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a镇这边暮爸爸走后没多久也正式的进入了开学，以森成为了初中升除非周末否则不会再回家来，将会住校。
以静和着妈妈二哥一起把大哥送到了市中学，看着许毅老师亲和的把人牵走后，就回了来——
家里先是爸爸回n市，接着大哥去了市里读书，虽然每天照样和小伙伴们耍来耍去，可以静总觉得心里空了一块似的，有些不适应。
于是——
楚老师在课堂上就频繁的看着暮以静同学不住的在上课叹气——
做值日扫地时看着树上的鸟儿叹气。
蹲在操场看着地上的蚂蚁叹气——
小小年纪的弄得跟个老太太似的。
她都看不下去了，觉得这孩子都是闲出来的，欠事做——
刚好的，市里出了一份报纸是有关于镇内一个初一孩子暑假摆摊事迹，那小小版面上贴了张照片赫然是暮以森。
这本该是半个月前登出的——
不过可能因为被遗忘或者不看重等等原因推迟到如今。
这个且不说——
校长看到这份报道却很有感触，觉得吧，这年头啊，缺啥都不能缺了善心，而孩子们是祖国未来的花朵，更是需要培养这种善心，于是大笔一挥决定弄个校内慈善义卖。
楚老师觉得这正好，并让班内的班长同学沈意轻和暮以静为主的组织班里的同学商讨要卖些什么，怎么卖，可以更好的帮助到那些需要帮助的人。
于是，她回了教室，钦点了最近跟老太太似的暮以静，班长，沈意轻三人为一组，组织纪录大家的捐款，捐物，然后怎么筹办统一出个大致规划来告诉她。
届时义卖开始时，会请家长一同到学校来参观孩子们的。
同学们对慈善二字认识并不够深，只知道是做好事，很积极。
一下课，沈意轻就跑到正在收作业的以静面前来说，“以静以静，我和班长说好了，每人负责二十名同学，你负责右边二组的，你有什么问题吗？”
以静说，“没问题。”
第一天老师做了通告后，当天回到家里同学们就开始找有需要但自己却用不着的东西了。
有些同学家里东西太多，犯愁，不知道到底卖啥好，开始在学校里互相问。
这要问，当然是以负责组织的三人为主的。
最后班长说，“我家是做超市的，我和妈妈说好了，到时候会从超市里拿东西出来卖，卖了的钱全给山区的小朋友。”
沈意轻说，“我看过电视，那里的小朋友都脏脏的没新衣服，我可以把我不要的衣服拿出来给她们。”
妈妈说她的衣服可都是很贵的，能拿到的人，是她的幸福。
“哇，班长和副班长的都很不错的样子，以静组长你呢？”
大家纷纷的去看以静。
沈意轻也有些好奇，以静家里穷，一定送不出什么比她还好的东西吧？
被众人注视的以静叹了声气的，被一男同学嘲笑了像老太太获得石娜的怒视和斗嘴后，慢慢的说出两字，“图书。”
第473章 图书（）
“什么图书啊，你带来了吗？”班长好奇的问。
“带来了”这是石娜帮着抢答的。
“昨天我和以静阿晓就商量好了的，然后放在学校放置义卖东西的教室里了。”
“现在还没上课，我们去看看吧。”有同学提议说。
于是——
大家浩浩荡荡的准备出发。
以静本来想出声喊住他们等等，先把作业交了再走，奈何这班熊同学都跑的格外利落，那空教室里还放置了其他很多东西的，想了想的，她决定一起过去。
空教室里——
以静她们带来的图书堆在了桌子上，很显眼。
众多同学伸手拿过就翻了开看，有些不大感兴趣，“什么嘛，是童话故事啊，丑小鸭和白天鹅。”
“我这是长发姑娘”
“狐狸和乌鸦。”
“人生路。”
“理论与实践。”
班长有些失了兴趣把书一丢，抱头对站在门槛望风的以静说“除了那什么人生路理论什么的，这些故事我们都看过了，你为什么选这个啊，好没意思。”
“我们看过了，山区的小朋友不一定看过。”以静慢声的答道。
“他们在很偏僻的山区，生活都成问题，钱不会拿来买童话故事书，而且想买也买不到。”
“读过书的孩子会讨厌读书，没读过书的孩子会向往读书，因为他们希望靠读书走出那个山区，所以，我想送书的话，他们会很喜欢的。”
是这样吗？
好像仔细想想的话是有道理的。
班长一愣，慢慢的把手放下来回头看了那堆图书一眼，离开学校时，他碰上了楚老师，犹豫再三跑过去喊，“楚老师。”
楚老师见他跑得急都不看左右两边，训斥了一声要看路才问，“怎么了？”
班长抓抓头发有点犯愁的问说“山区的小朋友他都缺什么呀？”
缺的可多了——
楚老师心下意识的这么想，可是，“怎么会忽然来问这样的问题？”
班长就不大好意思的把暮小静送图书，他说的那句话，和暮小静说的那话给楚老师说了。
“你知道吗？”楚老师蹲下来温和的开口，“举办这个慈善义卖除了让你们帮助需要的人之外，更重要的也是让你们体验这个过程，钱多钱少无所谓，东西多东西少无所谓，重要的是那份心意。”
班长懵懵懂懂的。
但他隐约也懂的——
