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清末枭雄-第章

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    和余胜军的其他军官们一样,徐言青穿着一身的深蓝色双排扣上衣,同样是深蓝色的镶红边直筒裤,长筒皮靴,腰间配着一柄指挥刀以及左轮手枪。

    余胜军的这套军服在当代中国已经不算是独一份了,自从余胜军在苏南和浙北连战连胜以来,它就成为了太平军新军以及清廷新军的建军模板。

    而任何时候都不要低估国人的复制学习能力,不管是清廷还是太平天国,在效仿余胜军建立新军的时候,由于他们自身都没搞懂余胜军为什么这么能打,所以本着甭管对错先学了再说的心态,几乎是照搬余胜军编练新军的。

    林成庭可是把余胜军的军服直接给复制了过来,甚至连肩章制度都是复制了过来,只是军服的颜色从深蓝色改为青灰色而已。

    不仅仅林成庭如此,实际上清廷新军的军服也是直接仿效余胜军的军服,比如被清廷诸多大佬寄予厚望的李鸿章率领的江淮新军,其军服就是大体照搬余胜军的军服,只是在缠头布的颜色由白色改为浅蓝色,军服颜色主体改为浅蓝色,肩章标志由余胜军的五角星改为蓝珠的肩章。

    此外在京师编练的八旗新军以及绿营新军,他们的军服上又是仿效江淮新军,所以自然也就和余胜军的军服制度差不多了,此外八旗新军的服饰比较特殊一些,军官们的军服大多比较华丽,肩章用的可是龙纹镶边的。

    随着太平天国和清廷相继编练新军,这套出自余胜军的军服已经算得上是传遍了大江南北。

    骑在马上的徐言青看着前后延绵数里的行军队列,他心中生出一阵自豪感的同时也是深感压力重大。

    如今余胜军主力久攻常州不下,能不能改变这种战略上的劣势就得靠他这支深入敌军腹地的军队能不能把镇江搅一个天翻地覆了,由此可见他承受的压力之大!

    就在徐言青想着该怎么打下镇江的时候,前方的一个侦骑策马到了徐言青面前:“禀告团长大人,前方六里外的一个庄子发现贼军踪迹!”

    徐言青道:“有多少人?是那个部分的?”

    “由于我们未能太过靠近,尚未查明敌军旗号,但是远观发现贼军数量应当有千人规模!”

    听到只是千人规模,徐言青当即对身边的一个少校道:“隆云,你带着第四营去一趟,把这个庄子给拿下来!”

    当即,一个面孔稚嫩的年轻少校就是策马出列:“职部领命!”

    半个多小时后,徐言青就是听见了前方传来了密集的爆炸声以及枪声,从炮声来看应该是第四步兵营的四磅步兵炮发射炮弹的声音,而枪声自然是自家的米尼步枪的声音了。

    于此同时,方韩林骑着马在一个小村庄外面,在他的前方第四步兵营的士兵们正在以各连为基准,向着这个小村子推进,中间的那两门四磅步兵炮正在发射着一枚又一枚的炮弹。

    “营长,村子里的贼军已经开始退了!”边上的一个少尉副官在身边如此说着,脸上还带有一丝不屑:“这些贼军应该是从金坛溃退下来的,战斗意志很差,我们刚冲呢他们就是已经溃退了!”

    方韩林点点头:“让各连加快进攻,要在团长大人抵达之前解决掉他们!”

    但是他的话语刚落,突然右侧就是冲过来几个己方的侦骑,他们急速策马到了方韩林身边后压低了声音道:“方营长,右前方发现贼军骑队!”

    听到他们压低了声音的语气,方韩林感到一丝不妙,当即道:“距离多远,有多少人?”

