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魔兽之起源-第章

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    “我愿意,我愿意”里维斯几乎不假思索的就答应下来。

    他叹了一口气,心里其实早就作出了决定,因为他还真做不到让这些男孩子自生自灭,就算是救人救到底、送佛送到西吧。

    就在他打算回房间时,里维斯马上又说“艾伦大人,你可不可以教我魔法。”他眼神透着些许期翼,仿佛渴望着什么。

    于是他条件反射的问了一句“为什么”

    里维斯紧紧握着小拳头,很坚定的回答“我经历了太多,也知道力量的魅力。最重要的是,我不想在面对毫无反抗的命运了。”

    听到这样的回答让他有一些吃惊。看得出里维斯是一个十分激进的年轻人,这样的人很容易钻牛角尖,也会为了达到目的不择手段。但是他们往往比其他人更努力更具有天赋。

    所以他思考了一会,就答应了下来。因为他相信自己也有把握,可以把他往好的方面引导,也有能力指导他。

    唯一的问题是他不知道,是否让他走上自己的这一条路。自己并不是真正的法师,不靠自身魔力施法。这两者还是有本质一般的区别,总的来说有好有坏。

    如果是走自己这条路,那就意味着他得和自己一样,需要很长时间的修炼口诀才能达到第一次精神力质变,只有达成第一次质变才会形成灵魂空间,有了灵魂空间才真的有自保能力。所以他不知道里维斯能不能耐住性子。

    最后他考虑了许久才郑重地对他说道“想要我教你也可以,但是会很辛苦,学得东西会很多,同时我无法保证你付出努力之后,会得到想要的结果。你可能都在白费力气,这样你还愿意吗”

    里维斯低下头仔细考虑他的话,最后他还是坚定的点了点头。

    于是他又问里维斯懂不懂文字,里维斯摇了摇头。他叹了一口气,感觉以后的工作又多了一项。

    他当天其实并没有直接教里维斯什么,都在询问他的情况,很显然出身平民的里维斯对职业者的事情一无所知,这样子只能从头开始教。

    首先就是识字。

    第二天,艾伦把所有的小鬼都叫起来,让他们过来识字。三个男孩都是贫苦人民出身的所以对于识字都充满了兴奋。

    他把所有人带到了一处空地,用树枝开始在地上画出最简单的字,然后一个个对他们解释,之后让他们亲自动手写出来,他在一旁纠正。

    他本来打算一天也就教他们二十个词,这也是担心他们记不住。

    不过他太小看这些出身平民的孩子了,他们有着别人无法想象的努力和刻苦。

    在他教了一遍之后,他们就一直在那里练习,半小时后他们就全部学了个七七八八,再半个小时他们居然都完全掌握了。

    特别是里维斯,他一开始只花了十五分钟就全部学会了。于是他这一整天都在教他们识字都没有离开过。仅这一天他就教了近百个词。

    到了第二天,孩子们都兴冲冲的看着艾伦,期待他今天打算教什么。但是他今天什么都没有教,只是弄了一个沙盘给他们,让他们自己巩固训练。

    因为昨天学了这么多词,如果不加以巩固一定很快就会遗忘。这是他当初在和老杰克学习文字时的经验。

    同时他今天也有重要的事情要做,因为他马上就要离开了,所以必须先买好一切物资。

    等他处理这些杂事之后都到了晚上,在进房间时他就发现几个小鬼在沙盘上乱画,里面甚至还有他的头像。

    小孩们看到他回来之后,马上把沙盘搅乱,但是这一切都让他看到了。他拍了拍小鬼们的脑袋以示惩戒。

    然后对他们说“好了不要玩了,告诉你们一个消息。我们明天就要离开了。”小鬼们都被这个消息震惊到了,除了里维斯之外,他们都再问为什么。

    他接着又说“我本来就要离开,现在只不过要带上你们这些小鬼。记得要在路上乖乖听话,不然我就把你们丢在路上,让你们被森林里的怪物吃掉。”

    小鬼们都被吓到了,听话的点了点头。

    到了第二天,他搞来了一辆马车厢,把自己的马作为马车使用。这自然让战马十分不情愿,它闹腾了一早上,最后不耐烦的艾伦直接对它施展了精神控制。这匹马就老实了不少。

    在这一路上,他又继续教他们识字,用那个沙盘。无聊时顺便对他们讲一下职业者的基本常识。

    于是就这样到了傍晚,他最后对小鬼们说道“你们要记得这个世界上最值得尊重的是强者,因为他们往往可以决定许多人的命运。这就是为什么职业者往往会得到郑重对待的原因。好了你们在里面不要到处乱跑,里维斯看着他们。我现在要去弄一下柴火。”里维斯认真的点头。

    之后他离开马车到森林里找一些生火的干柴。慢慢的天色开始变黑了,小鬼们在马车里等了好久都艾伦的没有回来,不由得开始害怕起来。

    小乔治还担心问“老师这么还没有回来,是不是被怪物吃了。”

    里维斯敲了他脑袋,对他训斥“胡说八道,老师可是一个强大的法师,怎么可能被怪物吃掉。等一会他会回来的。”

    果然没多久他就回来了。他一回来就让孩子们出来帮忙生火。

第76章 争议() 
之后他就开始认真研究起口诀,自从答应教导里维斯后,没多久,他想了很久,最后就还是不打算让他成为法师。

    因为他不希望有一天看到自己教出来的学徒变成一个依赖魔力的魔瘾者。但是现在最重要的问题是口诀完全是古汉字,他不可能就这样教他们。

    所以他一路上都在想如何让他们学到口诀。他们必须懂得口诀的汉字含义,否则很难真正的懂得如何运行口诀。

    最后他打算采取一个折中的方法,就是只教他们口诀里的汉字其他的都不管。只要让他们理解这些汉字就可以,不需要完全辛苦的学习汉字。

    于是当天晚上他把里维斯叫到外面,对他说“里维斯,现在我看看学习我这一门的天赋,坐过来把眼睛闭上,放松不用担心,只是一个小测验。”

