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终极医师-第章

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活动,在毕业之前,不允许踏出校园一步,如若违反,雷电惩罚。”

    黄俊看着这决定。差点哭了。我这是得罪哪位大爷了。居然给了这么一个霸道的限制。

    黄俊心里委屈,向保安打听自己犯了事。保安没搭理他。

    出不了校门,黄俊只得悻悻的回了教室。

    时间尚早,教室内一个人也没有。但是在老师授课的演讲屏上贴着一张公告。内容呢。黄俊在大门口已经见过了。就是禁止了自己的在校外的一切活动,就连吃饭,也只能在学派内解决。

    黄俊不知道这到底是咋回事。只盼着老师早点来,找老师问上一问。

    坐在回顾班内,黄俊尝试着让自己冷静、镇定下来,可尝试了好一阵,知道同学来上课,也没能平静下来。

    那些同学见黄俊这么早就来了,像是看见怪物了似的,一拥而上,把他堵在了回顾班里,你一言我一语的打听起来。

    耐心的听了听,黄俊算是把他们的问题弄明白了:“你昨天干嘛去了?怎么会被人抬着回来?那些黑衣人是谁?你受那么重的伤,怎么一晚上就好了?”

    同学的这些问题,黄俊一条也解答不了。直到现在,自己还迷糊着呢。

    把同学打发走了,黄俊看着讲台直发愣。看来昨晚的事情不是作假了,那自己怎么就没死呢?又是谁救了自己呢?

    老师终于来上课了,不等老师开口,黄俊窜上前,拉着女老师的手腕,出了教室。

    “老师,我问你件事?”黄俊心急的说道。

    女老师抽回手,有些不适应的点头:“说吧。”

    黄俊干脆把自己被禁足的事说了出来。

    女老师摇头:“这个我不清楚,有机会的话,你去问一下学派长吧。”

    见老师不清楚内中的情况,黄俊低着头回到自己的单间,打开了显示屏,继续学习授课教程。

    显示屏上讲授的老师已经换了人,是女老师,长的也不难看。只是黄俊心事重重,没有一点学习的兴致。

    就在黄俊为昨晚的事情和学派的特殊规定苦恼的时候,显示屏上的授课教程瞬间消失,一个模糊的人头显现了出来。

    看着那突然出现的头像,黄俊心惊的打了个寒战。而这时,耳麦中传来说话声:“小子,听好。昨晚袭击你的人是飞鹰派的噬天心,他在组织内居于第六的位置。”

    “按照常理,你应该死了,但是我保下来了。我和他约定,你不出学派,他不会伤害你。但是,不排除其他人到学派内灭了你。不要问我,他们为什么杀你,有时杀一个人不需要理由。”

    听着这熟悉的话语,黄俊一晚上的迷惑瞬间消失。他眯了眯眼,点头,郑重的说:“我知道了,感谢你救我。”

    “我也很矛盾,你的性格跟我的出入太大了。既然走到了这一步,我继续期待吧。”模糊头像说道。

    “我会长记性的,再次谢你。”黄俊真挚道谢。

    知晓了昨晚的事情,黄俊深深的叹口气,努力的压下了仇怨和愤恨,专心的学习起来。

    今天授课老师的讲解思路,跟前面男老师的思路有些区别。

    黄俊一直等着那男老师讲解驭电技能的顺序,可他愣是没讲,今天授课教程的女老师,干脆的跳过了,这让黄俊气恼的不行。

    黄俊在前面已经学过意念平面和电能的频率问题,今天的授课内容有部分是重叠的,另一部分却是捕捉电能频率。

    这部分内容,黄俊很感兴趣。

    但是,女教师没有实际操作,却是给留了一个课后作业:让十层意念平面震动起来,频率为一分钟十次。

    黄俊刚准备尝试,今天的授课内容居然结束了。

    黄俊咬的牙齿咯嘣响,恨不得将那女老师暴*奸一千遍。

    一上午的授课结束了,黄俊不能出去吃饭,只能回宿舍自己做饭。

    回到宿舍后,黄俊惊奇的发现王沫和苗东都在。他们俩耷拉着头,像是犯了错的孩子。

    “你们怎么了,不出去吃饭?”黄俊问道。

    “黄俊,昨晚怎么回事,怎么有人问我,是谁把你抬回来的?咱们昨天晚上不是在宿舍玩游戏吗?”王沫不解的问道,苗东附议点头。

    黄俊耸肩:“我忘了。”

    黄俊大概的猜出来了,他俩的记忆被人无情的修改了。

    苗东听着这回答,难以理解的说:“我给焚天城打电话,他说女友受伤了,这事你知道吗?”

    黄俊撇嘴摇头:“没听说,我还没见过他呢。”

    说着这话,黄俊有些心虚。说好了去看望焚天城的女友,这下好了,大家都装失忆吧。

    王沫和苗东纠结了一会,答应给黄俊捎饭,苦闷着离开了。

    黄俊想了想昨晚的事情,心中对记忆修改的技能更加好奇起来。这玩意居然这么厉害,真有些逆天了。

    〖

第383章 驭电的顺序() 
记忆跟电能有关,黄俊早已经知晓这个情况。

    这次到本源星来,黄俊也正是抱着掌握电能的目的。

    室友的记忆被修改,让黄俊更加坚定了掌握电能的决心。

    一年级二班,听起来像是小学生该呆的地方,但它却是普及电能基础,了解驭电真相的重要场所。

    黄俊对驭电技能很迫切,积极性也特别高,每次到教室都是第一人。但今天的情况让黄俊有些郁闷,在教室等了一个多小时,一个同学也没来。

    放假的可能性几乎没有,隔壁班级已经上课了。

    这是怎么回事?