    “距离只有三里地,至少有八百骑!”(。)

第一百三十二章 随营学堂幼年班() 
那名侦骑说话的时候也是带有了一丝的惊慌,他们几个前出进行例行侦查的时候,突然三里外竟然有这大批的太平军骑兵正在朝着这里赶来。

    一看到后他们立马就是纵马狂奔而回,这不是为了逃命,而是为了把这个消息即使传回到己方部队中,尤其是传到第四营中来。

    当即方韩林的脸上就是露出了慎重之色,当即道:“立即向团长大人报告敌骑的情况!”

    随后他又是朝着己方的几个军官们下令:“全体都有,紧急列队,迎战敌骑!”

    现在,攻打前方的庄子已经不再重要了,重要的是赶紧列队迎战敌军骑兵的冲击,不然的话,在队形不完整的时候被敌军的骑兵进行突袭,下场可是会非常不妙的。

    随着方韩林的命令传来,原本向庄子进攻的第四步兵营的士兵们在各级军官的命令下,开始退回,然后在村外的空地上赶紧列队。

    在第四步兵营紧急列队的时候,方韩林也是听见了东北方向正在传来阵阵马蹄声,是敌军骑兵,而且数量绝对不少。

    果然,当第四步兵营刚刚退出庄子,并列队完毕后,远方就是出现了大片烟尘,方韩林举起望远镜看去,只见大片太平军的骑兵正在小跑着冲过来。

    “全体准备应对骑兵冲击!”方韩林已经是拔出了他的指挥刀,带着军官们策马上前。

    在这种面临大股敌军骑兵冲击的情况下,保持部队的士气比什么都重要,而这个时候就需要军官们以身作则。

    在近代线列战争中,为什么经常可以看见军官们骑着马和他们的部队一起迎着枪林弹雨作战呢,远远看去彷佛就像是一个个明显的靶子。

    这并不是说这些军官们不怕死,也不是排队枪毙是什么绅士战争,不打军官。

    当代的军官们这样做的理由大多有三点。

    首先第一点就是,黑火药时代的战争军队一旦开枪后,会产生大量的烟雾,从而导致士兵们很难看见远方的敌人情况。这个时候就需要军官骑在马上居高观察,随时下达命令部队作战。

    第二点就是鼓励士气,线列时代的战争可以说是非常残酷的,部队往往需要硬扛着敌军的炮弹和子弹一步一步上前。这极其考验一支部队的纪律以及士气,军官的出现对部队的士气具有极大的鼓舞作用。

    第三点就是士兵们对军官的存在非常依赖,这些被训练到只剩下作战本能的士兵在有军官命令的情况下,往往能够承受高比例的伤亡继续作战,但是一旦士兵们看不见自己的军官。接受不到军官的命令,那么就会迅速崩溃,这也就导致各级军官必须时刻和自己的部队在一起,亲自带领士兵们作战。

    至于说亲自上阵会不会遭受敌军的重点打击,这倒不用太过关心,这个时代的步枪命中精度实在不怎么样,就算是米尼步枪在两三百米的距离内要想狙击敌军的军官,其命中率也是非常低下的。

    多种原因也就造成了余胜军在作战,尤其是列队迎敌的时候,基本上营以下的军官都是骑马亲临战斗最前线。亲自指挥部队作战的。

    方韩林看着远方冲过来的太平军骑兵,心中没有害怕甚至带有一丝的激动,因为这些太平军骑兵似乎是直接朝着自己的第四步兵营冲过来的,而且五百米外似乎也没有掉头的迹象,看他们的冲锋队形也不像是己方余胜军骑兵的那种密集冲锋队形,依旧是太平军的那种传统的松散冲锋队形,不少人还拿着弓箭呢。

    他们这是要来找死的节奏啊!

    今天,注定是要让建功立业!

