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小鬼子立即请示上司，他们怕这烧城计划传出去，会在世界上引起轩然大波，于是撤销原来计划，命令只烧毁龙城中学灭迹，编造理由嫁祸中国人。
为了消尸灭迹，日本人运走他们所需的全部细菌标本之后，用机枪打穿全部汽油桶。顷刻间火光冲天，黑烟翻滚。上百个汽油桶相继爆炸，犹如炸雷响声一片。龙中附近变成了一望无际的火海。附近的民房被滔滔火浪吞没了。人声惨叫，鸡飞狗跳，数不尽的生命葬身火海。
没来得及逃跑的人们纷纷出来救火，自救。
勇敢的李丽影冲到火场，她发现有很多龙中的学生也跑到了火场，他们看到自己心爱的学校被大火吞没，撕心裂肺地痛哭起来。李丽影当机立断，立即指挥他们灭火。大家齐心协力挖出一条宽宽的隔火沟，截住了火头。全城的居民不分男女老少，大家在火海的边缘挖隔火沟。经过一天一夜的奋战终于把火圈住了。人们看着魔火把龙中周围一里地的范围之内变成了一片灰烬。
李凤河听到接连不断的爆炸声，惊恐万状地追问到底发生了什么事？大家都不敢向他讲明真相，怕他伤心过度。他在家人的低声议论中，猜到了问题的严重性，而且感到龙中出了问题。他紧紧拉着丹凤的手说：“丹凤，你快告诉我，是不是咱们学校出了问题？”
丹凤实在忍不住了，“哇”的一声哭了起来。顷刻间，空气顿时凝结了，大家都透不过气来，和他们相依为命的学校不存在了，这如同被挖了心肝一样疼痛难忍，全家人哭成一团。
凤河全明白了，他拼尽全部力气狂喊：“领我出去！领我出去！我要与龙中同在！”他跌跌撞撞地摸着向外跑，丹凤拼命往回拉：“凤河，一切都晚了，我们的学校已经化为灰烬了，你即使到现场，又有什么用呢？”凤河还在喊：“我要与龙城中学同在！我要与鬼子拼命，我要这群强盗还我的学校！”李凤河的精神已经彻底失控了。
第29章 真正硬汉又站起来了（）
凤河在极度悲伤中病倒了，他对鬼子的仇恨已经达到了极点。为了不当汉奸县长，他失去了双眼，永远生活在黑暗的世界里。现在，他苦心经营，寄托无限希望的学校被鬼子的孽火烧成灰烬。满腔的怒火化成浓烈的岩浆在高压下孕育着强大的爆发力，一旦喷发出来将会以排山倒海之势，吞噬他狠之入骨的群狼——日本侵略者。
然而他既不能上前线拿起枪打鬼子，也不能面对狡猾、凶狠、残暴的鬼子和他们斗智斗勇，更不能重新走上讲台给学生讲课，李凤河痛苦万分，他绝望了。他无法面对着残酷的处境，极度的愤恨、烦恼像毒蛇一样把他缠得透不过气来，把他折磨得要发疯，他想自杀。可是爱妻丹凤寸步不离，对他照顾得无微不至，每天给他读，给他放留声机听歌，给他讲笑话，给他讲奇闻怪事，越是这样他越痛苦。他的心已经死了，这一切都不能唤起他生活的乐趣和希望。他终日默默不语，抑郁苦恼，甚至拒绝吃饭、吃药、打针。
性格温柔的丹凤最理解自己的丈夫，她企图用自己这颗火热的心来融化这座冰山，给他的体贴和温暖是一般人做不到的。她苦苦相劝：“凤河，你给我想想，我没有你一天都活不了。这些年来，你离不开我，我更离不开你。你这样整天不吃不喝，不打针不吃药地，还能够维持多久？我们结婚时你不是说过吗？‘你的事就是我的事。我的事就是你的事。不管发生什么事，我俩必须共同应对。’你现在为什么不遵守你的诺言？现在我最大的事，就是把你照顾好，使你病早点好，你必须和我配合。我最大的愿望是看到你像过去那样生龙活虎、朝气蓬勃、宁折不弯、兴高采烈。你一定让我实现这个愿望。”
