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可是一脸不敢相信地来到他的身边。
“威尔，你……以前在其他学校学的究竟是什么内容？怎么……”
“不就是很正常的语文、数学、历史、物理之类课程……这没问题吧？”
萨曼莎听完答案，她是再也不问下去了。因为威尔在家里学的东西跟普通小孩学的完全不是一回事，而且他自己估计也是没有什么正常认知的。究其原因，肯定跟威尔的父亲有非常密切的原因。
至于连魔法都还没释放出来的伍紫薇，她可是从校长那里知道汤家每一代都会有一个男丁在五年义务兵役后，继续留在部队中效力的光荣传统。因此，如果汤威尔的父亲还在，她或许需要跟这个家长好好聊聊。
“咦？你背后不是昨天那个士兵送来的礼物吗？怎么不把包装拆开？”
“没这个必要。而且有一层包装纸在上面，就可以保证里面的东西干净。”
不懂？完全不懂？
自己家也是造枪的萨曼莎完全不理解为什么他要背着这么一个玩意出来上课，哪怕校规好像没说关于这类物品的内容……等等，这究竟是什么东西？还要用包装纸保持干净？就算是她家的枪也不用搞成这样。更何况，贝兹学院的校规还明确说明不允许学生在没有合适证件批准前持枪呢。
威尔不会这么光天化日之下把枪放在包装里头吧？而且这么扁平的长方体也不像是枪……难不成是刀？不不不……威尔的“仪式匕首”并没有任何包装纸保护的，他刚刚拿出来的时候可是直接一刀劈飞，一点刀具保护意识都没有。
“好吧。刚刚教了你治疗法术，你记住了没？”
“呐。两行咒语，不能超过10秒，最好念得又准又快，5秒之内念完。一行三十个字，我……”
“艾斯飘……呦。”
汤威尔还没说完，他就看着眼前的曼莎把他的魔法书上面显示的咒语一口气在4秒内念完，自己则是两眼呆滞开始发愣起来。
“呜……唔……呃……”
“这有什么困难？很简单的。”
哪里简单了？他平时说话都没这么快好不？
怪不得这个贝兹学院的女生占绝对多数，他汤威尔在外面真的没见过说话速度快，思维速度也能跟得上的男生！以前来这里念书，而且在这里毕业的男生都是些什么人啊！
“呃，呃，啊……”
“没那么夸张吧？如果厉害一点的萨满，还能一边默念，一边发动法术。跟我一起念！”
结果在萨曼莎的这位好心的邻班同学指导下，汤威尔依旧做不到把自己语速提高，甚至念得他舌头开始打结。因此，整个上午下来，他是摇摇晃晃地去饭堂吃中午饭，包括1班、2班在内的一帮师生都是看着他的背影不知道说些什么好。
“不是吧？他就这么差的水平？紫薇，是不是你不会教？要不让他来我们2班？顺便告诉你，3班有四个女生可是他救出来的，她们可是……”
“你，哪里凉爽，哪里呆着。别来烦我。”
“哼！”
被同僚的2班班主任如此明目张胆地调侃，当了15年教师的伍紫薇自己哪里不是心里头默默流泪？校长她也真是的，干嘛要把这个转学过来的插班生塞进1班？而且说句实话，汤同学的奶奶也实在太宠这个孙子，大不了向上面写一份申请，告诉军队的人这个是自己家的独苗，不要让他在前线摸爬滚打……
等等！
不行！他的能力注定了他不可能能够安安心心地呆在后方的！
第10章 不当兵可惜啊（）
（接上一章）
“啊……奶奶，我不是没听你话，没有认真在这里学习魔法……可是，好难啊！”
当汤威尔再度完成一天的课程，晃晃悠悠地回到宿舍，他是不得不向着在天之灵的奶奶抱怨起来。魔法书上面虽然可以随时显示自己一共10点魔力总量，4点魔力值剩余的信息，但是释放法术要念咒这一点真的会要了他的命，他舌头都快念得打结了。
因此，完全不知道自己魔法书为什么可以自己显示字体与图案，并且不能用任何书写工具在上面进行书写涂改的他真的两眼空空地看着头上的浅蓝色天花板。
“明天还有什么课程……啊，还好不是实操课，是理论课……问题是，我还是听不懂老师说的魔法修炼原理……”
作为一个在之前的普通学校成绩还算不错，至少从来没有试过不及格，甚至时不时得到优秀评价的学生，汤威尔非常怀疑自己的脑子是不是有问题，还是他的同学们实在是过于优秀？
不懂。
然而，奶奶的遗书他看是看过，自己也按照遗书上的内容指示来到了贝兹岛。可是罗校长真的是因为他的血怒能力，将他这个“差生”送到二年级的1班？还是因为其他他不知道的原因？又或者是荣军院的人跟谁打通了关系，让他在这里念书？
抱歉，他现在完全搞不懂大人们的想法。
所以他是抱怨完一轮后看着外面不断西落下的太阳，他只好感叹外面时不时吹来的海风还是挺凉快的。
叮叮叮……
很可惜的是，当他第二次在享受着海风吹拂的时候，学校的警钟声再度响起。有过上次经验的他可是跟着其他前往事发现场的教职工后面，看看学校里头又搞出什么事情出来。
“放！”
