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养鬼为夫:老公,太会撩-第章

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留远远超出他们承受范围的作业数量,把孩子搞得疲惫不堪,而这个学校还比一般的学校更严厉,所以这里的学生都苦不堪言。

第272章 学生们的怨气() 
久而久之,这学校上方就笼罩了一层深深的‘生怨’。

    这种生怨不是来自于别的,正是那些每天从抬腿迈进这所校园就开始皱眉,甚至唉声叹气的学生们身上慢慢堆积而来的。

    学校教学风格严苛酷厉,教师们不苟言笑,考试惩罚制度十分恶劣,家长会开的很频繁,恶性循环导致这学校像是恐怖的监狱,凡是在这里上过学的孩子们,每个人都把毕业当成一种重生般的解脱,而他们高中三年来,每个人对老师,对学校的怨恨,都在毕业前留在了这所学校里。

    渐渐地,这些怨气就形成了巨大的生怨,后来这学校搬家了,搬了新学校后据说校领导退休换人了,慢慢的校风也改变了,可是这座残留的危楼,因为土地产权问题一时间没有解决,这几年就没来得及扒掉旧楼建立新楼,于是就一直围上危楼危险,禁止靠近的禁止带,那附近也比较偏僻,很多人都会绕行,所以危楼就这么空了下来。

    楼是空了,可楼里残留的生怨并没有散,慢慢的堆积到今年,这怨气甚至强大到影响了附近的阴阳交界封印。

    黄家人确定了产生生怨的原因,却因为这是一种‘从未见过的活人怨气’,所以一时间没人想出解决的办法。

    于是,这个艰难的任务就落到了我头上。

    临挂电话,黄彤也叹气,说让我不用太勉强,毕竟这件事一直没得以解决,即使我完不成,也并不是就说我能力不足。

    但我明白,这么奇葩的任务会落到我头上肯定是黄耀天搞的鬼,他就是存心刁难我。

    收拾好东西,我和泠弦还有司寻很快就动身了,我不会被一点儿困难就打倒,谁也别想让我认输。

    “主人姐姐,你说了半天,我还是有些不理解,活人的怨气可该怎么化解?”

    我叹气:“是啊,难就难在这里了,我们总不能去挨个找到当年在那栋楼里上过学的孩子们,去告诉他们,忘记高中时代那苦比的学校留给你们的阴影吧?死人的怨气,可以根据死人未完成的心愿来化解,但这么多活人的怨气累积成的怨,要我怎么化解啊?”

    “这简直就是在刁难人嘛。”泠弦不满意的嘟嘴。

    司寻也在绞尽脑汁的帮我想办法,但我知道,这对他来说更是难题了,他生活的时代,根本就没有作业一说,那时候的私塾,都是有钱人才能上的,有学问在古代来说是很荣耀的一件事,没人把学习当做痛苦,也没人把教学当成耻辱。

    所以司寻无论如何也不太能理解,上个学,哪儿就能产生这么大的怨气了。

    我其实倒是能理解学生们,但我实在也想不出该怎么化解,以至于这一路都唉声叹气的。

    到了那危楼附近,我问了好几个人路线,才找到正确的地点,这栋楼藏在一个很偏僻的位置,平时还真没什么人会来的样子,倒是这条路的路口有好几只流浪狗安家了。

第273章 是人还是鬼?() 
绕过危楼的禁止带,推开了锈迹斑斑的大门,我和泠弦还有司寻走进了这荒废掉的校园里。

    “这地方一看就死气沉沉的,哪儿像是曾经有过学校的样子。”

    我皱眉看了看这破旧的墙皮油漆都掉花了的楼上,还四处都用红漆醒目的能看出暗红色的一些:

    “厚积薄发,深入浅出。”

    我差点儿笑出来,不好意思,深入浅出我想歪了。

    再看下一个标语:

    “诗书养性,文章育人。”