义卖做的不是攀比，也不是谁钱多就是最好的。
他心里有些惭愧感。
本来以为捐钱是最对最简单的方法。
可其实，他心里是有点小小的炫耀感的。
领悟清楚这一层后回了家，他跟妈妈说，不想在义卖上拿家里的东西卖了，然后往书房跑去。
“江夕洋，你不会想拿更贵重的东西，比如你爸爸的电脑去卖吧，我告诉你，这可不行。”
“我没有”
班长江夕洋同学一边翻箱倒柜的找东西一边问，“妈，你以前给我买的童话故事书，还有故事会呢？”
“啊？在最里头的箱子里吧，你不是说你大了不读那个了吗？”
“我要拿那个去给山区的同学，对了，妈妈，我不要超市里的东西了，你帮我买新本子吧。”
第474章 求你（）
这孩子变的有点快，就像那龙卷风。
江妈妈纳闷不已。
不止这样——
隔天班长同学到了教室后重新集合大家出主意，山区里不要最缺的而是最需要的是什么。
大家七嘴八舌的出主意。
然后这些统统的被记下来，大家就从家里挑着最最需要的物品来统筹，没有的同学也不要紧，可以通过义卖换钱，最终再由大人帮忙换成需要品。
这个方法通过了同学们一致的支持。
班长同学也露出了微笑来，大家学习之余句正式的开始为义卖忙碌，为了更好的征集意见，并把放学时间调晚了半个小时。
忙碌了半月有余，义卖的东西大家也都准备好了统一放在了老师们整理出的空教室里。
然后就是装修义卖的教室，本来是想在操场举行的，不过为了防止当天会下雨，所以做两手准备。
女生们扫地擦窗户，男生们挂横幅擦黑板。
不过有熊孩子在的地方永远就不可能安安份份的完成任务——
横幅还没挂好了，有调皮的熊孩子就跑去凳子旁吓人。
有的则在教室里你追来我追去的——
蓦地，石娜红着眼眶跑了进来，在她身后，还有陈小无赖在追着。
以静脚步微微一挪，把石娜保护在后头看着小无赖，“干嘛？”
小无赖抓到了石娜的把柄不怕她了，满脸幸灾乐祸的说，“石娜她把凳子弄坏了。”
“我没有！”石娜害怕被罚反驳一声，然后意识到了以静曾说过，无意义的慌话不能说因为说一句需要更多句去圆它。
“我不是故意的，是他追我要拿我东西我就跑了，然后不小心碰到了凳子摔了”
以静几乎可以想像那画面，没有看小无赖的而是侧头问石娜：“在哪里？”
石娜见以静没有怪自己，心情一放松说，“在义卖教室。”
“去看看”
义卖教室里，被撞坏的凳子已经不能坐人了，摇摇晃晃的。
跟来的男同学坐不上去，起哄道“哦耶，石娜你完了，这是向四年级借来的桌子和凳子，四年级的张老师很可怕的要是知道了肯定会骂人的。”
石娜有些惶恐的看着以静。
以静本来想说只是一只凳子而已，告诉楚老师她也不会怪你的，可一对上石娜求助的目光，心说算了，麻烦点就麻烦点吧。
她记得这间教室原本是用来放置装修工具的，后来才腾空出来的——那装修的东西应该也还会在吧。
“以静，你在找什么啊？”有同学问说。
“钉子！”
“锤子！”
“啊，你是说这个吗？”陈小无赖家里有个木工爸爸，对这两样格外熟悉上次还看到过立即给翻找出来了，然后得意洋洋，“你想要它啊，那你求我，我就给你。”
以静用面无表情的脸看着他，吐出两字：“求你。”
小无赖哆嗦一下——
很困惑。
为什么同样是求人的态度。
小妖女做来和其他同学做来不一样。
比起说求他
他感觉更像是威胁！背后都寒风阵阵的。
“算了，不要你求了，本小爷大方。”他赶紧的把钉子锤子丢出去。
第475章 他打不过我（）
“算了，不要你求了，本小爷大方。”他赶紧的把钉子锤子丢出去。
等以静把钉子锤子捡起来后。
他忍不住的嘟嚷一声，“小妖女是不是讨厌秋天啊？”
感觉每年秋天她就变的好古怪，脾气超烂的像老妖婆。
然后的凑过去，看她怎么收拾残局。
以静拿了钉子和锤子后，把钉子钉在凳子上，然后当当当的举起锤子敲了起来，吓坏了一众看官同学。
当当当的声音只持续了没几下，就停了——
小无赖凑近想看怎么回事——
然而被以静同学用幽幽的目光吓退，她看了看自己抓着钉子的手，很失误的敲到了——应该戴手套才对。
不过不管了——继续当当当的敲起来。
等几个钉子下去——
原本摇摇晃晃的凳子瞬间稳当了。
她本想去试试结果小无赖自告奋勇的抢先跑过去坐了上去，结果是晃荡一下的摔了个底朝天，他满脸愤怒！
以静啊的一声毫无诚意的不好意思道“没钉好。”
然后继续的
第二次，小无赖不肯试了，石娜自己去试——稳稳当当，看不出坏过的样子了。
蓦地——
一声音响起，“你们在干什么？”
正是四年级那位借凳子的老师，一进来的他就看到了以静手里的锤子还有余下的钉子，惊怒交加的上前来夺走，“小孩子家家的怎么可以拿这么危险的东西，怎么回事，我记得你们是二年级的学校，走，找你们班主任去！”
几个孩子连同凳子被伶到楚老师面前