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秦老师的话仍然那样轻，那样柔和，如同一脉潺潺的流水。但扑到徐小
冬身上，却像刮起了 12 级台风。他像片小树叶一样被卷得团团乱转，被撕成
千万块碎片，被推进无底的深渊。他是怎么轻飘飘而又踉跄跄走出办公室的，
连他自己也不知道。
副校长第三次抬起头来，朝徐小冬望了一眼。那眼神的角度、亮度和不
可动摇的庄严程度，跟上两次完全相同。
3 天过去了。
这 3 天，和地球上任何另外的 3 天并没有多少差别。校园内充满着思索、
进取、嬉闹和欢乐，校园外充满着形形色色的幸运和不幸。徐小冬还是那个
徐小冬，只是乱蓬蓬的头发似乎更乱了一些，脸上的茸毛似乎更厚了一层。
他不说话，不跟任何人接近。孩子们也像对待瘟疫病菌那样躲着他。他
离家远，中午本来要到街上买个烧饼，现在也不见他离开教室。金大梁发现
了这一点，他朝柳群说：
“徐二哥偷吃了《西游记》里的人参果，要成仙啦！”
第 4 天一早，柳群兴冲冲从办公室跑出来，急急来到齐娟娟身旁，高高
举起一支崭新的三色圆珠笔，交给了齐娟娟。他眼角瞟一瞟徐小冬，说：
“小心点儿，以后不要再丢了！”
齐娟娟连忙接过笔来。久违了，亲爱的三色笔！金黄的笔帽，墨绿的笔
杆，连那轻轻拧动时“咔”地一声脆响，都是这么亲切而又熟悉！小姑娘腮
颊上两个浅浅的笑窝里盛满了幸福和欢欣。
身旁的徐小冬却勾头缩背趴到桌子上，两手插进乱蓬蓬的头发里，一动
不动。
语文课快要下课的时候，秦老师说：
“徐小冬同学犯了错误，也可以说是严重的错误。严重之处在于不是初
犯，而是重犯。他在大家的帮助之下，勇敢地改正了错误，我们应该表示欢
迎。今后，希望同学们对他加强帮助，不要歧视……”
听着听着，徐小冬突然“哇”地一声，嚎陶大哭起来。他哭得声嘶力竭，
仿佛要把心脏、肝肺和每寸肠子，都从喉管里呕出来。他那瘦瘦的身体不住
地抖动，就像小树叶在温馨的阳光与和煦的春风中随风舞动一般。也许他那
瘦小的躯壳，一时承受不了这太多的感动、悔恨和突如其来的爱抚吧！
“鳄鱼的眼泪！”金大梁说。
“装蒜！”另外几个男孩子说。
“不要歧视他！”柳群说，“改了就好！”
按说，我们这个小小的故事应该结束了。最多也不过再讲一下秦老师带
领同学如何总结，在一定的会议上介绍一番经验。但是，天不作美，后来又
出了一点小小的岔子（看来天地之间，有时不免要出点大煞风景的岔子的），
使得我们这个虽不精彩却已算相当圆满的故事，不得不再继续下去。
事情是从齐娟娟那天半夜醒来引起的。白天她挪了一下床铺，梦中醒来，
感到身子底下一件硬硬的东酉，把她硌得老疼。用手一摸，原来是支圆珠笔。
她扭开灯，想把笔放进书包。
但是，当她打开铅笔盒，奇迹出现了：她面前摆着两支一模一样的圆珠
笔！
同样是金黄色的笔帽、墨绿的笔杆！同样是拧动时“咔”一声脆响！在
纸上试试，同样是红、黑、蓝三种颜色！
小姑娘目瞪口呆了！
但是齐娟娟还是终于认出了应该属于她的那一支。天亮以后，她急急跑
进学校，把柳群给她的那支笔交给了秦老师。
这一会儿，轮到秦老师目瞪口呆了！
徐小冬被叫进办公室。他低头站着不敢看秦老师的眼睛。
“这支笔哪里来的？秦老师把笔举到徐小冬面前。她声调还是那么柔
