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重生莲莲有鱼-第章

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乔莲藕一拍脑袋,说:

“对啊,慕然说得对走,咱俩去找个箱子,将钱放箱子里,然后放到空间里去”

“好嘞——”乔慕然高兴地跟着妹妹一起去找箱子放钱去了。

吴老头儿看着俩人兴奋的样子,摇摇头,快乐地说:

“这两个家伙,都钻进钱眼里去了……”

说罢,又站到柜台前,去招呼客人去了。

乔莲藕和乔慕然俩人将钱放好,到空间里见那些蔬菜已经快败了,便准备再种些菜进去。

出了空间,下了楼,跟吴老头儿商量:

“吴爷爷,咱现在就三个人生活在一起,也不必再害怕空间的秘密被家人知道,我看这空间里,气候适宜,种什么成什么,不如,我们多种一些菜果之类的在里面。”

“妹妹说得对。”乔慕然说,“现在不比乡下,家家都有自留地,要吃菜地里摘些就行了,咱现在要吃菜的话,得到市场上去买,所有,我们得多种一些好吃的菜,供我们三人平常的用度,也能省下一些钱来。”

吴老头儿说:

“当然好啊,那这事你们去办就行了,我要看店子呢。”

“行,吴爷爷,我们到市场上去买些种子或者苗子,种到空间里去,一会儿就回来”

说罢,俩人出了门,高兴地往市场上而去。


第一百九十二章 无懈可击的语文试卷

收费章节(12点)

第一百九十二章 无懈可击的语文试卷

192

生活无忧,手里有钱,身边有伴,学业有望。生活似乎没有什么让人不满意的了。

乔莲藕拉着哥哥乔慕然的手,在街上穿行,那种挥之不去的幸福感,让她觉得想要飞起来了一样。哥哥乔慕然受到了感染,也是笑容满面,阳光灿烂,神采飞扬,活脱脱一神仙小哥哥呢

俩人在花卉市场、蔬菜市场、苗木市场流连忘返,肆意采购各类苗木、种子的时候,长庆中学里的一间大教室里,批阅试卷也正在如火如荼地进行着。

这个下午,于长庆中学的老师来说,注定是一个充满了惊喜和感慨的下午;于某些老师来说,注定她要度过一个辗转而难眠的夜晚。

今天下午,得将摸底考试的试卷全部批阅出来,明天早上,给学生公布成绩。

学生的班是早就分好了的,但是究竟每个人的成绩怎么样?小学毕业考试的成绩是真是假?体没体现出学生真实的水平?都得等这次摸底子考试后,才能下结论。

两个好班自不必说了,那些普通班的成绩出来后,作为一个底子放在那儿,每次考试后才有对比,老师们究竟用没用力,学生们到底上没上进,都才会有个参照,根据这些进步的参数,学校才好对老师们进行考核、奖励和处罚。不然,老师也混,学生也混,都糊里糊涂的,长庆中学迟早得垮掉的。

长庆中学这些年来在Y市能够长盛不衰,就是因为在成绩方面抓得紧的缘故。每年考上大学的人数都是Y市之冠,所以在老百姓心目中的地位很高。

新生一到了学校,马上就要进行摸底考试,这是雷打不动的。

批阅试卷是分两个教室进行的。一个教室改数学,一个教学改语文,初一的任课老师全体上阵,因为时间紧任务重,还将其他年级的老师调配了一部分过来突击。

为示公平,监考是交叉监考,试卷收起来后,就马上交到了教务处,由教务处的工作人员即刻进行了混合,然后装订和严严实实,班级和姓名都进行了密封,想要侥幸看到学生的名字和班级,那是根本不可能的。

