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“……”圆球：所以我之前到底是为什么要感到自责和忐忑啊！
苏钰说完这话，直接给圆球下达了这个任务世界的第一个任务：“先去学校的资料库里查一下高二（3）班刘杨的个人信息，我要先回家吃饭。”
“是！”虽然还是忍不住在心里吐槽默默自家宿主的恶趣味，但圆球现在确实重新打起精神来了。
在圆球的帮助下，苏钰顺利找到了原主家的所在地，只是到家的时间显然比以往晚了不少，一进门，便见原主母亲正坐在客厅餐桌上吃饭：“小杨今天怎么回来这么晚？赶紧坐下吃饭，待会儿还得回去上晚自习呢。”
“嗯，刚刚学校里有点儿事。”苏钰拿不准原主的性格，只能在行为上尽量表现得寻常一些，他没有多打量家里的布置，径直走到洗手间去洗了手，便乖乖坐下吃饭。
可没想到就是这么简单的一句话，还是让苏钰被原主母亲瞪了一眼：“你小子可别在学校给我惹事了，上次家长会你那班的班主任可是点名批评了你，还在家长会后拉着我说了一堆的话，简直臊死我了！要是你再敢和人打架，看我不打断你的腿！”
苏钰嘴角抽搐了两下，原来原主还是个不良少年啊，他一面往嘴里扒米饭，一面含糊地应了两声。
“我这次可是说真的，你别给我当耳旁风。”原主母亲又伸手拧了下苏钰的耳朵，弄得苏钰简直无语了。
吃完晚饭，也不用苏钰洗碗，就被催着回学校上晚自习去了。
路上，苏钰给圆球布置了第二项任务：“监控附近居民的详细情况，尤其是……我的同班同学。”
虽然不能确定爱人现在的身份，但苏钰觉得爱人一定就在附近，而且他很有可能就是维系这个虚幻世界的关键人物。
还在美滋滋地回味自家宿主被拧耳朵这件事的圆球，慢了半拍才反应过来：“收到！保证完成任务！”
除了让圆球进行监控任务外，苏钰自己也在搜寻着周围的可疑人物，他们班一共32位学生，男女比例大概参半，男生一共17位。
16个观察目标，要确定答案对苏钰来说并不难，但观察了几天后，苏钰却有些遗憾地发现，这些人可能都不是自己的爱人。
圆球那边因为监控对象太多，只能从相貌、言行等外在因素进行大概判断，加上它和男主之间又没有那种心有灵犀的默契度，因此也没什么太大的进展。
所以爱人究竟是藏到哪里去了呢？
一周的时间很快滑过，苏钰虽然有些失望，但也并不着急，只要爱人身处在这个虚幻世界中，他就总会找到他的。
周日这天，苏钰生无可恋地被原主母亲拖着出门充当逛街提包的苦力，大街上人来人往，他走得不快，却被一个突然飞跑过来的人影撞得险些跌倒，等他站稳身子回过神来，那个人影已经消失了。
“刚刚那个人真是没礼貌，这么挤的街上，跑这么快做什么？”圆球在一旁抱怨。
苏钰却有些失神，刚刚撞到他的那个人似乎也穿着原主学校的校服，他随口似的问道：“那个人也在你的监控范围内吗？”
圆球查了下数据，骄傲地晃了晃：“当然，我的功能可是非常强大的，我把和原主同校的师生全都纳入了监控范围，刚刚那个人名叫于锋，和原主同一年级，但是在2班。”
圆球的话音刚落，那边原主母亲又在召唤苏钰了：“小杨，快来帮妈看看这条裙子，是不是特别适合我？”
苏钰轻叹了口气，任命地走了过去，圆球继续在一旁乐呵。
当天晚上，提了一天包的苏钰洗了澡便爬上床睡觉了，这本该是再寻常不过的一夜，但在凌晨时分，苏钰却猛地从睡梦中转醒过来。
在剧烈的心跳声中，一个没有任何起伏的电子音在脑海中蹦出来：“第一周目现已崩塌，即将开启第二周目。”
第102章 为自杀少年播撒智商
苏钰还没来得及理解这句话的意思； 并作出反应，周遭的一切已经在顷刻间崩塌，一阵头晕目眩后； 强烈的光线刺入眼睛。
苏钰下意识地闭了闭眼； 等适应了眼前的光线慢慢睁开眼睛； 周围的环境已经完全变了； 苏钰抬眼打量四周，目光中闪过一抹诧异。
正午的阳光从窗外照进来，洒落每一个角落，宽敞的教室里学生们安静地聆听着老师的授课，偶有窃窃私语的情况； 也都是小心翼翼的。
苏钰低头看了眼面前翻都没翻开的课本； 心中升起怪异感的同时，似乎也明白了先前他听到的那句话的真实含义。
不多时，一句完全相同的台词出现了，来自讲台上的老师：“刘杨同学，请你把这段课文朗诵一下。”
苏钰轻叹了口气，不过这次他没有再拿同桌的课本； 而是按照记忆翻开了自己课本的对应书页； 淡定从容地朗诵起来。
一节课的时间很快结束，苏钰无奈地呼唤圆球：“你又跑哪儿了？”
这次没让苏钰久等； 圆球立刻冒了出来，嘿嘿嘿地道：“我这不是看到宿主大人您在认真上课，所以没敢打扰你嘛。”
“之前到底是怎么回事？”苏钰没多和圆球说闲话； 直奔主题地问道。
“据我猜测，这个虚幻世界应该是被设定成了某种形式的循环模式，一旦触发重启点，虚幻世界就会自动进入相同世界背景下的某个设定好的起点，但虚幻世界中的真实角色却不会随之失去前一个循环世界所留下的记忆，”一说到这种类似科普的台词，圆球的语气就变得无比正经，“为了区分不同的循环世界，我们把循环的起始世界称为第一周目，初次循环后的世界为第二周目，之后以此类推。”
