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校舍里的存粮已经在三天前全部吃完，活下来的学生加上九慈良一共有二十个人，其中十个是半大小伙，正是能吃的时候，再省也省不了多少。
所以，九慈良本打算今天踏出校门去给孩子们寻找食物。
杜九趁着学生们还在睡，留下字条，悄悄出了校舍走向校门口，到了门口，刚踏出去一步，差点吓尿。
只见眼前徘徊着数十只形容狰狞的魔物，似乎闻到人的气息，瞬间齐刷刷朝他看了过来，铜铃般的大眼睛泛着红丝，可怖非常。
杜九在0。01秒内缩了回去，救命！好丑好辣眼睛！~~o（>_<）o ~~
作者有话要说：
大家的评论我都有看，在这里统一回复下。
首先说一下大家觉得BE这个问题，怎么说呢，虽然是快穿，但整体是为了讲述杜九跟秦九昭故事，所有的番都是为了描述两个人如何渐渐学会爱懂得爱最后在一起，所以单元结局并不算BE，上个番外里其实暗示的很清楚了，谭影帝最后已经成了秦九昭，他所谓的“我去找他了”是真的去找杜九了。
至于为什么强行悲剧这件事，这章也有解释，因为这就是杜九的工作啊，开头就有设定，扮演师是扮演那些不愿意继续维持人设的人，这些人因为各种各样的原因知道了自己的结局，明知道自己会死，当然不可能继续待着，所以才需要杜九这些扮演师来救场。
而每个世界的秦九昭为什么会喜欢上杜九扮演的人，这一章有说明，因为那是他的三魂七魄，他认出了杜九，因为是杜九所以才喜欢，就是所谓粉丝滤镜。
所以快穿的世界固定为十个，收集完秦九昭的三魂七魄就可以HE了。
第56章 末日生存二
杜九没想到所谓的魔物竟然会这么丑； 惨绝人寰这个词简直是为它们量身打造； 作为大写的颜狗； 他一个没防备被辣到了眼睛。
“话说九慈良真的不是被这些魔物丑到才决定离开的吗？”
不是他大惊小怪，是真的太丑了，用人类的审美观来看； 简直负一万点都不足以表达。
系统无语：“你以为人人都跟你一样是颜狗？他是知道会有人接替他走完剧情才放心离开的。”
杜九撇撇嘴，颜狗怎么了？他这是对美好的伟大向往和追求！
不过倒也是，九慈良再圣父； 他也是个人； 是人都有求生欲，明知道自己只有五年可以活； 怎么可能会选择留下，何况知道有人会替他走完剩下的五年； 而且现在的他还没有经历太多末日的大悲大喜，精神还没有达到能舍身就义的程度。
杜九深呼吸； 扒在墙边盯着那些魔物，强行让自己适应，他刚刚就不该贸贸然冲出去； 应该先多观察观察再说。
他在墙内； 那些魔物好似眼瞎一般，看不到他，只远远在路边树下徘徊奔走。
学校的地理位置很好，正巧在半山腰，不高但也不低； 据说原本是当年特殊时期一对进入深山避世的夫妻的住所，等两人子女一一长大外出后，他们建了小学堂，免费教授附近各村的孩子读书识字，一年又一年，渐渐发展成了如今的学校。
所以学校视野开阔，放眼望去就能看到山下，隐约可见村子中白墙砖瓦，以及更远处还有一条流淌的大河。
环顾学校四面，一面是深幽的山坳，里面杂木丛生，摔下去不死也残，所以被高墙堵住，以防那些调皮的学生出事，一面是下山的路，学生每天从这里上下学，另外两面，一面是呈九十度直角垂下如悬崖一般的山岩，另一面是上山的路，这条路一直通到山顶，沿路有历代校长带领老师们开垦出来的田地，种着粮食蔬菜果树等。
杜九现在要做的，就是从这条路上山，去搜寻一切能吃的食物，然后带回来。
他一边仔细回忆着九慈良记忆中关于田地的位置，一边锻炼眼技，等终于觉得适应了对方的“颜值”，不那么辣眼睛了，才试探着再次悄悄探出脚。
刚露出半个身体，那些徘徊在远处的魔物立刻跟之前一样齐刷刷停下动作看了过来，然后朝他或扑或奔了过来。
杜九按照九慈良之前准备好的，拿起粗糙的木质弓箭，试着朝离得最近的一个魔物射了过去。
这把弓箭是九慈良花了三天制作出来的，包括箭矢，之所以花费三天，因为他根本不会，完全是靠着一个印象一点点摸索出来的。
然而事实证明，想用木箭射杀魔物的想法完全是天方夜谭，箭飞出去落在魔物身上，只留下一个不痛不痒的擦痕，魔物毫不减速，直朝着他扑来，那只魔物是走兽类，奔跑的速度飞快。
杜九只要慢一秒，就会被它抓到，他一缩回去，那些魔物顿时失去了目标，纷纷停下了动作，僵滞了一会儿，重新走开。
简简单单的一个试探，就叫杜九额头冒出了冷汗。
其实末日刚开始的时候，这些魔物还没有现在这么强，如果那时候九慈良就开始出来对付魔物，凭借着学校这个屏障，就是放风筝引怪也能将对方耗死，但一个月过去，魔物沾染了人血，吞噬了血气，等级上涨了一个Lv，单用正常方式已经不能杀死它们了。
需要用异能。
杜九按着九慈良的记忆试了试，很快手中多出了一团光，不止是手，他整个人四周都晕起了一团微光，远远看着，就好像电视剧里每到关键时出场的菩萨，自带光圈。
