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手里的手机紧紧的握着，手里的汗几乎把屏幕都浸湿了。
出租车拐了几个弯，终于开到了她的目的地。这是北京市档案馆的分馆。她下了车，就看到了她约的人已经焦急的等在外面。
这是她的初恋男友，是个书呆子。她的男朋友当时在大学里学的竟然是图书管理系，所以他只能找档案馆的工作。因为各种各样的问题，包括梁湾自己的学业问题，他们俩人最后分手了。但是她对这个男人的印象非常好，因为这个男人看上去老实，可靠，而且似乎这个男人对她可以做出很多不计后果的事情。但是对梁湾来说，自己比较实际的想法还是无法和这样的人生活在一起。这次来找他来帮忙，她也有点于心不忍，因为她知道这个忙背后所承受的风险是什么。
下了车之后，两个人见面还是有些尴尬。梁湾想表现出一点矜持，朝他笑了笑，说了声“好久不见。”
对方却紧张的看了看四周，问她道：“你要这些东西用来干什么？”
梁湾说道：“我也是受人所拖，挺重要的一件事情，谢谢你能帮我，回头我请你吃饭。”
她初恋男友看了看她，把手里的号码和钥匙递给她说到：“记住，晚上八点之前你一定要出来。我只能保你到八点。所有的号码和那些东西全部在里面，东西是不能带出来的。你进去之后，手机也会被收走，你只能靠自己。”
梁湾点头，问他道：“如果他们发现你拿了这个钥匙，你会有什么惩罚？”
这年青人笑了笑说道：“无论是什么后果我都会承担的，快去吧。如果对你那么重要。”
梁湾听了心里一阵感动，想上前去拥抱一下这个昔日的恋人，但他却警惕的往后退了一步。梁湾有些尴尬。对方说道：“我现在已经有女朋友了，你快去吧。”
梁湾点了点头，心中有一丝很难言的感觉。接着踏上楼梯转头看的时候，她的初恋男友已经消失了。但梁湾走上楼梯，走近档案馆的时候，所有的尴尬情绪都已经消失了。她心中的紧张开始占有她所有的情绪，脑中只想着当年在那个晚上，在那个病房，那个奇怪的病人跟她说的那句话。
一路走着寻找档案馆的房间号，因为她知道这里的监控已经被她初恋男友关了。所以她可以一路勇往直前的走着，一直走到一条走廊的最深处的门口，这并不是走廊的尽头，而是被一道巨大的铁锁拦住。
梁湾用钥匙打开了铁门，走了进去。就看到里面有四道房门，她看了看手里的钥匙，这四道房门的钥匙全部在钥匙串上面，就是说她要看的东西全部在这四道门里，需要她自己去找，她只有七个小时，她必须在这个七个小时里找出对自己有用的东西。她翻开自己的笔记本，找到第一个人名。
那是之前她看到的那些图纸上的一个名字，一个小孩子的名字，填在绘图员那一栏的后面。
这个孩子姓霍，叫做霍中枢。
她开始在书架上翻找，这一排书架上全市姓霍的人名，书架的题头能看到很小的标签，写着中国华北1978年首批少年班。
第三十二章 消失的人
梁湾的调查思路很简单，这批绘图青年只有十几岁，在中国的那个年代，十几岁可以使用专业技能，只有当时提议的少年班。
这批小孩子，从78年第一届开始，79、80，都有可能是那张图纸上的人，但是当时少年班人数有限，只要有权力调出档案，很容易查到。
可以想象当时这些孩子都是军备资源，当然，最后少年班的发展并不是沿着这条道路前进的。可是最早的少年班的孩子们中的天赋异禀者，进入军方的不在少数。
科技发展和军事从来就是不分家的。
梁湾的思路是正确的，她在79年中科的档案中，看到了霍中枢的档案。
13岁上的大学。
随即梁湾在霍中枢的档案中，看到了最后的失踪注释。
16岁那年没有来学校报道，人口失踪。
梁湾看了看霍中枢的班级，然后顺着这个班级的号码去找。果然如她所料，霍中枢整个班级里的所有人，几乎她都在图纸上看到过。这些人，在档案里，全部都是失踪不见。
1982年，这一年的9月，中科的一个班级消失了。整个少年班全部没有报到。
梁湾知道他们去了哪里，他们就是在那一年，开始去绘制她看到的那些图纸。
不过，建筑绘图是工科类的专业，少年班一般的专业不会集中在工科。这些孩子的天赋很多都是在数学等理科范畴。
只有数学和音乐上才有真正的天才。
她看了看这个班所属的专业。不由咬了咬下唇。军工类的专业。军事建筑系。
如果不是通过她初恋男友的关系，在外沿是绝对查不到这个系的资料的。
为什么要这些孩子？
梁湾找了一个用来够书架上沿的台阶，坐了下来，努力整理自己的思考方向。
她不用去推理分析，这个她出去之后有的是时间，她知道所有问题的答案都在她四周的书架上，但她必须找到方向。
核心的关键问题，为什么是这些孩子，军事建筑方面的人才当时已经很多，很多老专家更有经验，为什么要启用一批孩子去做这个工程？
这些图纸，到底是什么工程？
她最先想到的是十字军的少年军东征，当时的统治者觉得孩子是纯洁的，上帝会保佑这些孩子赢得胜利。结果这批少年几乎全部死在了阿尔卑斯山上。
不，在中国没有这种宗教传统，她还是了解那段历史的，她知道在中国发生这种事情的机率太小了。新中国在成立之初，无神论已经是基调了。
