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姗姗听王小峰这么一说，当时脸红了起来，而在讲台上的老师也下来了，走到笑杰身边笑着对他说：“笑杰，他们说的是真的吗？你真的笑了。”
笑杰看了看老师，说道：“好像是吧！”
老师高兴的回到讲桌后的椅子上坐下，而那些学生们直到上课铃声响起才各自己回到座位上，语文老师走进教室后，班主任才离开。
第五章 校园里的幽灵
上课过了5分钟后，姗姗想去下厕所，站起来和老师请了一下假，就出去了，可是过了20多分钟还没有回来，文慧有些着急，因为教室和厕所的距离没有多远，而且还是旱厕，我们6年级的教室是在教学楼后面的一个平房，而后面就是厕所，从教室到厕所也只不过2分钟而已。
老师因为讲课的关系，把姗姗忘记了，直到文慧向老师说起此事后，老师才想起来，文慧向老师请求去找一下姗姗，老师同意后，文慧跑出教室向厕所跑去，过了3分多钟，文慧跑了回来，脸色发白，结结巴巴的说道：“老，老，老师，不，不好了，姗姗在，在厕所外面晕倒了。”
话音刚落，老师还没来得急说话，只见笑杰连忙从座位上站了起来，像风一样跑了出去，老师也连忙跟了出去，后面还有一些学生也跟在老师的后面，但老师和学生们刚出教室没走多远时，看见笑杰抱这姗姗跑向医务室的方向。
随后，老师和学生们也跑了过去，进了医务室，看见笑杰在一边站着，而姗姗正在医务室的床上躺着，医务室人员正在对姗姗治疗，老师让所有学生都回教室去，除了文慧与笑杰。
老师把文慧和笑杰叫到医务室的门外，怕打搅医务人员治疗姗姗，老师就向文慧与笑杰了解情况，不一会，班主任也来了，班主任问道：“怎么回事，姗姗现在没什么事吧！”
语文老师对班主任说：“现在还不清楚，医务人员在里对姗姗正在治疗。”
班主任看到文慧和笑杰也在这里，就问道：“你们两个怎么会在这里？”
语文老师说道：“他们两个可能知道姗姗是怎么晕倒的，所以我把他们两个留下来，了解情况。”
班主任对文慧和笑杰问道：“怎么回事，姗姗怎么会晕倒，我走的时候她还好好的。”
文慧哭着对班主任说：“刚上课没多久姗姗想去厕所，可是很长时间没有回来，我就向老师说，想去找姗姗，老师同意后，我就去厕所找姗姗，当我快要走到厕所时，看见姗姗躺在厕所门口，我就跑了过去，我叫了她很长时间，她都没有回应，我想把她扶到医务室去，可，可是扶不动，之后我就跑回教室找老师。”
班主任听完，又问笑杰，笑杰没有任何表情的说道：“我看到文慧跑进来时，脸色发白，说杨姗姗晕倒在厕所门口，我就跑过去了，然后就把倒在地上的姗姗抱起来，送到医务室了。”
班主任和语文老师听后，并没有从文慧和笑杰的口中得到什么线索，就叫他们两个先回教室去了，文慧与笑杰刚要走回去时，听见医务室里传来了姗姗痛苦的声音：“鬼，鬼，有鬼。”
文慧听后脸色马上发白，呆住了，在原地一动不动的，笑杰听后，也呆住了，连老师们也一样，随后，两位老师跑进了医务室，笑杰慢慢回过神来，走向教室，文慧因但心姗姗，又跑回了医务室里。
笑杰回到班里，同学们就追问他怎么回事，笑杰只说：“不关我事。”
过了几十分钟后，班主任回来了，同学们出于关心，就问老师，姗姗没事吧，老师不敢把姗姗在昏迷中说到”鬼”这件事说出来，只说姗姗没事了，很快就会回来上课的，你们不用担心了，好好上课吧！老师虽然想把这件事瞒下来，但是笑杰、文慧、姗姗都以经知道这件事了。
