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简介：作品原名：《这里不存在穿越者》（这里没有穿越者，有的只是继承其知识的后人）日麦人原来是人类国家，铁拳帝国的用魔族血液与人类尸体进行合成的生化人奴隶，更是铁拳人用来对抗魔族入侵的主力。然而这些日麦人成功挣脱奴役的枷锁，并且流亡建国150年后依旧没有从原来强敌环伺，内患潜伏的凶险环境中脱离出来。为了破除如此局面，日麦帝国终于开始像其他国家一样，开始重点培养自己的灵能者，即萨满的人才体系。可是曾经因为缺枪少炮，而被屠了100万的他们真的能放下自己费尽心思研究的火器技术，完全转向灵能力量的怀抱？甚至让自己国家变得跟原来的主人铁拳人那样，有着灵能者在上，非灵能者在下的明显阶级社会？
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第1章 可以替代兵役的学校（）
新历纪元422年3月1日
日麦帝国，贝兹岛，贝兹学院
“罗校长，虽然说奶奶的遗愿是让我来这里念书，但是我一点魔法都不会。”
“汤威尔同学，你的体检报告与入学考试成绩报告我已经看了。今年14岁的你本来是不可能入学贝兹学院的。可是你作为本校第一个发现的特殊体质学生，贝兹学院有义务对你实行特殊教育。”
“可是这里的人一个个都有魔法天赋，昨天我第一天来，她们连一年级的女生都会释放闪电攻击。我，我还直接插班到二年级，这……没问题？”
看着眼前这位脸型圆润，双眼严峻，但又白发丛生的罗小筝校长，汤威尔真的觉得自己不太应该从原来的学校，转入这座目前他只见到女生，没有一个男生存在，且每年只向全国招收5个班，100个学生的魔法学院就读。
“汤威尔同学，你的母亲难产而亡，你的父亲不幸战死，你的奶奶作为唯一一个一直照顾你的亲人。你能遵循她的遗愿，从西边的主城区坐船来到这个四面环海的贝兹学院，这足以证明你心中的那份孝心。我作为你奶奶曾经的同窗好友，既然她立下遗嘱让你来找我，那就说明你这个奶奶希望你好好在这里念书。”
“是。”
听着这位曾经是奶奶同学兼好友的罗校长如此劝说，三天前见证着66岁的奶奶去世的汤威尔低下了头，他是真的不明白为什么相依为命的奶奶会临终前一定要把他送来这个全岛面积在9。36平方千米，总人口才9000（包括3000名士兵）多，且四面环海，得名于贝兹学院的贝兹岛。
“来！这位是二年1班的伍紫薇老师，你的班主任，以后你就是她的学生。”
“伍老师好。”
随着一名身高一米六上下，身穿白色长袖上衣，下身一条黑色过膝长裙，单马尾辫扎在脑袋后面，眼神中充满着不解与疑惑中年女性教师来到罗校长身旁，身穿淡紫色校服的汤威尔正式向这个伍老师鞠躬行礼。
“校长，为什么一定要让他入学？我们学校可是每年向全国各地的12到13岁学生发出招生通知并且进行考试，一人只能报考一次，而且今年可是1比3000的录取率啊。这位汤同学……”
“你自己看看这份体检报告。小琴她，她，她连我都隐瞒。这是我活了66岁的第一例！”
比起正在观看汤威尔第一页体检报告的两人，汤威尔知道罗校长说的小琴就是自己奶奶的闺名。而自己之所以能够进入这座学院的根本原因……
“200秒之内免疫各种伤害，比其他学生的时间还长3倍？”
当伍紫薇老师颤颤巍巍地看到体检报告上的红色结论后，她是用着一双惊恐的眼神盯着汤威尔。汤威尔也没办法，只能向伍紫薇老师连连点头。
“好在小琴临终前把他托付了给我，不然他一到15岁就得进军事训练营，准备服五年的兵役！那些大老粗哪里懂汤同学的价值，给他们培训简直就是浪费人才。对了！汤同学你现在还有什么亲人在世？”
给这个老师看完第一页报告后，罗校长马上把体检报告收回来，自己开始翻查第二页。
“三爷爷，也就是我爷爷的三哥，据说他们一家好像还有亲戚在，不过住哪里我不知道，我也没怎么见过。反倒是我们家都是靠荣军补贴，时不时有一群叔叔伯伯，还有一些阿姨过来看我的。”
“唉！当年我就劝小琴改嫁，不要孤儿寡母地熬日子。结果她直接一生气就跟我断交，自己带着孩子躲了起来。现在自己也没了，搞得连孙子都没人照顾。”
对于这位一脸平静并且将体检报告收起来的罗校长，汤威尔自己都是非常难堪。因为他的爷爷也是一个不幸在36岁阵亡的日麦帝国战士，爷爷战死后，当时只有26岁的奶奶就带着独子，也就是11岁的父亲相依为命。到了后来，在边疆执勤的父亲在他汤威尔10岁的时候殉职，没有兄弟姐妹，更没有什么叔伯姑嫂的他，就剩下没有眼泪可流的奶奶继续过着相依为命的生活。
“可是他监护人这一栏全部空白……”
“紫薇，我来当他监护人。小琴这人倔强，不到临终绝不求人。她的遗书估计就是她唯一一次服软，唯一一次低头。汤同学。”
抱怨完一轮后，罗小筝校长向汤威尔正视起来。
“是。”
“在日麦帝国这个15岁男性就要服五年兵役的国家，15岁就算是成年人。我……这一年，就当你一年的监护人。在你15岁……你生日什么时候？”