    哦,上学就能生孩子不好意思我又想歪了。

    我们从校园里走到主楼教学楼,在校园里没发现一点儿能让学生们娱乐放松的地方,比如篮球场啊什么的,反倒是看到了无数的标语,还有一些倒在地上的但能看出是曾经设立的标语牌。

    什么学而不厌,诲人不倦,什么生命有限,学问无限,什么勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠等等等等。

    光是看着这些我就都眼晕了。

    这地方贴这么多没卵用的标语,校园里没有一点儿活跃的属于祖国花朵的朝气蓬勃,破败的大楼里四处都是一些废弃的警告标志,还有一楼大厅张贴的考试安排表,纸都泛黄了但还在,因为已经贴了厚厚好多层,可见当时这学校是多么的恐怖。

    这样的地方没逼死过人,我都觉得很意外了,也难怪会有这么多的生怨组成一股强大的足以撼动阴阳封印的怨气了。

    完全可以理解。

    “唉,这地方也太坑了,啧啧,当初这儿的学生该有多痛苦啊。”

    我摸了摸这间随便挑的走进来的教室里,破败课桌上的厚厚灰尘,看着讲台上三四把教鞭,顿时无语了。

    其中有一把还有些断裂了,中间还是用塑料胶带粘着的,我天,这该不会是当初体罚学生给打断的吧

    正在我一脸惆怅的看着这学生们曾经呆过的地狱,纠结这种怨气该怎么化解的时候,泠弦忽然指着门说:

    “有人!刚刚有人过去了!主人姐姐!”

    她喊得急,倒是把我吓了一跳,等我镇定下来,司寻已经夺门而出了,还没等我走出去,司寻就拎着一个人影回来了。

    我一看,顿时愣了。

    司寻拎着的,与其说这个是人,倒不如说就是个影子。

    甚至分不出男女,只有一个半透明的轮廓,没有头发,只有人的身体轮廓,还有大概的五官样子,活脱脱就像是由一股烟雾组成的人影似的。

    “这是什么?”

    泠弦惊奇的问,看来她也没见过。

    司寻摇摇头:“我从他身上感觉到了怨气,但不知道他是什么。”

    司寻说完就把那个‘人’往我这边扔了过来。

    他丢他就像是丢个破布娃娃似的,很轻松,而那人也瑟缩着像个小球似的,就这么轻飘飘的落到了我的脚下。

    我吓得后退一步,定睛一看,那人正蹲在地上,还是半透明的身体轮廓,丝毫看不出一点儿人的样子,但说是鬼吧,也不太像,就只是一团虚影而已。

    不过,我也从他身上感觉到了隐隐溢出的森冷怨气,想到这儿,我赶紧掏出了罗盘。

第274章 搞定的方法很奇葩(1)() 
罗盘一拿出,刚对准那虚影,罗盘就像是加了转儿一样飞速旋转起来,转的我手都感觉到震动,差点儿没拿稳。

    “好强的怨气!”

    “可是他不是鬼啊。”泠弦嗖的一声就冲到虚影前面,伸手摸了摸:“我感觉不到鬼气,他不是鬼魂。”

    “难道他就是这里所有生怨结合的产物?”司寻挑眉。

    司寻的想法让我眼前一亮:“没错,很有可能!世间万物都有形态,所谓气化为形,他也许就是那生怨!”

    “可是,这非人非鬼的,完全没有生命的痕迹存在,这要怎么化解?”泠弦又将那人形的虚影上下其手了一遍,那虚影竟也像是活人一样会发抖,但泠弦的鬼力似乎并不能将他怎么样。

    “要不就是试试来硬的怎么样,主人姐姐,让我直接把他打散试试看?”泠弦摩拳擦掌,一脸的跃跃欲试。

    我扶额:“好吧,你试试看。”

    泠弦眯眼狡黠一笑,下一秒就如同她第一次见我时一样,唰的从后脖颈里抽出了一根长长的骨头来,直指那虚影:

    “小怨灵,不管你是什么东西,都不要躲噢,我会很轻的。”

    我一点儿也不相信泠弦会下手轻的,因为我已经看见了她毫不留情的举着骨头横劈了下去!

