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这样就可以造炮身了。炮弹就与炮身的内空有联系了，炮弹的直径一定要小于内空的直径。
据说最开始制造的炮弹，打出去的炮弹是实心铁丸。看来现在自己应该跨过这一步。打出去的炮弹一定要是可以爆炸的开花弹。实心弹，没有多少威力。爆炸了要能尽量多杀伤敌人。
在穿越前，看见电视里面炮弹是从后面装填的，自己准备也从后面装填。
炮弹如果是铁匠打出来，就存在大小不一样的问题。干脆也进行铸造。自己曾经也搞过铸造，造炮弹自己还没有想明白。现在这一步，还是点炮，减少炮的结构。
具体铸造，只找铸造师傅，把自己的要求告诉他们，看他们有没有更好的方法。
想到这里，小赵皇帝就开始画炮身，画大炮后面的盖板。他就设想炮的粗细。第一个炮身的重量要控制在一头战马能够驮起为标准。方便骑兵用于野战。
还要炮的架子，铸造出炮身，炮弹出来，再叫铁匠打造。
第一个炮制造出来，再制造有轮子用马可以拉走的大炮。海防，重要关口守卫的大炮。
炮身划出来了，就是炮弹怎样制造自己没有办法，所以就不好画炮弹的样式。
五月六日早朝，在三跪九叩后小赵皇帝发话了：“各位爱卿。昨天是什么日子？”
皇上不会不知道昨天是什么日子，可能还有什么话借这个日子说出来。大臣们都说：“是端午节。”
小赵皇帝又问：“端午节是什么节日？”
有大臣回答：“是纪念屈原的！”
小赵皇帝问：“为什么要纪念屈原呢？”
有官员说：“是纪念屈原的爱国思想！”
小赵皇帝说：“这就对了！我们一千多年，纪念的就是屈原的爱国思想。这就使朕想起了从前年十月起，金兵开始侵犯我们大宋。那么多的军官，那么多的文官，在金兵的进攻面前，逃跑的逃跑，投降的投降，金兵不费吹灰之力，就打到了我们大宋的开封城下。”
“最恶劣的有童贯，作为朝廷在边境的最高官员，军队的统帅，在敌人的进攻面前拔腿就跑，致使大宋的北方防线，不能形成一个统一的对抗金兵的整体，变成了一盘散沙。”
“还有燕京前线，在利用一条河组成防线，有人带军队悄悄逃跑，致使郭药师的部队打了败仗。郭药师如果主动担起抵抗金兵的重担，金兵也不会那么容易占领燕京。结果，他又成了一个汉奸，主动抓了我们的燕京官员，致使燕京很快落入敌人的手里。”
“太原抵抗金兵的石岭关，朕也带兵去打过。以金兵的武器装备，休想轻易占领它。结果，守石岭关的将军，不对金兵射一箭，就投降了。”
“我们大宋的京城，有一道天险黄河，我们朝廷见势不好，派了十二万军队组织防线。只要真正去抵抗。金兵也是过不了河的。结果，敌人仅仅敲了一夜战鼓，守河的军队全部就逃跑了。如果这支军队里有几位将军，阻止自己部队逃跑。就可以抵抗金兵过河。敌人过河还经过几天才过完。有两三万军队，就可以分别消灭他们六万军队过河。”
“在这里，我们就要问，这些将军、官员的爱国主义思想到哪里去了？”
“还好，我们的太原官员，军队的将军在太原人民的支持下，以三千人的部队，抵抗住了敌人六万人的进攻。朕到太原去看了，太原仅仅是一个土城墙。如果我们的官员将军都积极地抵抗，金兵是不能打到开封府来的。”
“敌人打到了开封府，朕还是看到了希望。我们的文官李纲主动担负起了武官的任务，上阵杀敌。要知道，李纲是一个文官。如果文官都敢于上阵杀敌，我们大宋还有谁敢欺负？”