“9月24日。”
“还好。就5个月。5个月之后，你……小琴啊，小琴，你这个笨蛋何苦呢？你……你奶奶临终前还有什么交代的？”
“没了。她写完了遗书，看着我笑了笑，然后走了。”
罗小筝听完汤威尔的话，然后再盯着汤威尔的脸，她是若有所思地点了点头似乎明白了什么。
“校长？”
“紫薇，带他去你的1班。还有汤同学，你要是上厕所就去职工专用的单人卫生间。以及，不要主动跟这里的其他人说起你的私人秘密。知道没？而且，在这里，你是以一个为军队提供后勤相关医疗，与魔法支援服务的萨满身份替代原来的五年义务兵役。再清楚一点，也就是说你现在就是一个后勤兵，哪怕你不用上一线，可是你也得见证战场上杀戮与死亡。这也是为什么贝兹学院会建立在一个有好几千战士长期驻扎的边境小岛的原因。明白没？”
“是。”
既然来到了这个他一个年龄相仿的男生都找不着，且实际上就是一所军校的魔法学院入读，跟在伍紫薇老师背后的汤威尔从踏进这个学院的一开始。他就觉得这里的一切真的很不舒服，很不适应。毕竟他以前在原来的学校还能跟其他男生吹嘘自己能拿起武器打什么样的敌人，现在……他看着每一间路过的教室都是坐着一个个身穿淡紫色水手服式样的校服长裙女生感到极其的郁闷。
“好了。这里就是1班的课室，你先在门口外面站着。等一下我会叫你。”
“是。”
没办法，他汤威尔看着外面一排排的椰子树，以及时不时从走廊窗户里吹进来的海风，孤苦伶仃的自己也只能听从奶奶的遗书，在这个让他很尴尬的地方开始他的崭新校园生活。
“汤威尔同学，请进。”
“是。”
作为一个祖辈、父辈都是当兵出身的孩子，汤威尔也只好在女生们极其让他很不舒服的视线下，昂首挺胸地走进1班的教室。
“大家好，我是插班生汤威尔，请各位多多指教。”
保持微笑并且鞠躬的汤威尔并没有管眼前的20个女生在用什么样的心思去想他这个33年以来，第一个插班到贝兹学院学习魔法知识的学生，他唯独知道的是，无论他愿不愿意，既来之则安之就是他现在要做的事。
第2章 这些女生的笑声真的很刺耳（）
（接上一章）
然而让鞠躬完毕的汤威尔很无奈，也很意料之中的是，他眼前的这些女生可都是像盯着怪物的模样看着他。而且，整个教室立刻在他介绍完自己后，迅速变得鸦雀无声起来。
“老师，他是男生！”
“为什么他能插班到这个地方？”
光是前面这两句话那是让汤威尔完全不知所措，贝兹学院33年没有录取过任何一名男生的结果就导致她们一个个向老师抗议了起来。至于后面更难听的反对意见，他汤威尔真的不想怀疑养育自己的奶奶是不是在坑害自己。
“停！各位同学听好！这位汤威尔同学的祖母是随军萨满，曾经在50年前跟随过远征军攻打过猛虎公国，并且为远征军提供魔法方面的后勤服务。而且他来这里是希望你们能够好好帮助他学习魔法知识的，因此各位同学先不要提出反对意见，看看他个人表现再说。好吗？”
伍老师的这番话暂时是平息了1班这20个女生的不解与反对意见，但是对于一脸受罪模样的汤威尔而言，他心里头的各种生无可恋都不知道去哪里倾诉。
“老师，他是哪里人？”
这时候终于有一个正常问题出现了，汤威尔看着这位有着鹅蛋脸，双马尾发型的女生那是在心里头有一点点的感谢。
“汤威尔同学，你回答她们的问题吧。而且其他同学听好，一人只能提问一次。”
“宝和。我是宝和城西的。”
然而，当汤威尔说出自己是宝和人的时候，教室里再次变得安静起来。
“你……是军属？也对，奶奶是随军萨满，能在宝和住，正常。”
比起双马尾女生的反应，汤威尔倒是觉得没什么。因为日麦帝国是一个呈北到南排列的三个大岛，加零零散散的小岛组成的群岛国家，而宝和城正好位于三个大岛中央的水奥岛中部。如果不是家里有特殊贡献的人，普通日麦人是不可能住在这个周围都有其他城镇防御的中心安全地带。
所以，身为祖辈、父辈接连阵亡的烈士后代，汤威尔能住这里可是再正常不过。
“你喜欢什么东西？”
“刀具还有枪械。”
“父亲是干什么的？”
“边防军士兵。”
“母亲？”
“呃……她生我下来的时候难产，没了。”
“研究过魔法吗？”
“奶奶给我展示过。可是我爸不让我学。”
“为什么？”
“我爸觉得魔法是害人的东西，而且这还是魔族的招牌能力，日麦人不应该去研究它。”
一轮提问后，这20个女生再也不再提问了，而是集体向伍老师看了过去。
“汤威尔同学，你的父亲怎么会这样子说魔法的？”
“他……他原来有个绰号，魔鬼之子。我不知道为什么以前会有很多人不喜欢他，后来还把他调配到边境地区当哨兵。从那时候起，他就很讨厌魔法。”
随着汤威尔那不情不愿的讲述，在场的所有人都是连连摇头。母亲是萨满，儿子讨厌魔法，这母子关系也太奇怪了吧。
“好。基本情况就这么多，汤威尔同学，这节课只是班会，下一节课才是正式开始上课。至于你的教材，今天你就暂时跟其他同学共用一下，晚上会有职工把教材送进你个人宿舍的。还有，在你找位置坐下之前，这是你的仪式匕首，不能随便丢失。如果怕丢失的话，你就跟学生证一起挂在脖子上