凤河极其痛苦地说：“丹凤，一切都过去了，再也不复返了，我现在是个瞎子，是个废人，我想干的事不能干，我想说的话无处说，我想重新站在讲台上，教育孩子，可是这些只是梦想而已。我不想再拖累你和孩子们，所以我想一死了之。”
丹凤趴在凤河怀里哽咽起来。她说：“这不是你的性格，你是一个在困难和挫折面前不服输的人，自从我们办学以来，你从没叫过苦，你从没说过累，就连日本人逼你当县长这么大的事你都扛过去了。学校没了，我们可以再建，况且我们乡下还有新智中学。虽然你去不了，但是孩子们没有你不行。再说喜乐和喜刚的买卖必须有你来调度指挥，你是全家人的主心骨，谁也离不开你。你必须好好活着，等待小鬼子被咱们中国人打败，看到我们重见天日。你看看小妹，她受到的打击多大？可是她一直没有灰心气馁、躺倒不干。我相信我的丈夫不是懦夫，不是赖汉，不是一打就倒的人。凤河，你听我的，振作起来，等待胜利”
丹凤苦口婆心的劝慰，使凤河增加了活下来的信心和勇气，尽管他还是一声不吭，但是她觉得丹凤说的很有道理，他设想假如他真的不在了，丹凤会因失掉他而彻底崩溃、痛不欲生，他不能对爱妻那样残忍，所以从那以后，他不再拒绝吃饭和吃药了。
真正让李凤河站起来的根本原因，是第二次世界大战形势的发展和变化，使凤河看到了日本必败的前景。凤河每天深夜都要把戏匣子（收音机）搂在被窝里，偷听广播，他让丹凤用暗语记录下第二次世界大战和中国抗日战争的进展情况，把记录下来的内容再告诉给丽影，然后让丽影口头传播出去。
对重大战役、重大事件，他们都要做详细记录。1941年12月日本偷袭珍珠港、美国向日本宣战；1942年4月17日的仁安羌大捷；1943年11月2日的常德会战；1943年11月，中美英三国元首在埃及开罗开会，通过开罗宣言要求战后日本归还占领中国的所有领土，包括台湾及其附属岛屿。至1943年12月，日军在兵力严重不足的情况下，被迫收缩战线，华北方面军停止向抗日根据地的进攻，以及西方战场进展情况他们都要记录、汇总、传播。这一家三口冒着生命危险传播中国广播，以此来增强中国人民的必胜信心。
自从凤河给自己找到这个看不见摸不着的“工作”，他真正感到自己的生命有了意义，他认为自己也在为抗日做贡献。他每天都要问丽影，把这些消息告诉几个人？丽影笑着回答：“一传十，十传百，百传千以几何级数增加，无法统计。”凤河笑了，这是他失明以来第一次这样开心。
除了这项工作以外，凤河、丹凤、丽影对新智中学的指导始终没有放松。他们三人经常在一起研究新智中学的发展规划、办学方向、教学内容、教学方法。通过丽影传达过去。
龙城中学被迫解散之后，丽影到一座小学任教，她坚持向学生进行爱国主义教育。她的教育方法非常巧妙，任何人都看不出破绽。她经常用讲故事、讲寓言、画简笔画、做游戏、唱儿歌等形式向学生进行刻苦学习、奋发图强、救国救民的教育。
凤河最注意的是对乡下七个年轻人的敬业教育。孩子们回来，他讲得最多的是如何认识自己的使命和责任，如何当个好老师。他说：“教育家陶行知告诉我们：‘在教师手里操纵着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。’马卡连柯说：‘教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。’你们一定要记住莎士比亚的箴言：‘上天生下我们，是要我们当做火炬，不是照亮自己，而是普照世界。’现在我国处在极端时期，日本人的奴化教育想彻底毁了我们的后代，无耻的汉奸走狗，为虎作伥、助纣为虐。我们的任务就更艰巨、更复杂。我们是跟他们争夺孩子，要想中国不灭亡，我们必须把下一代牢牢地抓住。愿要大、志要坚、气要柔、心要细。”