和，但已失去了平静，而且不知为什么，有些怯怯的了。
徐小冬神色慌乱，觉得脚下的土地在打着旋儿陷下去，陷下去！他支支
吾吾，半天说不出话来。
过了一阵，他突然死死地抓住桌子，如同发作了精神病般哭叫着说：
“秦老师，不要告诉俺爸爸，不要告诉派出所，不要赶我走，不要赶我
走啊！……。我一定改，一定改啊……”
然后，他急忙掏出几张角票放到秦老师面前，接着说：
“这是我每天中午的饭钱，一共六毛……再过 4 天，凑够两元四角，我
就给他把钱送了去，送了去啊……”
“送给谁啊？”秦老师拧紧眉头，感到连说话的力气也没有了。
“就是街角那家文具店，有一个戴眼镜的售货员……”
我们所不愿意发生的事情终于发生了。看来真像金大梁传播的，徐小冬
真有点儿“夹煤球”的本事。而且也像人们所常常议论的，吃过这口食的人
物，要改正还就是不容易哩！
秦老师再不能平心静气地批改作业了。尽管屋里并没有 12 级台风，但她
也像前天的徐小冬一样，两手小树叶般簌簌颤抖，身子仿佛正在跌向一个无
底的深渊……
好些同学都来了。
柳群又皱起小小的充满智慧的眉头，但眼神却有些茫然。
金大梁仍在不住地眨巴眼睛，但眨动起来，也失去了往日的机灵劲儿。
徐小冬呆呆地站着。是的，按照正面人物或英雄人物的标准，徐小冬还
是应该受到责备的。好在他在生活里和故事里都不是这样的角色。而当他弄
清了齐娟娟那支笔的来龙去脉时，处在他的地位，眼下可能会显露出报复的、
扬眉吐气的神气，至少也会有点被洗雪了冤屈后的快乐。但是，他没有，真
的没有。他不哭了，可也没有笑。他半低着头，呆呆地站着。他的头低惯了，
一时还不习惯抬起来。
“我上文具店……把笔给送回去吧……”他低声说。
“我们也去！和徐小冬一起去！”柳群、金大梁和“选举小偷”最积极
的几个同学一齐说。
秦老师没有回答。她慢慢拉开抽屉，拿出一只自己准备当午饭的面包，
连同桌上的几张毛票，一齐塞到徐小冬兜里。
“你们上课去吧！”她疲乏地挥一下手说。
秦老师离开办公室，走向学校大门。她的脚步正像她的心境一样，这样
轻松，又这样沉重。她手里紧紧握着那支三色圆珠笔。它像一块火炭，在烧
灼着她的心窝；又像一块冰块，在清醒着她颤动的神经……
“我，首先是我……向文具店，检讨……”她喃喃地说。
副校长兼副支书工作很忙，正在召开一个如何正确对待犯过错误的儿童
的重要会议。阿诚的龟
刘厚明
灵岩岛，在地图上不过是一粒砂。岛上却有个驰誉海南的珍贵的动物保
护区。今春，我出差海南，也慕名拜访了灵岩岛上的动物王国。
那是一片幽深静谧的山林，活跃着大群大群的弥猴，矫健而温驯的坡鹿，
羽色如虹的各种鹦鹉，以及穿山甲、四脚蛇之类。龟，也是这动物王国的子
民，当我在一块青苔斑驳的卵石上，发现了这种爬行类动物时，瞥了一眼就
要走：它们太不起眼了。
“等一等！”向导小黎却拉住了我。他上去把趴在卵石上的两只苍青色
小龟，用手指挑了两下，把它们挑翻过来。这时，我忽觉眼前一亮——那两
只龟的腹甲竟都是桔红色的，灿然生辉！
“啊！真漂亮！简直像红珊瑚！”我欢呼起来了，“小黎同志，这叫什
么龟？”
“灵岩八板龟，我们岛上特有的！”他不无自豪地说。又把那两只龟翻
回来，“在我们岛子上，还流传着一个关于这种龟的故事呢。”