“现在，我们抵抗金兵的进攻已经胜利。朕提议，为了培养爱国思想，太学院要派人，把我们这次抵抗金兵的有功之臣的事迹收集起来，写出来。要印书出版。现在，兵部，吏部，刑部要按功绩给这些有功之臣评功封爵。对逃跑的文武官员，要追究责任。对投降敌人的文武官员，特别是投降的武官，要严惩。如果投降敌人没有罪，以后就可能都去当汉奸，都去投降。”
“抵抗敌人牺牲了的将士，要给家属抚恤，要优待烈士的后代。”
“我们要培养一种精神，就是要勇于牺牲自己，保护国家，保护民族的利益，维护民族的生存，造福千万人。要使我们的后代知道，民族的英雄，会有好结果，会受到人民的纪念。投降敌人。当汉奸，没有好结果，会受到人民的咒骂。”
“在抵抗金兵侵犯地区，投降敌人的，要刊刻‘耻辱碑’，把汉奸，投降敌人的人的名字，投降敌人的经过刻上去。”
“那些抵抗敌人侵犯的英雄，我们要刻‘光荣碑’。个别的要建庙。要他的家族有荣誉。”
“同时，也要从历史中找出爱国，爱民族的事迹。各地要建碑建庙来表彰他们。”
“我们要知道，爱国主义的思想，热爱自己民族的思想，是需要培养的。这个工作，请徐处仁丞相负责。”
徐处仁出列说：“臣愿意负责编写这次抗击金兵的事迹。愿意负责编写历史上爱国的英雄们的事迹。让人民永远记住民族的英雄。让汉奸卖国贼永远钉在历史的耻辱柱上。”
“吕好问丞相。你就负责给抵抗金兵的有功之臣评功封爵。”
吕好问出列说：“臣接受这个任务！”
小赵皇帝说：“至于这次统一天下战争的评功封爵，等统一了琉球后，再评定。”
散了早朝，小赵皇帝就想到到科学院去看一看。
他穿上书生服装带上宦官小张，同时带上侍卫，到科学院去。进了科学院，到了吴敏的办公室，吴敏才知道小赵皇帝来了，连忙跪迎。
小赵皇帝说：“吴院长。请起吧！”
小赵皇帝又说：“朕很想到科学院来看一看，了解你们研究的进展，还存在什么问题。”
吴革说：“我们的进展已经在朝廷汇报了。困难，就是我们我们大宋历来重视孔孟之道的研究。对实际的东西研究不足。人才太少。”
小赵皇帝说：“我们统一了金国、西夏、西辽、高昌、大理、黑汗。这些文武大臣，我们都集中到了京城开封来，让他们编撰他们原来的历史。比如他们各国原来都有各种翻译人员。我们需要翻译的时候，只要需要，我们又没有，就可以在他们里面找翻译。他们还有各种专业技术人才，如果你们需要，就可以到各个历史编撰组织去找人才。只要需要，就可以去要人。”
“我们朝廷的有技术的人才，只要科学院需要的，我们就放人。有的担任了一些朝廷的重要职务，如果实在走不开，他们也可以兼职，另外给他们一份工资，让他们在休息的时候为科学院服务。”
“还有许多外国来大宋做生意的人，他们既懂汉语，又懂他们的母语，遇到无法翻译的书可以找他们来翻译。他们有一技之长的可以给他们派一份工资，到科学院兼职。对这些人，要注意不要让他们接触我们的需要保密的事情。”
“还有，我们要注意今后人才的培养，首先就是有专门技术的人才，一是要搞发明创造；二是要总结经验，著书立说；三是带徒弟教学生。”
吴敏说：“谢谢皇上的指点。”皇上的指示，给他今后用人，提供了方便。
小赵皇帝又说：“我以前曾经听说波斯的化学不错，对于化学，我们大宋是弱项。”
吴革问：“圣上，什么是化学？”