在此之前，苏钰已经有了类似推测，此时想法被确认，他立刻对圆球道：“查询在第一周目崩塌前，监控范围内人员都在做什么。”
“是！”圆球立刻对之前搜集到的庞大数据进行过滤，并很快得出结果，“经过初步判断，监控范围内，共有19人在第一周目崩塌前行为异常。其中11人趁夜翻出校门，奔赴网吧；4人与家人或朋友发生剧烈争吵；2人不知缘由出现失眠情况；1人生病住院；还有1人……自杀了。”
听到最后一句时，苏钰的眉心猛地一跳：“自杀的人是谁？”
“就是那个曾在街上撞到宿主大人的人，他的姐姐当天出车祸身亡，大概是承受不住打击，所以才会……”圆球的声音也降低了很多，像是已经猜到了什么。
苏钰微微眯起眼睛，暗自深吸了一口气：“把于锋在虚幻世界中的详细资料给我。”
“好的。”圆球立刻摆出一张电子板，把于锋的个人信息详细呈现给自家宿主。
姓名：于锋
年龄：16岁
就读高中：晋江高中
家庭状况：自幼父母双亡，与姐姐相依为命。
说是详细资料，也就只有这么多而已。
看完于锋的信息资料后，苏钰沉默片刻后，才又下达命令：“重新开启监控工作，要格外关注于锋的情况，如有异常随时向我汇报。”
“是！”圆球领命，很快便给出反馈，“宿主大人，虽然在第一周目的时候，我是从今天晚上18：34分才开始监控于锋的情况，理论上并不了解他在此之前的行动，但我觉得他现在的表现就不太对劲儿。”
苏钰挑了下眉：“他在做什么？”
“他看起来好像很不安，一副被吓坏了的样子。”圆球如实汇报情况。
苏钰下意识地攥了攥拳头，他觉得自己应该去看看这个少年，但如果他并不是自己的爱人呢？苏钰并不打算招惹除爱人以外的任何人。
可换一个角度，如果他就是自己这个世界的爱人，难道自己就要因为这所谓的原则而对对方置之不理，任由他陷入恐慌之中吗？
这样的想法无疑是矛盾的，竟然让苏钰难得有些犹豫，圆球在旁看了一会儿，忍不住小小声地道：“宿主大人，就算这人不是男主，也很有可能与这个幻境世界的形成和打破有关，我们多接触一下总是好的。而且我们只是要去了解情况，又不是要宿主大人您和他发生什么，和同学交流，不是很正常的事吗？当然最为重要的还是，多做好事，真的有益身心健康。”
听到圆球的话，苏钰的拳头才慢慢松开，事情好像确实挺简单的，倒是他自己无意识地把问题复杂化了。
而且为什么他会下意识地觉得，自己只要接近对方，就是在故意撩人？难道是在之前的任务世界中，自己撩拨爱人撩拨得太过火，已经把这当成与人相处的日常习惯了？
“于锋有手机吗？”苏钰手动撇开这个想法，回归主题。
在这座学校，高中生使用手机的情况并不多见，不过原主就有一个。
“没有，他的家庭状况并不好。”圆球晃了晃道。
苏钰了然，这时候上课铃声正好响起，苏钰只得叹了口气，把注意力暂时放回到课堂上，等下课铃再次响起，苏钰立刻起身走出了教室。
不过苏钰并没有直接把于锋叫出来，只是站在窗外观察了一会儿这个正忐忑不安的少年，然后让靠边的同学把准备好的纸条传给了于锋。
“于锋，这是给你的，”身边的同桌把传过来的纸条递给于锋，却见于锋浑身一抖，像是被吓着了似的，看起来很奇怪，他不禁多问了一句，“你没事吧？”
于锋连连摇头，勉强笑道：“没事，就是昨晚没睡好。”
“好吧，你没事就行，给。”同桌把纸条放到于锋面前。
看着桌上的纸条，他的心头不禁升起一股不好的预感，略显迟疑地道：“这是什么？”
虽然还弄不清这究竟是怎么回事，如果他真的得以回到姐姐去世前，那么一切都应该是完全重复的，为什么他会收到这个之前根本没有出现过的纸条？
“你自己看看呗，好像是刚刚有人从窗外递过来的。”同桌耸了耸肩，转过头继续和座位后面的同学闲聊去了。
于锋下意识地转头往教室窗外看去，但那里已经空无一人，他心慌地打开纸条，一行狷狂又不显潦草的字迹映入眼帘，但于锋却完全无心考虑这字迹好不好看，因为他已经因为字的内容而恐惧地瞪大了眼睛。
【我知道你的秘密，如果不想重新经历之前的悲剧，放学后来操场找我。】
于锋神色惊慌地将手上的纸条握成一团，为什么会有人给他写这样的东西？！难道除了他之外，还有人也经历了相同的事情？
对方到底是谁？他为什么会知道自己的经历？他又有什么目的？我到底该不该相信他？这个人真的能帮他吗？
于锋的脑海中瞬间冒出了一连串的问题，让他脑袋里乱成一团，完全理不出清晰的思路，反而让他感觉到更加恐惧了。
直到快放学的时候，他才挣扎着作出决定，既然这个人对他的事情一清二楚，他就算要躲，恐怕也是躲不过去的，倒不如先去见见那个人，看看他到底有什么目的。
说不定，他真的能帮自己呢？虽然他的心底并不敢对此抱多大希望，但还是忍不住会这样去想。
打定主意，于锋这才渐渐冷静下来，放学后等其他同学都走了，他提着书包怀着沉重的心情慢慢往操场走去。
远远的，于锋便看到一个身穿制服的