老师说完，就走出教室，笑杰在座位上回想姗姗在昏迷中所说的事情，而且文慧跑回教室后，说了姗姗晕倒的事情之后，我就跑了过去，可是在厕所那什么也没有看见，也没有什么异常，还是当时有什么东西在附近，自己没有主意到呢！想到这里，笑杰打算在去厕所那看一看，离下课还有几分钟了，就不去管它了。
笑杰从座位上站了起了，同学们看着他，班长问道：“笑杰，你要去那，还没下课呢！”
笑杰回了一声：“去厕所。”
说完就走出教室，班长看到笑杰不把自己这个班长当回事，等老师回来，非要告他一状。
笑杰走到整个6年级的拐角处时，从后面传来一个声音：“笑杰，等我一下。”
笑杰回头一看，是那个曾把姗姗弄哭的王小峰。
小峰跑到笑杰面前，微笑的说道：“你是不是有什么事情不想告诉我们这些同学啊！”
笑杰看了一眼小峰，转过身子说道：“不关你事。”
说完就向厕所的方向走去，小峰跑到笑杰的前面站住了，把笑杰拦住，对他说：“你这小子，对我们就是一副苦脸，但对姗姗就不一样，6年的同学，我们谁都没见你笑过，可自打那天的体活课，姗姗和你说过话后，你就有了笑容，但不是对我们，只对姗姗一个人，有时候真怀疑你们两人是不是有什么关系。”
小峰把话到这里时，又看到了笑杰那个可怕的眼神，小峰这次没有吓的摔倒，而是连忙的说道：“别，别，别，别用这种眼神看我，我也没对你怎么样啊！干嘛用这种眼神看我啊！我只不过是想和你交朋友，从4年级时，我就想和你这个无表情的人交朋友，但是你一直不理会我，现在可能是我和你交朋友的机会，我可不想错过哟！哈哈。。。我知道你不是光去厕所这件事的，姗姗在厕所一定发生了什么事情，你是想去看看情况吧！走吧，我和你一起去。”
笑杰还是没有表情的回了一句：“随你便。”
说完笑杰从小峰身边走了过去，小峰笑嘻嘻的跟在笑杰的后面，两人来的厕所门口处，也就是姗姗晕倒的地方，因为现在是第二节上课时间，所以厕所这没有人。
笑杰站在姗姗晕倒的地方四处看了看，没有发现有什么不对的地方，也没有看见有什么鬼之类的东西。
小峰问笑杰：“姗姗就在是这晕倒的吗？”
笑杰看了一眼小峰，回了一声：“恩。”
小峰又笑嘻嘻的说：“哈，你这次没有把我当隐形人啊！每次和你说话，你基本都不搭理我，看来我有进步啊！”
笑杰转过身子，对着小峰说：“没想到你话这么多，你有什么进步啊！学习还不是和我一样差。”
说完又转向四周看了看情况，小峰苦着脸说：“我，我不是说学习有进步，是说和你做朋友有进步啊！”
笑杰在一次的把身体转向小峰，说了一句：“无聊。”
小峰看着笑杰四处张望，好像在找什么东西，就问笑杰：“你在找什么东西啊！”
笑杰不耐烦的说：“找鬼啊！”
小峰以为笑杰开玩笑，就在一边站着，笑杰看到在女厕所门口左边不远处，有一棵树，树下有一个大缸，就是过去装水的那种大缸，缸的高度有1。5米那样，宽度也有半米，笑杰走向那口大缸，看见里面装满了雨水，那是昨天晚上下的雨，就在笑杰在家写作业的时候下的。
笑杰看了看缸里面，除了水，什么也看不到，又看了一下四周，还是没有什么发现，于是就向小峰那里走去，笑杰心想，可能是姗姗的幻觉吧！虽然笑杰平时看一些鬼的电影，也经常看一些鬼故事，他也对这些事情半信半疑的，可是，就在笑杰没走多远时，看见小峰的面脸色发白的看着自己，手还指着自己，身子抖的厉害，嘴巴张的很大，好像有什么话说不出来似得，笑杰以为小峰在和他开玩笑，就对小峰说道：“你有完没完，啊！”