如果不是因为孩子这方面的原因，那么，难道是另外一个显而易见的原因？
孩子有什么优势，无论是专业知识还是经验，他们都没有优势，唯一的优势就是年龄。
他们足够年轻，如果这个工程，工程的修建时间远远长于一个成年人可以工作的时间。
如果一个25岁的工程师进行这个工程，假设他的寿命是85年，那么，他最多可以为这个工程服务60年。实际时间可能还要短。
由此可以判断出来，第一，这个工程很可能是严格封闭的，类似于所谓的宇宙空间旅行，在旅行的过程中，人员不可能得到补充，是在绝对封闭的环境下进行。这个工程，其封闭的程度是绝对的，也就是说，可能长达60多年，甚至70年的时间，这批孩子都会在一个封闭的环境中工作。
第二，这个工程需要极长时间的修建过程。
但看图纸，从比例尺的大小来看，这个工程本身并不大，这种工程，即使是在沙漠修建，打个巨大的富裕，20年总够了吧。
20年三峡大坝都建成了，中国足球都该出线了。秦始皇陵才用了多少年。
历史梁湾知道的，时间比较长的工程，一个就是万里长城，这个时间就不好估计了，另一个有类比性的是都江堰，用了两代人，当然还有愚公移山的传说。
这个工程的修建应该在80年代，工程修建完成要在2040到2050年。
什么样的工程需要那么长的时间？而且需要这批孩子一直服务下去。
梁湾忽然意识到一个问题，她看到了很多图纸，但是这些图纸，未必就是所有的图纸。
如果这些孩子一直在工作，那么还会一直有图纸，各种各样的图纸的。一年一年地画下去。
她又看了看他们的专业，这个专业的名字太笼统了，她决定往这个方面入手。于是她开始在档案中翻动，希望能找到这个班的成绩单。有了成绩单，就能知道，这些孩子平日里上的是哪些课了。
当时没有，她找不到一份和这些孩子平日学习课程有关的资料。
唯一的线索，是他在一个人的档案袋里，发现了一个处分的纪录。
这个处分的纪录，写着原因是损害课本，这本课本的名字叫做：青铜冶炼。
军事专业，学青铜冶炼。
中国当时已经穷到这份上了，连铁都用不起，开始用青铜这种3层楼都盖不起来的合金？
还是说，这只是什么选修课，用来完善知识结构或者说让这些天才儿童消磨多余智慧的课程。
如果是冶金专业，倒是有可能有这种课程，当然，后来梁湾去调查之后，发现自己太乐观了，青铜冶炼只是一种知识。很难复杂到形成一本专门的课的程度。
这个孩子把这本书烧毁，试图烧掉自己的课桌，被处分扣了道德分，原因写的是因为对于班上一个女同学拒绝他求爱的报复，这种桥段倒是每个年代都有。
她把《青铜冶炼》几个字默默的记了下来，她希望这不是内部教材，她可以在出版资料体系里找到这本书。
梁湾当时完全没有概念所有她查到的东西，到底指向什么，后面的5个小时时间，她没有找到这本课本的出版资料。也没有再找到任何的方向。
2个小时的丰收和5个小时的一无所获，她带着无尽的疑惑离开了档案馆。
她的初恋没有出来送她，她脑子里带着疑问，和对初恋的担心。她并不知道这些信息的关键，一直到她之后和黎簇聊起来，这些线索才逐渐被拼凑。显现出了这个工程背后巨大的可能性。
第三十三章 巨大的可能性
她回到家之后，睡了十几个小时。她知道接下来她会比较被动，所有的资料、推论，都在她的脑子里。但是现在充其量，她只能用这些东西去编个故事。
手表的倒计时在不停的跳动，她焦急的等待那个解雨臣的指令，然而一连四五天，都没有任何的电话。
在她空等的这段时间，黎簇他们正在经历仓库中的一切，她也没有干闲着，一直在查阅各种资料。但是一无所获。倒是对于青铜冶炼本身，有了不少认识。
她发现青铜首先是红铜冶炼发展而来的，中国古代其实有三种不同的青铜。
1．锡青铜。成分主要是铜、锡。
2．铅青铜。成分主要是铜、铅。
3．铜、锡、铅三元青铜。成分主要是铜、锡、铅。
从各地矿石成份的不同形成青铜器的不同，青铜的特性也有差异。
冶炼青铜可以源自对于孔雀石的冶炼，古代的炼丹方士对于孔雀石的药性有详细的记载，当时可能在使用孔雀石入药的时候，冶炼出了铜水。她还在各种资料中，看到了昆吾的资料，在山海经上，昆吾是一座铜山。上面是青铜冶炼的发源地。在周穆王西行的时候，身上也带着一把叫做昆吾的神剑。
总之，所有的资料有好看和好玩的，但是无一对于现在建筑，特别是军事建筑有帮助。只有一种叫做铝青铜的铜铝合金，在能源装置里有着抗腐蚀的功效，但是它只是叫青铜，和真正的青铜关系不大。
她还想过，青铜有一种好处，是廉价，如果当地有青铜矿场，而这个工程又需要大量的金属的话，冶炼青铜算是一种比较方便的建筑方式。
但考虑倒这个建筑可能要修建60～70年之久，那原料的问题也就不那么重要了。
到了第五天的上午，她有些俺耐不住了，她给解雨臣拨去了电话，但是电话一直没有人接。
她想到了黎簇，不知道这个小鬼怎么样了。解雨臣说他很重要，她给黎簇也拨了电话，同样没有人接。
男人真是不可靠。就算是小鬼也一样，她心想。不过黎簇在医院登记的时候，留下过地址。解雨臣没有说不能去主动找黎簇，梁湾不是一个被动的人，她上门去堵黎簇，结果还是扑空。黎簇那段时间都睡在苏