学校领导重视这次摸底考试,老师们照样重视,所以,公平是大家最大的期待。

打乱后重新密封的试卷被订成了几十本,分别编上了号

老师们一一坐下,改卷组长马上进行工作分配。无非是甲乙丙丁改基础题,戊己庚辛改阅读题,壬癸改作文之类的,如此分配,每个老师都任务明确。领了任务的老师相互将答案进行了确定,然后刷刷刷地开始埋头改卷。

只有天老爷知道,乔慕然和乔莲藕的试卷在打乱分卷的时候,被分开了,一本订在了第十九号,一本被订在了三十二号。

老师们埋头改了一阵,突然有个老师叫起来:

“这是哪个班的呢,天啦,答得太好了基础题一道都没错呢”坐旁边的老师转过头去,看了一眼,啧啧赞叹,不免又带着妒意说,“唉,这还用说吗?这孩子答得这么好,基础这么扎实,肯定是张老师班上的哟,我们这些普通班,哪里会有这样的学生?”

张老师听着心里高兴,便放下手里的卷子,走过去看了一眼,高兴得不得了,她又粗略地看了后面的阅读题,几乎都是标准答案,作文写得也工整,算起来,如果不如意外的话,可以得个九十八九分。语文考试,能够考出这样的分数,那可真是让人惊叹的好成绩啊

更重要的是,她当时在考试的时候,进教室巡视过一次,当时在这份卷子面前停留过一会儿,所以有些印象,不过是哪个人答的,她印象不深了。学生都才进校,老师要一下子对每个学生都有印象不是那么轻松的事情。

“来,我看看,看下就知道是不是张老师班上学生的试卷了。”那个给乔莲藕所在的初一、一班监考的老师卷子拿了过去,说他当时监考的时候对一份卷子的印象特别深,他一看就会知道的。

看了几秒钟,他激动地说:

“这就是张老师班上的当时考试的时候,这个男孩子坐在后面……对,我记得那孩子还长得眉清目秀的呢,这答的题就像他一样干净自然,当时我的心里就在想,要是这样的学生在我的班上,该是多好啊哎,可惜,咱没有张老师那样的好命呢。得天下英才而育之是每个老师的期望,我们哪一天才能够得长庆中学的英才而育之哟……”

老师们一听,纷纷笑起来,教室里的气氛一下子轻松了起来,张老师的脸上也难得的露出了笑容来:她的学生,已经引起了全校的注意,这对每个老师来说,都是一件特别幸福的事情呢不过,她心里又泛起一阵纠结来,好像这个男孩子和另外一个女孩子是一伙的,他俩连名都还没有报呢。如果俩人中这男孩子特别优秀,她这个当班主任的,是不是要把这个男孩子收下呢?如果男孩子非得要她把女孩子也收下,她该怎么做呢?

不收吧,失了一个好学生;收了吧,面子上有些过不去,必竟她与那女孩子闹得有些不愉快,她对她报有一种本能的排斥的。

哎,先改吧,后面再说。

张老师心里有事,便默默地改起试卷来。

大家说说笑笑,手上不停下,继续批改试卷。有些卷子是先被改基础题的老师拿着,便先改了基础题;有些试卷是被改作文的老师先拿着,便先改学生的作文;所有的题改完后,这才开始统分的。

又改了一阵,突然,教室里一个女老师站起来惊叫了起来:

“天啦,不得了,学生中居然有这样完美的答卷天啦,我还是第一次看到呢……啧啧啧,快来看,这作文,我愣是没有找出一点毛病来,连标点符号都没有错一个……不得了不得了……”

老师们的头都抬了起来,有人笑着打趣道:

“陈老师,有那么夸张吗?难道比你教的高中的学生写得还好?看你那样子,仿佛被吓住了一样,不会是糊弄我们的吧。能把你堂堂的陈老师吓成那样,那得多优秀的学生啊……”