伴随着某个他不认识的女教师命令，来到学院广场的汤威尔却发现一群有着青绿色皮肤的双足飞龙避开岛上的防空武器攻击，正在从天上试图俯冲下来，而地面上的其他师生正在用各种花里花俏的魔法不断攻击这些五米到六米长，长有同样的青绿色双翼，只有嘴巴没有眼睛的双足飞龙。对此，汤威尔自己只能耸了耸肩，好好看着这些时不时就从不知道从哪里过来，试图袭击每一个日麦帝国城镇的怪物从天上掉下来。
可是也不知道为什么，哪里感觉不对的汤威尔还是在本能的警惕下，慢慢靠近双足飞龙的坠落点。
“快！快把这些双足飞龙上面的家伙给我冻住！”
双足飞龙上面的家伙？
在汤威尔听到其他人说这句话的时候，他突然看见这些双足飞龙的尸体上面窜出了一些有着毛茸茸的黑色人形生物，而且这些生物那是手里头拿着自制砍刀以及长矛向着自己方向冲了过来！
“叽呀！”
鼠人！一群身高在一米四到一米五不等，鼠首人身，浑身有着黑色皮毛，双眼赤红的敌对生物！到处祸害世界各国民众，掠夺不同国家财富的强盗！
“汤同学，你站这么前干嘛？回来！”
“伍老师，它们居然会骑龙！”
“我知道！快过来这边！”
可是奔跑速度不慢的鼠人，并没有给急急忙忙组建包围圈的贝兹学院师生太多时间，连续栽在广场地上的十几头双足飞龙不断放出了三十个，乃至五十个已经举起手中砍刀与长矛的鼠人。因此，汤威尔向紧急冲过来支援的伍老师点了点头，左手掏出短刀，右手按在自己背后的包装袋顶端。
“叽呀！”
“滚！”
汤威尔左手一刀架开第一个鼠人刺过来的长矛，然后右手一抓再一脚踹开鼠人，一根一米五上下的自制长矛到手。接下来他拿起长矛反向一挥，割开另外一个冲上来鼠人的脖子，收刀再一记突刺，一挑，又一个鼠人当场趴下。
“你父亲究竟教了你多少知识？”
“不知道，反正我从有记忆的时候开始，除了上学，回家之后我就得跟着老爸学这个学那个。”
伍紫薇只见汤威尔拨开下一个鼠人的长矛，直接将手中的长矛刺进鼠人的左眼再用力一甩，最后刺进第三个拿着两把石斧的鼠人胸口。简洁精炼的刺杀别说她一个，其他赶过来的人都是看得目不转睛。尤其是他现在侧过身子，在刺穿一个手持三叉戟的鼠人嘴巴同时，还拿着鼠人自制的三叉戟边战边退，好让其他人释放魔法进行攻击。
“紫薇，这是你们1班的学生？不当兵可惜啊。”
“你就别说了。大家一起动手！”
在汤威尔刺中某个拿双刀的鼠人腹部后，他是马上来到自己班主任老师跟前，而伍紫薇也不继续跟旁边的同僚啰嗦，跟其他师生一起发射出一根蓝色的冰柱，当场把鼠人们连同双足飞龙的尸体全都冻结成大型冰雕。
“呼！没了吧？小伙子，你这手拼刺谁教的？”
“老爸。”
“你是不是杀过什么怪物？我看你完全都不眨眼的。”
“就是鼠人。我以前每个星期的最后一天，都要跟着大院的其他叔叔阿姨去打这些家伙的。”
“什么？每个星期都要出去打鼠人？从什么时候开始的？”
这些别说好奇的同僚教师，即使是伍紫薇自己都是汗毛都竖起来了。
“唔……应该6……7，7岁的时候，大概吧。”
对于汤家人如此尚武的传统作风，伍紫薇真的想问问汤威尔的父亲脑子是不是有病？怪不得现在的汤威尔会那么听奶奶的话，一个人拿着遗书来这里就读。
“汤同学，你家……不是，你家所在的大院都这样？”
“对啊。所有7岁的男生都得跟着大人们一起出去打猎活动。”
怪不得，宝和城那里本来就是军属，甚至是烈士家属聚居点，家里头基本有人在义务兵役后继续在部队服役。这些人的子孙后代怎么可能缺少军事训练？再加上日麦帝国境内岛屿众多，某些怪物还时不时偷偷摸摸地霸占某个人口不多的岛屿安营扎寨，所以想通这层的伍紫薇也不用找汤家老爹问问了。
第11章 准备出发（）
新历纪元422年3月28日
日麦帝国，贝兹岛，贝兹学院
“各位同学听好，下个月一号，年级活动，二年级全体学生要到南边的曼巴岛上，协助当地军队对付跑到上面扎营的野人强盗。届时我们整个二年级会负责军队医疗后勤服务，请大家做好一定的心理准备。”
作为一个在贝兹学院里仅仅学会快速治疗，而且念咒速度比较慢的男生，汤威尔总算是感到那么一点点的开心。因为他在这个班里头都快成笑话一般的存在，即使自己在某些需要战斗的场合能够发挥一定作用，可是……她们是萨满，会释放各种他说不出来，也不知道究竟用什么作用的魔法。所以，在今天早上第一节，班会课结束后，他是一个人再度忐忑不安地靠在走廊的窗户前，警惕地留意窗外的大海上有没有什么奇怪的物体在移动。
还好，这回没有。他可以好好享受一下海风的吹拂，开始回想起刚刚曼巴岛的事情。首先据他所知，面积在220平方千米的曼巴岛位于水奥岛与南方一个大岛，达那岛中间海峡上的一个小岛。由于面积在9。6万平方千米的达那岛人口不算多（600万人口出头，不少地方未开发），跟水奥岛之间商业来往程度不算很频繁，没过几年总会有一些偷偷摸摸溜进曼巴岛的家伙安营扎寨。
“上面也真是的，干脆在曼巴岛殖民不就得了。”
说是这么说，问题是日麦帝国总人口才8000多万，快9000万的水平，主要人口都是集中居住在水奥岛北方，日麦帝国最大岛屿，有着10。4万平方千米面积的稻椰岛（因为第一