    他虽然年纪小,今年也不过二十三岁而已,但是他能够当中营长就说明了他在余胜军内资历不浅。

    方韩林。字隆云,绍兴余姚人,和余胜军的其他军官们一样,他一样是读书人出身。家中兄弟姐妹五人里他排行老大,他少年时极为聪慧,先生说以他的资质是有希望冲一冲科举之路的。但是他家极为贫寒,一家人连吃饭都吃不饱,家中虽然省吃俭用,但是日常所用连纸墨钱都是难以筹齐。年纪比他小的两个弟弟更是早早放弃学业,回家种地以供他进学。

    尽管家中无怨无悔供他进学,但是身为人子见他怎忍心见父亲年仅三十余就满头白发,日夜操劳只为了他的束脩钱。身为兄长怎能忍心尚且年幼的弟弟放弃学业,用稚嫩的双手为自己赚钱买纸墨,怎可忍心自己的两个妹妹饿一顿饱一顿,只为省出自己去应试时的盘缠。

    此外他资质不错,但是绍兴一府文风鼎盛,文章出众者不计其数,要从中杀出一条血路来博得生员功名可不容易,当他二十岁第二次落第后,无颜再考的他听闻余胜军的随营学堂招募学生,一旦考中从军后薪资极为丰厚,甚至以后还能够被举荐获得官身后,他咬了咬牙就是放弃了科举转而投军。

    事实也证明了他当初的选择并没有错,他是1853年随营学堂早期的学生之一,尽管这几年他的表现不算太出色,但是一路随着余胜军的扩军而慢慢升职,历任副连长,连长,督练处协办,副营长,第四营营长。

    如今的他已经是余胜军的少校营长,并被举荐为六品营千总,仅仅是每月薪资就高达近百两银子,另外林哲为了拉拢这些余胜军的军官阶层,也是很大方的给予其他诸多福利,比如按照军衔职位高地就能够免费获得商贸区内的住宅一套。

    同时为了设立了余胜军随营学堂幼年班,只要是军官的直系亲属子弟,也就是兄弟、侄子都可免费入读,不收学费。当然了,林哲办这个幼年班也不纯粹是为了解决余胜军军官子弟的学业,实际上还是打着从小培养班底的想法。

    方韩林的幼弟在去年就是进入了幼年班学习,方韩林期待着等自己这个弟弟从幼年班毕业,并升入随营学堂后再学一年毕业后,未来的成就能够超过自己。

    他可是知道这个幼年班不仅仅幼年班除了教授传统的四书五经外,还教授近代的物理、化学等知识,同时还教授军事基本理论知识。

    等他们经过了三期的文科学习以及基本军事理论学习后,将会升入随营学堂或者水师学堂各科继续学习,未来前途不可限量。

    幼年班算得上是余胜军中的预备军校,而随营学堂则是正式军校。

    如今的随营学堂、水师学堂早已经不是当年的那种简陋速成学制了,1855年的时候林哲就是把随营学堂的学制进行变更,从以往的一月全日制学习,半年在职学习改为一年期的全日制学制。

    建立了完善的各科,随营学堂有步科、骑科、炮科、辎重科这四个主要的军事专科外,另外还有军民合用的科班,比如医科、格致科、测绘科、机械科、翻译科等。

    水师营学堂则是以驾驶科、机轮科、枪炮科为主,另外附设格致科,天文科、水学科、测绘科、翻译科等。

    虽然这两所学堂都有诸多洋人,不过采用的却是统一中文教育,理由倒不是林哲推崇汉语,鄙视英语或者法语之类的,而是因为学生都是直接招募的二十岁左右的传统学子,先不提人家愿不愿意学那一口鸟语,就算是想要学其实也不可能短时间内学到可以听洋人讲课的地步。

    而林哲也不可能先让这些学生们花几年时间先去学一门外语,然后再去听这些洋人们讲课。

    所以这些洋人教习的最大作用其实并不是直接授课,而是充当人肉知识库,向那些翻译们口述各种专业知识,然后由翻译记录并翻译成为中文,最后编成中文教材。

    偶尔上课的时候,也是有翻译随同上课,
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