这是九慈良的光系异能，末日刚开始的时候他就觉醒了，但一开始他没有发觉，毕竟有学校这个安全护罩在，没有要用到异能的地方，事发第一时间跑出去的两个老师和七个学生全都被魔物当场杀死吞食，连个伤者都没有。
还是一周前，因为备用的蜡烛全部用完，晚上几个小女孩想上厕所怕黑，他着急之下激发了出来。
九慈良毕竟年纪也不大，科幻小说电影电视也看了不少，当即明白自己这是觉醒了异能，一番试验，确定是光系。
在他的认知中，光系异能就是治愈治疗一类，或者克制与之相对的暗系？
治疗这个技能很容易验证，他划破手指试了试，不到一秒恢复如初，也清楚的感受到了身体里异能的流动。
但用来攻击的话，他还没有尝试，这一次正是打算试验一下。
杜九一手持弓，一手握箭，试着将异能附着上去，很快弓箭散发出淡淡的光晕，他当机立断再次踏出去，引诱魔物，看准时机拉弓射箭。
嗖——
这一次箭矢破空而出，狠狠扎入了扑来最快的那个魔物的体内，魔物发出一声嚎叫，停下了动作。
杜九立刻后退再踏出，趁着那些魔物晕头转向的时候，再次搭弓射箭，这么来回五次，才真正射死了那个魔物。
“好累。”紧绷的神经一松，他整个人瘫坐下来。
九慈良这副身体根本没怎么刻意锻炼过，加上他体质偏瘦弱，而且已经两天没有吃饭，短短这么几回，力气消耗一空不说，肩膀跟手臂酸的要死，额头冒出了一层虚汗。
再看着外面游荡着的魔物，单肉眼能看到的就有不下十个，还不知道有没有躲在一边没有冒头的，这一个个杀下去，他这条胳膊今天得废。
正想着，一旁递来一块毛巾。
“老师，擦擦汗。”
杜九抬头，看到了一个梳着马尾辫的女孩，十岁左右的样子，旁边还有两个更大一些的男孩。
“你们怎么出来了？”他连忙站起身，接过毛巾擦了一把汗，“快回去，这里危险，是不是饿了？别担心，老师很快就能找吃的来，再坚持半天就好，我保证大家今天晚上会有饭吃。”
这三个孩子是十九个学生里男生女生中年纪最大的，女孩叫祝苗，十二岁，两个男孩一样大，都十四，个子高壮一点的叫张小勇，个子矮有些微胖的叫张添。
“老师，我们不饿。”祝苗抿着唇，眼圈微红，“老师你别出去，外面太危险了，我们真的不饿。”
张小勇和张添，一个拿着锄头，一个拿着钉耙。
张小勇上前一步：“老师，我跟张添帮你，我不怕，我从小力气就大，我能打怪物！”
张添有点胆怯，但有张小勇在先，还是鼓起勇气站出来：“我、我也不怕，我也能！”
杜九稍稍弯下身：“听话，你们先回去，老师保证，会注意安全，你们刚刚也看到了，老师没有受伤不是吗？”
“可是老师这样太辛苦了。”祝苗拉住他的衣角，“我也能帮忙，虽然我力气没有张小勇大，但我可以扔石头砸它们。”
“我也可以！”正说着，又一个男孩跑了出来，手里拖着比他人还要长的木棍。
“还有我！”
“我也是！”
紧跟着男孩女孩们接二连三跑了出来，手里都拿着各种“武器”。
一个个站在杜九面前，仰着头看着他，黑白分明的眼神执拗而坚定。
杜九心里忽然冒出一股奇异的感觉，似酸又似涩，他咽下莫名涌上来的哽意，努力让自己露出一个笑：“那好，我们这样，祝苗你和祝丽照顾几个年纪小的弟弟妹妹，乖乖在后面看着，男孩这边，十二岁以上的来帮忙，剩下的像之前一样，帮老师做箭头，好不好？”
孩子们互相看了看，点头：“好。”
十二岁以上的男孩有五个，杜九吩咐他们站在护罩内，除了武器自己不能探出丝毫，再三确认清楚，才一一给他们手里的武器加持了异能。
然后他再次持弓踏出去引怪，这一回他打算将怪物引得近一些。
九慈良带领孩子如何存活这段剧情并没有详细描述，毕竟剧情的视角是从主角来的，只从对话中简单透露出一些，大意就是他探索着用异能杀了魔物，然后找到食物，碍于带着一帮孩子，不敢贸然下山云云。
所以，这段剧情杜九可以自己看着填满，只要维持人设不崩就好。
他一点一点试探着将怪物慢慢引到校门口，试了好几次，终于成功让一只怪物倒在了护罩的边缘，然后让几个孩子用武器去补刀。
打怪——休息——打怪。
从天蒙蒙亮到烈日当空，终于，最后一只怪物倒下，杜九彻底瘫倒在地，孩子们发出一阵欢呼。
祝苗祝丽带着年纪小的几个给大家送来水，又拧了毛巾给大家擦汗。
休息了一会儿，杜九站起身：“你们乖乖听话在这里待着，老师去后山给大家找食物，在老师没回来之前，谁都不能出去，知道吗？”
“老师。”在旁边拿刀削箭的一个小男孩举手，他将镰刀横在胸前，“我能跑。”
杜九一时没反应过来。
男孩继续说：“我先出去可以吗？我能跑，真的，我跑的很快的，我家离得远，我每天都跑步上学，他们都没有我跑得快。”
他看着杜九，表情认真：“万一外面还有怪物怎么办？老师你相信我，我真的很能跑。”
“不，还是我去！”张小勇站出来，嫌弃的看了男孩一眼，“你都没有我高，怎么比我跑得快，我才是跑的最快的，老师，让我去，我保证，如果有危险，肯定会立刻跑回来，不会逞能的！”
“我也可以！”张添跟着举手。
“我也能！”
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