这时小峰发出了颤抖的声音：“你，你，你后面，鬼，鬼，鬼。”
笑杰一听，当时就呆住了，他也不想相信小峰的话，可是他感觉到后面有一股冷气飘了过来，笑杰定了定神快速的转过身子，去看后面，这一个转身，吓的笑杰这个没有表情的人顿时有了表情，是一种害怕的表情，在他的眼前，出现了可怕的一幕，从那口装满水的水缸里，浮出了一个小女孩的头，两双眼睛死死的盯着笑杰，脸色发白，头发贴在脸上，嘴角向上，冷笑的看见笑杰，就好像要把笑杰活活的盯死一样，慢慢的，那个女孩的上半身露出了水面，抬起了一只手，申向前面呆住的笑杰。
那个女孩的手好像会申长一样，慢慢的申向笑杰的脖子，马上就要掐住笑杰脖子时，有人在后面抓住笑杰的手，往后拽了一下，笑杰被这么一拽从恐惧中清醒了过来，回头一看，是在前面的王小峰，两人不顾一切的向教室跑去，连跑带爬的跑进了教室，同学们看到笑杰与小峰狼狈的跑了进来时，都吓呆了，那是因为他们从来没有看过笑杰笑过，更没看过他狼狈和被什么东西吓的脸色发白的表情。
这时，班长哆哆嗦嗦的说道：“你，你们两个怎么了。”
小峰吓的魂都没了，更不用说他会回答班长的话了，笑杰慢慢的回过神来，说：“没事，和你没关系。”
班长听后更加的生气，刚才就不把我这个班长当回事，现在还是这副德行，于是，站了起来，对笑杰大吼：“你算什么东西啊！拿我这个班长当什么了，你是不是欠揍啊你。”
班长刚说完，笑杰就用一种要杀人的眼神看着班长，顿时给班长吓得坐在了座位上，一声也不敢吭声，因为这个班长是一个欺软怕硬的人，班里没有人敢惹他，除了笑杰以外，笑杰也因为看清班长这个人，才一直不把他这个班长当回事。
【文】下课的铃声响起了，小峰也慢慢的回过神来了，笑杰站起来后，把小峰扶了起来，对小峰说道：“谢谢你。”
【人】小峰一听，当时就愣住了，听到从笑杰口中说出这句话，比见到鬼还要惊讶，这是笑杰在学校里6年来第一次这么客气的对别人说谢谢。
【书】小峰看了看笑杰，微笑的对他说道：“哈哈，没想到姗姗破了你的笑戒，我破了你的客气戒，这回我们可以做朋友了吧！”
【屋】笑杰看了一眼小峰，也微笑的回了一句：“恩，是啊，无聊的人。”
班里的同学们看到这个场景，都惊呆了，不知道在这两个人身上发生了什么事，让他们两做了朋友，而在座位上的班长不服气的看着那两个人，过了一会上课铃声也响了，第三节课的老师从教室门口走了进来。
在上课的时间里，笑杰与小峰都在想厕所遇见鬼的事情，笑杰是不想和别人说，而小峰是不敢和别人说，这一天过的相当慢长，笑杰和小峰所经历的事情让他们这一天都没有上好课，而姗姗因晕倒，在医务室治疗，醒来时，被家长带回家去休息了，文慧也在第四节课回到教室来上课了，她因担心姗姗也和笑杰与小峰一样，一天的课没有上好，晚上回家后，小峰与文慧因今天在自己身上发生的事情，作业也没有做好，就躺在床上睡觉，但怎么也睡不着，小峰是害怕的睡不着，文慧是担心姗姗而睡不着，但是笑杰和他们两个不一样，还是和昨天一样，因为作业的难度，又是做到了半夜才睡觉，姗姗则在家里害怕的跑去和妈妈一起睡。
第六章 紧张的一天
当天晚上，姗姗、笑杰、小峰三人做了同样的一个恶梦，在学校的厕所前的那个水缸里慢慢的浮出一个小女孩，就是他们白天