这一家人不论在怎样的恶劣的环境中，都时刻不忘自己教书育人的神圣职责，坚守这块阵地。
凤河这一个铮铮铁汉，跌倒了又爬起来，他之所以这样挚着，是因为他时刻没有忘记自己是个教育工作者。
第30章 在悲喜交加的日子里（）
1945年8月的一天，突然下了一场大雨，烧锅店通向邻村的一座小木桥被冲塌了。放学时，学生望到河水七吵乱嚷。喜安闻讯后，立即和喜强、郁也风赶到河边。他们三个合计一下，决定轮番背学生过河。当时，河水已经快到腰了，郁也风会水，他说：“我先下去试试，如果水不太深，我们就淌水过河，如果太深无论如何不能强过。”喜安让喜强回学校找来几条长绳，接起来拴在郁也风腰上。郁也风拿了很多树枝，一边探路，一边插树枝，把绳子系在树枝上，然后三位老师沿着绳子的标记把学生一个个背过河。
当喜强背过第五个学生返回时，腿肚子突然抽筋，一下子栽倒水里。喜安把学生送到对岸，急忙去拉喜强，喜强已经躺在水里多时。当喜安、郁也风把他抬上岸时，喜强已经没有了呼吸。喜安吓得哭了起来。
郁也风很镇静，立即采取了急救措施，他首先清除喜强鼻腔内的水、泥及污物，用手帕裹着手指把喜强舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅。然后郁也风半蹲下抱起喜强的双腿，把喜强腹部放在自己的腿上，让喜强头部下垂，并用手平压背部进行倒水。倒水之后把他放平，进行口对口的人工呼吸。好半天，喜强仿佛有了呼吸，然后郁也风又对喜强进行胸外心脏按摩，直到心跳恢复。喜强总算脱离了危险，大家才算松口气。
喜安让郁也风留下，把最后的几个学生背过岸。自己把喜强背会回学校。
罗丽梅一看丈夫被背回来吓得目瞪口呆，喜安简单说一下喜强溺水过程，然后叫人到村里去借大车，决定让嫂子和姐夫把哥哥送回县城住院。
他们到家后，把丹凤吓坏了，立即让他们把喜强送医院去住院。凤河一再打听到底发生了什么事？丹凤告诉他喜强背学生过河溺水，凤河摸到喜强身旁，拉着喜强的手慨叹地说：“孩子，你不愧是李家的人，好样的！”喜强说：“三叔，您别担心，我没事了。”罗丽梅说：“今天若是没有我姐夫在场，喜强恐怕就没命了。”丹凤说：“咱家人做好事积大德，福大命大，上天会保佑我们的。”凤河急忙告诉孩子们：“我告诉你们一个特大好消息，小鬼子快倒台子了，这几天广播一直再报日本战败的消息。丹凤，打开戏匣子让孩子们听听。刚一打开，就听到报告新闻：
“1945年8月14日晚（日本昭和二十年），日本天皇裕仁签署了经全体内阁成员副署后表示接受美、英、中、苏四国波茨坦公告的“终战诏书”，并在东京时间次日（八月十五日）正午12点向日本军民播出，以此宣告了日本对外战争的终止。1945年8月15日凌晨5时15分，日本无条件投降的消息由美国国务卿贝尔纳斯通知美国驻华大使赫尔利及国民政府外交部次长吴国桢，中美双方约定于华盛顿时间14日下午7时，即重庆时间15日晨7时同时公布。7时整，中国政府外交部正式发布了收到的日本政府致中、美、英、苏四国的投降电文，日本接受波茨坦宣言之各项规定。”
突然听到广播里说日本宣