    于是他用精神力直接进入了里维斯的身体里,很快他就看到非常浓厚的雾气,他知道这些就是里维斯的精神力,看上去比起一般人要强一些。

    很快他就发现里维斯的精神力和一般人有一些不同,整个精神雾气呈淡淡的金黄色,不仔细看还看不出来。

    但是他也没有感到奇怪,他之前见过许多人的精神力,他们多多少少有一些差异,这很正常。

    在大致了解里维斯的精神力之后,他睁开眼睛对里维斯说“你的精神力还不错,其实你完全不需要担心,就是资质再差的人也可以通过努力获得成功。”

    听到艾伦这样夸奖,平时淡定的里维斯都不禁的露出了笑容。不过没多久他忽然想起什么,问道“老师,那个乔治和巴泽,可不可以也跟着学。”

    这倒是他没有想到的,不过他很快就答应了,总不能厚此薄彼吧。于是里维斯把其他两人也叫了下来。

    对他们说“快坐下来,老师要教我们神奇的魔法了”三个男孩开始兴奋的吵闹起来,然后用亮晶晶的大眼睛看着艾伦,就像嗷嗷待哺的幼崽。

    “好了安静一下,我先事先说明一下,我和一般的法师不同。实际上我无法教你真正的魔法,但是我会让你成为比法师还有强大的存在。”说完释放了一个小戏法,逗得那些孩子们兴奋的大叫。

    “好了,我现在先看看你们的资质。不用担心即使资质不好也完全可以靠自己的努力追上来。”

    于是他又对这两人进行精神力探查,发现乔治和巴泽都很一般。不过他觉得也没有什么大不了的,当初他的资质也和一般人一样。

    之后他开始传授孩子们口诀,他先是把口诀的内容全部拆分成一个个单词,然后向他们解释这些词的意思让他们理解。

    这一次孩子们学习的速度明显就降下来了,毕竟汉字在前世是公认最难学的语言之一。

    于是就这样,他白天教他们大陆的通用语,晚上教他们汉字。一个星期就过去了,这一路上他们偶尔会碰到一些怪物,但是都被他当成教学指导孩子们。

    这一次他们碰到了豺狼人,于是他停下来对他们说“前面就是豺狼人的营地,在遇到敌人时,我们第一时间要做什么,乔治你告诉我”

    乔治马上回答“老师,我们要冷静,然后判断敌人强弱和制定计划,最后在决定是否行动。”

    “很好,乔治说的不错。那谁告诉豺狼人这种怪物有什么弱点呢。”他刚说完对面的里维斯马上举手示意,艾伦点头表示让他回答。

    “老师说过,豺狼人有有许多种,最主要的就是刺客、偷猎者、蛮兵、守望者。

    刺客通常个子比较小皮肤颜色比较深,十分擅长用毒箭。但是这种豺狼人近战能力很弱,只要冲到他的面前他就完全无法反抗了。

    偷猎者是所有豺狼人职业里最弱小的存在,弱点和刺客一样。

    蛮兵则是豺狼人里最强的,他们有强壮的体格和力量,往往是作为豺狼人首领,但是他们一般都是近战,而且速度也不快,只要利用速度进行游走就有机会打败他。

    最后的守望者是豺狼人里唯一的施法者,他们往往都会一些麻痹术和净化术,厉害一些可能会闪电链。所有在遇到守望者必须优先攻击他。”

    艾伦听他说完不停地鼓掌,“很好很好,里维斯说的很好。你们都听到了吧。现在我要去解决这些豺狼人了。你们躲在一旁不要出来。”

    说完他就先去探查营地的情况,发现这个营地可能是豺狼人的一处岗校,那里除了几个帐篷和偷猎者之外没有更多的豺狼人了。

    于是他直接对营地使用了一阶灼热之风,这一下子就把营地的帐篷点燃了,所有的豺狼人偷猎者都‘哇哇哇’的大叫,开始四处乱窜。然后他又释放了二阶龙卷风彻底解决了这一伙豺狼人。

    这时候三个小鬼们都出来了,里维斯和乔治看着他大发神威一下子就解决了这些豺狼人,纷纷露出了崇拜的眼神。

    只有巴泽皱着眉头,艾伦奇怪的问他怎么了。他有一些不好意思的回答“老师,我们这样随意的杀戮,会不会不太好。”

    他没想到巴泽居然如此的善良,就在他打算说些什么时。旁边乔治却说“他们都是怪物。杀了他们没有什么不对的。”

    两人的回答激起了他的兴趣,于是他又问里维斯“你觉得呢,里维斯”

    里维斯托着脑袋,仔细想了想回答道“老师,他们太弱小了,所以即使是被人杀死了,也没有什么好抱怨的。”

    他没想到三人的回答还真是完全不同,不过他完全没有纠正他们的意思。

    于是对他们说“实际上我不会告诉你们这是对或者错,因为在这个世界上根本没有什么绝对的正确。

    所以我们才会有争执、战争和动荡。因为他们都认为自己才是正确的,而其他人是错误的。

    比如在利益上,得到利益的人认为是对的,丧失利益的人却认为是错的。

    比如说信仰上,不同信仰的人,都会认为对方是异端。

    而作为你们的老师,只要
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