小赵皇帝说：“可能是一些物质互相作用，产生新的东西出来。就是变化的学问。据说我们的火药也是化学其中的一种。我们的道士也在那里搞炼丹。有一点胡搞的味道。人家是在有意试验，争取找到新的变化。他们的成果就多一些。”
“我们要向波斯商人主动找化学的书籍，找化学的人才。他们的高级化学人才我们要引进。争取为大宋培养更多的化学人才。把化学与生产结合，生产出有用的化学产品。”
吴敏说：“臣马上就利用我们联系的波斯商人，把这些朝廷需要告诉他们，尽快引进人才，引进书籍，按他们的要求进行试验，找出有用的项目来生产。”
小赵皇帝说：“我们还要在成功的东西上去找不足，进行改进。提高我们的水平。”
吴革说：“外国的技术需要人去学习，还需要有一定文化基础的人去学习，不知从那里找人来学习。”
小赵皇帝说：“太学院，有很多学者，他们也是朝廷养起的人员，又有一定的文化基础，我们翻译了外国的书籍后，根据自愿和指定的办法让一些人学习。有外国人才，要指定人员跟着学习，当学徒。”
“我们还有翰林院，也要给他们分配研究外国书籍的任务。一般的书籍，至少要指定五个人以上研究。凡是认为重要的书籍，至少要指定十几二十个人研究、学习。人才我们也要自己培养。”
小赵皇帝走后，吴革马上就回忆皇上的讲话，整理成文字，以后好落实。吴革整理出几个重点：
一、马上在统一的各国大臣里进行人才普查。在大宋朝廷进行人才普查。为利用人才提供基础。
二、找翻译人才，大量翻译各国的书籍。
三、立即找波斯商人，找化学人才、化学书籍。
四、指定人员，分配任务，消化外国的技术书籍。培养自己的人才。
从科学院回到皇宫，小赵皇帝想到自己设想的大炮。任何东西，不试验，怎么知道可不可成功？还有，自己的水平并不高，可以找一些师傅来研究，讨论由设想变成具体的东西的方法。
下午，小赵皇帝就带着几个宦官，几十个侍卫，到后苑造作所去。找到了铸造厂。铸造厂的官员被叫来了。
小赵皇帝曾经到了铸造厂，制造了铁砂子。现在已经是一个专门的产品了。是国防上不能缺少的产品，在战争中大显身手。一些参加试验的师傅还立了战功。小赵皇帝到来是一个喜讯。
小赵皇帝说：“你去给朕找几个铸造师傅，几个做模型的师傅，找一个地方，找一块黑板。朕想制造一个东西，与师傅们商量一下，看能不能造出来。”
铸造厂的官员马上就去通知几个铸造师傅，几个模型师傅。到自己的办公室，又派人去找了一块黑板抬来摆上。
等人到齐，铸造厂的官员就来告诉皇上：“圣上，小臣遵照圣上的要求，已经把铸造师傅和模型师傅通知到了。黑板也准备好了。”
小赵皇帝说：“那朕就去与他们商量。”
小赵皇帝到了铸造厂官员的办公室门前，宦官喊：“皇上驾到！”
师傅们都跪迎皇上，行跪拜之礼。
小赵皇帝到黑板前面，说：“各位师傅，请大家坐好！”
一个师傅说：“圣上都是站着的，我们坐着不好呢！”
小赵皇帝说：“朕要给你们在黑板上画，讲，你们只有坐着才好听讲，坐下吧！”
这些师傅们也不好托大，皇上亲自制造了好几样过去没有的东西，已经是一些行业祖师爷一样的人物了。不过皇上要求他们坐下，只得照办。
师傅们都坐好了，小赵皇帝讲话。
小赵皇帝说：“各位师傅，朕曾经制造了良心炮，大家都是知道的。良心炮为我们抵抗金兵，统一天下，发挥了巨大的作用。良心炮的缺陷也显示出来了，就是打不远。在打大理的时候，我们的军队还牺牲了十几个战士。所以我们要造新的炮出来。下面就是朕的设想。”
说着