“是吗？我倒想听一听。”我这时正有点儿累，也打算休息一会儿。
“可以呀！咱们坐下说。”他显然很乐意对我这个北京来的客人讲那故
事。
我们在树荫下找到两块马鞍似的石头，相对而坐。接着小黎便讲了下面
的故事——关于一个孩子和一只龟的故事。
我们要说的这个孩子，叫阿诚。
他是个很普通的农家孩子，没有什么特别的地方，只是他那只眼睛黑眼
珠特别大，几乎不见眼白，乌亮亮的能照见水色山光。
刚满十一岁，正是贪玩的时候。这天放了学，阿诚又玩到挺晚才回家。
他把书包兜儿往竹床上一倒，跑到床上撅起屁股，便慌慌忙忙写起作业来—
—姐姐收了工，第一件事就是检查他的作业啊！要是没完成，你就看她的眉
色、眼色吧！她那眉毛会陡地立起来，目光像火一样灼人……
“汪！汪汪！”后窗外的山坡上，传来大黑的叫声，招呼阿诚去和它玩
儿。这个大黑！你没看见阿诚正在忙吗？哪儿有工夫……可是，听，它怎么
又“ 儿 儿”地哀叫起来了？叫得那么伤心……管它呢！四道算术作业
题才做出一道来，剩下的三道你替我做呀？你会吗？哼！
“ 儿—— 儿——”，大黑的哀叫声断断续续，越来越微弱，像一
根游丝搅得阿诚心神不宁。它到底怎么了？是不是碰上了那条可怕的琴
蛇？……
一想到“琴蛇”这两个字，阿诚不由得打了个冷战。他扔下铅笔，抄起
小刀，就像被弹簧弹起来那样，噌地跳出了后窗户。
不久前，不知从哪儿来了一条琴蛇，琴蛇就是蟒蛇呀！又粗又长，上星
期它就在后山坡上，竟把隔壁老姑家的一头小牛犊，活活缠死了！现在，大
黑一定也被它缠住了！越缠越紧，越缠越紧……阿诚得赶快去救它，赶快！
他跳到窗外，嘎巴嘎巴劈下几张山姜叶。你别看琴蛇个儿大，厉害，只
要拿出姜叶扣住它的脑袋，那股辛味儿就能把它熏醉，就像打了麻药，动也
动不得了！这是爸爸说的。他举着山姜叶，一阵风冲上山坡，在离一个石坎
几步远处，却又猛地收住脚——大黑的呜咽就是在那石坎下传出来的。
山姜叶准能把那条硕大的琴蛇熏醉吗？万一……那家伙一甩尾巴，就能
把你抽倒，再活活吞到肚子里去呀！可是，大黑怎么办？大黑不是一只普通
的狗，而是每天陪我玩儿，帮我逮野兔，捉山鸡的好伙伴，好朋友啊！对朋
友能见死不救吗？当然不能！阿诚忍着强烈的心跳，一步步走到石坎边趴下
来，屏住呼吸，探头下望——
深深的沟壑，密匝匝的灌木丛，乱石间跳动着一条清亮亮的山溪。溪水
中裸露出来的一块大鹅卵石上，一条大黑狗踞地作势，似乎紧盯着什么。哪
儿有琴蛇呀？连影子也没有！一场虚惊……可是大黑刚才为什么哀哀地叫
呢？想骗出我来和它玩呗！这个臭大黑，吓坏我啦！
“大黑！”阿诚顺一条斜坡跑下沟底，把山姜叶向它抛去，“你这条讨
厌的狗！”
“汪！汪汪！”大黑用欢叫作答，它叼起一块石头，跃过溪流，把它放
在小主人跟前，一劲儿冲他摇尾巴。
“去你的！”阿诚像踢皮球那样，把那块苍青色的石头踢起来，正好打
在大黑肚子上，又弹到草丛里，大黑嗷地叫了一声，阿诚却愣了神儿——当
石头飞向大黑时，他惊讶地发现它划出了一条耀眼的红线！
他立刻扑进草丛，于是，他看见了一只拳头大小的苍青色的龟，他把它
拣起来，翻起来一看，不禁笑了。它那由八块方行小板拼合成的腹甲，红灿
灿的，像天边的晚霞！那些小板闭合着，和背壳紧