    黄俊心中好奇,但却是安稳的坐在回顾班的小房间内,戴上耳麦,观看起了授课教程。

    画面上出现了一位男老师。再次看到他,黄俊很是高兴。黄俊总感觉这男老师讲的课比那位女老师要生动,要全面。

    男老师上讲台,环顾一圈,说道:“有同学反应,比较喜欢我,希望我来上课。听到这情况,我很高兴,非常感谢大家的肯定。但有一点,你们恐怕不知啊。”

    “给你们授课的女老师还是我的师姐呢,理论知识比我娴熟。是不是后悔了?哈哈,明天让她过来吧。看美女讲课,比看我这爷们要舒服的多哟。”

    听着男老师这生动的解释,黄俊哈哈一笑,他太有趣了。

    正如黄俊所表现的,视频中。教室内的学生报以哄堂大笑。

    在笑声见歇后,男老师转身在演讲屏上写下了几个字:驭电的顺序。

    写完,他看向在座的学生说:“之前给你们提到过这个字眼,只是没有讲解,现在倒是可以了。只是,在开始之前,我要先问一句,老师给你们安排的课后作业完成的怎么样了?”

    翱凤当先说道:“老师给我们留的作业,有点简单,或者说没有丝毫难度。让十层意念平面震动起来。频率为一分钟十次。太简单,尝试几次就能做到。”

    “我查找了一下资料,好像这么低的频率没有什么用。”

    男老师点头,看向其他人:“有谁没有完成?”

    教室内的学生摇了摇头。

    见此。男老师说道:“你们感觉这频率有点低。难道有点小。那有没有尝试改变一下?比如说,第一层意念平面一分钟震动一次,第二层震动两次。以此类推,有吗?”

    众学生面面相觑的交流一下后,相继的摇头。

    “我试了,有些难度,一心十用,低频率下能够成功。若是加快震荡频率,就难以把握了。”翱凤再次说道。

    男老师赞赏点头:“翱凤能尝试改变,我很欣喜。但大家的表现,让我有些失望了。意念平面的震荡频率是驭电的关键,能不能取得成就完全在此啊。”

    听着老师这话,在场的学生惭愧的低头。

    虽然是看的授课的影像,但是在听到男老师那话后,黄俊也有些汗颜。

    男老师没有继续穷追猛打,抬手指了指自己写的那五个字。

    “驭电的顺序?到底是一种怎样的顺序呢,咱们这节课就先做个总述。”男老师说道。

    见男老师开始传授新的课程,在座的学生当即郑重起来。

    “驭电,有多种顺序,一般是从有到无展开的。”

    “第一种,实体驭电。现在呢,咱们本源星基本上不使用电能了,改为了能量石,这一步要实践,你们只能到实验室进行了,那里有比较古老的电能发电机。何为实体驭电呢?”

    “那就是将咱们的**跟供电线路连接在一块。电能是能量啊,若是真跟咱们的**连接,你们能预想到什么后果?”

    黄俊听着男老师的介绍,心里打了一个突。对啊,本源星已经告别电能时代了,这实体驭电好像只能在地球这样的星球使用了。电能跟**连接,好像没什么好事吧。

    最差的,全身发麻。厉害了,那就是玩命啊。

    黄俊还能理解男老师的讲解,视频中的其他学生却是茫然摇头。

    “大家不知道?”男老师看了看学生,视线转移到翱凤的身上:“你知道吗?”

    翱凤摇头。

    “大家接触过能量石的能量吗?感觉差不多。”男老师举着例子介绍道。

    听到这话,在座的学生当即动容了,后怕的打起了哆嗦。

    “很可怕吧?”男老师问道。

    一位男学生点头说道:“哪是很可怕,简直就是要命啊。我曾经接触了能量石传输的能量,全身酸麻,战栗不止。若不是报警装置及时切断能量供应,我指定变成焦炭。”

    “怎样避免这个弊端呢?”男老师追问道。

    男学生摇头。

    “哈哈”男老师畅快一笑,说道:“要克制实体驭电的弊端,那就是把人体改造成绝缘体。有一点大家应该知道吧,绝缘体和导电体之间并没有绝对的界限。”

    “往往绝缘体受热,导电性就会提高。所以呢,实体驭电时,身体的温度不要太高,还有必须控制人体的生物电流动速度。这是一个比较困难的过程,大家要多做尝试,敢于尝试。”

    “我们怕被电死啊。”翱凤苦闷的说道。

    “可以从小电压,小电流开始。只要掌握了规律,就算是你们实体接触数万伏的电压,数千安的电流也不会有问题。”男老师鼓励道。

    黄俊听着这说法,有些心动了。我一定要去试试。

    “下面,我说说,为什么要让你们从实体驭电开始。”

    男老师严肃的看着学生,说道:“实体驭电的下一步就是遥控驭电,而遥控驭电的基础就是电能随时在变的频率。这些频率怎么把握呢,就需要从实体驭电中筛选,提取出来,并转化为可利用的生物电场。”

    “共鸣感应,就是这么来的。你们掌握的频率越多,运用起来越娴熟,用途越广泛。”

    众学生听到这话,倍加重视的点了点头。

    “接下来说第二种,还是实体驭电,只是添加了一点内容。在电能中,提取里面的信息和信号,可以是声音,可以是影像,甚至于只是代码。”男老师说完,看起了众人的反应。

    众学生像是回味似的,一个个的低下头。

    黄俊看着大家的反应,有些吃惊的摇了摇头。这驭电果然不是一朝一夕就能学会的呀。人不是机器,能够设定程序,专业的区分出各种信号。这一步着实有些难
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