    唰!

    泠弦手中又长又坚固的人骨从空中劈下,发出划破空气的凌厉声音,那虚影哆嗦着没有躲避,那块骨头就那样轻而易举的像是劈开云雾一样将他从中劈成了两半!

    见起了作用,泠弦顿时来了神,原地蹦跳了起来:“主人姐姐我把他劈开了劈开了!”

    “你高兴的太早了。”站在一旁的司寻淡淡的抱着手臂说。

    只见那虚影碎成两半后,又很快合成了一个完整的虚影。

    我有些懊恼:“是啊,这种物理攻击恐怕根本没作用吧,毕竟他是怨气化成的,虽现在看着是有形的,但有形的同时又是无形的存在,这种攻击不管来几遍都不能从根本上解决问题。”

    泠弦立刻嘟起了嘴,像是个耍脾气的可爱小女娃:

    “那怎么办嘛,难不成主人姐姐要像其他道士捉鬼那样子捉他吗,可是这样根本不会让他消失啊,他不消失,生怨不散去,就会对附近的封印造成影响。”

    泠弦说的很对,所以我立马蹲下来用手拄着脸唉声叹气起来,完全没辙啊简直是。

    司寻在一旁盯着那虚影也不知在想什么,泠弦就跳到他身边,用手肘推了下他:

    “喂,你有没有什么办法?”

    司寻耸耸肩:“我都没见过这种怨气集合体,能有什么办法。”

    一听这话我更想哀嚎了,这任务也太坑了吧。

    “对着个影子打来打去总不是办法,我们还得从问题的根本上入手想一想方法,泠弦你先把你那块骨头收回去吧。”

    “好啦好啦。”泠弦似乎隔段时间不掏出骨头跟谁打一架就不痛快似的,拿着小萌骨头挥舞了半天才肯收回去。

    “从根本上解决”司寻做沉思状:“你说,形成这怨气的原因是学生对学校的教育制度的不满,学习、考试的压力过大,这些堆积的怨气才导致这生怨出现的吧?”

第275章 搞定的方法很奇葩(2)() 
“对,是的,你想到什么办法了吗?”我立刻站了起来,感觉司寻像是想到了什么。

    “那就对症下药,学生厌恶的、反感的情绪产生了这些怨气,产生了他这个类似怨灵的东西,如果反其道而行之呢?”

    “可我没办法找到每个学生,去一一劝解他们放下怨恨。”

    “不,不需要找他们,现在这怨灵已经有人形态了,有形就有神,从某种角度来说,他其实还算是‘活’的,我们只要针对他就可以。”

    司寻的分析很有道理,我立刻转向那虚影说:

    “我知道你对这学校怨气极深,可是现在学校已经搬走了,领导人也下岗了,制度都重新完善了,不会再给孩子那么大的压力了。”

    那虚影竟真的抬头看了看我,但他只是个影子,我看不出他的眼神想表达什么情绪。

    “你这种安慰劝解的方法不如反过来去做些什么效果来的快。”司寻说。

    “反过来是什么意思?”

    “我不太明白和学生们产生这怨气的原因相反的是什么,不过你是生活在他们的时代的,你肯定能想到的。”

    司寻清澈的琥珀色眸子映照着我的身影,我忽然就有了些信心,让自己冷静下来,仔细的想一想

    和这股怨气相反的,背道而驰的

    “我想到了!”我惊喜的跺了跺脚:“这些怨气来自于生活里的一些细节,比如老师们每一次的体罚每一次的苛责,学校的每一次严厉的考试,这些日积月累才形成了他,所以也只有这些细节的改变才能影响他!”

    我指着那虚影有些激动的说:“你们快把他摁到椅子上让他上课,我来
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