而且现在也快要上课了。”
  一个低沉而富有磁性的声音进入了一夏的耳朵,他在上课前才听到过。是班主任的声音。
  【雷诺老师,感激不尽!】一夏在心中这样说着。
  作为班主任。雷诺的话还是非常有效果的。青春期女生们都露出了挣扎的神色,准备离开。
  “不对啊!”
  突然,一个女生似乎发现了什么不对劲。
  “你是男的?!”
  【现在才发现,你们是天然呆吗?还是说与男性隔绝太久,已经忘记人类男性的生理习性了?】
  雷诺和一夏在心中进行了相同的吐槽。
  “是的,我叫雷诺,是这个班的班主任,同时也是这所学院的技术顾问,负责IS的调试和维修。”
  【果然是这样啊。】女生们瞬间了然。
  虽然在IS领域活跃的主要都是女性。但是不乏一些例外。而眼前的这位老师,能够靠着整备技术进驻IS学院,其水平绝对是独一无二的吧。
  “叮——咚——噹——咚——”
  告第二节课的开始的铃声非常及时地响起,直到刚才还围着我和箒看的包围圈也自然瓦解了,如逃野一般四散开来。
  “嗯,不亏是IS的操纵者,行动就是敏捷啊。”
  雷诺开了一个非常恶劣的玩笑。然后走出了教室。
  “打扰你们的谈话还真是不好意思,不过现在上课铃已经响了,赶快进教室吧。”
  “知、知道了。”*2
  ……
  “……因此,IS的基础运用眼下需要得到国家的认证。没得到认证而使用IS的话,要追究其刑法责任——”
  山田老师继续流畅地念着教科书。不过,一夏完全听不懂。
  沉甸甸的五册教科书堆在那。轻轻翻开最上面的一页,只能看到一排排意义不明的词语。
  【我,只有我吗?难道只有我看不懂吗?其他人都懂吗?这个主动性什么抵消啦广泛区域化啦,这到底是什么意思?这么说,难不成要把这些全都背起来吗?】
  偷瞄了眼邻桌的女生,只见她听着山田老师的话不时地点头并记笔记。
  【库……难到那个凡是进入这所IS学院的家伙,都事先学习过的传闻是真的……】
  IS操纵者与国防力量直接联系在一起的现今。从某种意义上说这所学校是为了培养精英而存在的机关。而且都是些胜过入学考试程度不得了倍数的优等生。
  【虽然对成为精英分子没兴趣……嗯——不能这样下去了。总而言之读书读书。】
  一夏怀着相当的自卑情绪垂下头,不知不觉就盯着那个麻利地记着笔记的女孩看了看。
  “有、有什么事吗?”
  果然,女孩注意到一夏的视线后,露出一副既惊讶又紧张,还夹杂着某种期待的僵硬笑容问道。
  “啊,不,没什么。抱歉。”
  “是、是吗……”
  女孩浮现出又安心又失望的表情,之后又回到记笔记的工作中。
  “织斑同学,有什么地方不懂吗?”
  山田老师注意到了一夏和邻桌女生的谈话,特别询问道。
  “啊。那个……”
  “要说有不懂得地方请一定要问,不管怎样我还是个老师哟。”
  山田老师挺起胸膛,自信满满地说道。
  【不过不是个靠得住的老师啊。】讲台边的雷诺在心中补充道。
  “山田老师!”
  “说吧,织斑同学!”
  “全都不懂。”
  诚实地说出自己的不足,这么做的话,在大多数情况下都会被谅解的,不过现在明显不行。
  “呃……全、全都,不懂吗……?”
  山田真耶的脸呈现出困扰度百分之百的僵硬表情。
  “那、那个……除织斑同学以外,还有多少同学对现阶段的课程还不理解?”
  山田老师催促状地举起手。
  鸦雀无声……没人举手。
  “……织斑。入学前给你的参考书看过了吗?”
  连在教室边缘待机的雷诺都忍不住询问道,看是不是和原著中一样的奇葩原因。
  “不会是和旧电话簿弄错。丢掉了吧。”
  坐在教室最后的骸音也调皮地发言道,不过迎来的却是雷诺责备的目光。
  “那是必读的啊,不会你的姐姐没有告诉你吧?”
  织斑一夏立即就打了一个激灵,他确实记得那本书的封面上写有“必读”两字。
  “之后会再发给你一份,但要在一周内给我记牢。知道了吗”
  “不、那个,那种厚度有点……”
  “你试试被自己亲姐姐‘做掉’是什么滋味吗?”
  “……是,我会去做的。”
  “IS无论是机动性、火力、压制力都远远凌驾于以前的兵器,如果在没有深度了解这种”兵器”的前提下操纵的话,必定会引发事故。基础知识的教授和训练都是为了避免以上的发生。即使无法理解也要给我记住。而且要坚守。规则就是这样的东西。”
  “是。完全正确。”
  嘴上这样说,不过一夏其实并不希望在这。
  某日一群黑衣男子来到身边,说什么“我们会保护你”,并留下了IS学院的入学通知书。
  不明所以。
  所谓的保护,是将一个男孩子丢进女性花园中弃之不顾吗?现在一夏很想得到保护,而千冬的暴力是主要原因。
  “……你小子,现在正想着‘我并不是因为自己的意愿而在这的’。对吧?”
  一夏吓了一跳,想法暴露了。
  “不管是希望还是不希望,人不能离开群体而生活。连这都放弃的话,那么就先丢弃人的身份吧。”雷诺这样说着。不过心里却是另一番想法。
  【我就可以。】
  “那、那个,織斑同学,不明白的地方等放学后我会教你的,要发奋了吗?是这样吗?是吗?”
  山田老师紧握着双手紧逼过来。由于身高比一夏低的缘故,自然地变成不敢直视的羞看动作。
  “是。那么,放学后就拜托老师了。”
  说完这句话就坐了下来,雷诺也回到了教室的边缘。
  “放、放学后……放学后教师和学生单独两人……啊!不、不可以的,织斑同学。老师一旦被强迫的话就会变得很弱势……而且我是第一次和男人……”
  突然间满面通红地说出那种话。连雷诺都淡定不能,差点从椅子上滑下来。
  “不、不过,如果是织斑老师的弟弟的话……”
  “啊——咳咳!山田老师,继续上课吧。”
  “是、是!”
  雷诺咳嗽了两声,把深陷桃色妄想中的山田老师唤了回来。
  山田老师慌慌张张地返回讲台,不过——没有成功。
  “呜——疼疼疼……”
  【……没事吧?这个老师……】
  看着平地摔的山田真耶,骸音在心灵感应中这样说道。
  ……
  “能空出点时间吗?”
  “诶?”
  第二节课后的休息时间,雷诺遭到了突然而至的搭话。
  对方是有着天生金发的艳丽女生,白种人特有的蓝瞳中透出了一丝不悦。
  发梢略微上卷,散发出高贵的灵气。她所给人的感觉,也就是当下女性给人的感觉。
  当今的社会,女性因为IS而被相当优待。岂止是优待,连“女性=伟大”的蓝图也已经通过了。同时男性已沦为了奴隶、劳动力。现在在镇里,即使看见男性被素不相识的女性殴打之类的,也不会感到惊讶。
  总之,在现代女性的面前,男性简直就是仆人。
  顺带说这所IS学院因为有着无条件接受多国籍的学生的义务,所以在校内看见外国女生也不是什么新鲜事。更有甚者。班上的女同学只有半数是日本人。
  “有在听吗?回答呢?”
  “
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