“哎呀,你们不懂的,你们看看就晓得了,我真的是第一次看到这样的试卷这样的考试作文呢”陈老师推了推眼睛,难掩自己的兴奋和激动,说话的时候几乎都是唾沫横飞了。

“来,我看看,有这么夸张吗?”有老师被撩拨起来了,站起来将卷子拿了过去看。

不看不知道,一看吓一跳,他们叫得比陈老师更大,跳得比陈老师更高呢

于是,受到惊吓的老师又马上将卷子接了过去,一个个看,一个个往下传,最后,大家都放下了手里的试卷,统统被这张石破天惊的试卷给惊得呆住了

可不是咋的?要说这是古人写的试卷吧,分明又是这次摸底考试的卷子;如果不是古人写的吧,那字儿怎么会写得那么好?一笔一划刚劲有力,笔锋老道,结构疏密有致,既有颜体的敦厚稳重,又不失风流俊逸,不看内容,单看这字儿,就忍不住要让人击节赞赏了

更重要的是,这字儿不是毛笔写就的,而是用普通的钢笔写的,能将钢笔字写出毛笔的感觉来,那这个学生的书法功底得有多浓厚啊

老师们看着这字,完全忘记了这是一篇作文,全部沉浸在书法带给他们的震憾里了,每个人都拿去看了,每个人都惊得目瞪口呆,摇晃着头,面面相觑,一点儿也不相信这是一个小学毕业刚才升入初中的学生写的。

而且,所有监考的老师,对这张卷子都没有一点儿印象。因为当时考试的时候,这张试卷的主人将这试卷盖得严严实实的,根本没给监考老师看的机会。

这张试卷,就像是天外来客,突然跑进试卷堆里来的。

如果开始就看了,哪里会有这会子的惊叹和震撼?

“快,别看字了,快看看内容咋样?是不是像陈老师刚才说得那么夸张?”早有老师激动得按捺不住了。这字写得好当然了不起,如果文章再好的话,那才真正是巨大的惊喜呢。

于是,有老师压抑住内心的激动,一字字一句句一段段十分认真地读了,一遍不够,再读一遍,最后放下卷子,站那儿仰天长叹:

“天啦,内容好得无懈可击根本不是一个小学生写的幼稚之作,情感饱满丰富,内容具体详细,结构出彩,不同寻常,老师,是教不出来这样的作文的”

另一个老师也拿过去看了,说:

“这种文章,只有天才能够写就,教是教不出来的,我在里面看不到一点儿八股的味道,看不到一点儿死板的气息,我只看到了一个鲜活的灵魂小学毕业生,哪里能够写出这样的文章来啊”

……

大家再没有心思改试卷,都要凑在一起看那试卷,试图找出一点儿问题来,最后很失望,他们找不出来一点儿语法上的,结构上的,甚至是标点符号上的问题,这篇作文,就是四个字:

无懈可击

“哎,再看看前面的题,是不是全对,如果全对的话,这份试卷就会得一百分的一百分,我还从来没有改过得一百分的语文试卷呢”

教高中的陈老师激动地提醒大家……


第一百九十三章 没写班级的优秀学生

收费章节(12点)

第一百九十三章 没写班级的优秀学生

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听了陈老师的提醒,早有老师激动地将那叠试卷抢了过去,坐下开始改起前面的基础题和阅读题来。其他的几个老师站在身后,目不转睛地看着。

第一道,对,打勾;第二题,还是对,再打勾……

基础题改完了,没有一道错的;阅读题改完了,答得完美无缺,找不出来扣分的地方;没有一个黑点,没有一处随意乱写的地方,整个试卷干净整洁漂亮利索,像是印出来的标准答案

改完了,其他老师紧张地问:

“咋样?啊——”

改卷的老师长叹一声:“你们拿去看看吧,反正我是没有发现一处有问题的地方。”

有人不相信,拿过去一道道仔细地看了,最后也说,整张试卷没有一点儿问题,完全可以得一百分

“张老师,你看看,打一百分是不是太多了?”有人将试卷交到了张老师手上,张老师看了,也觉得没有问题
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