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提议欺负你的人是我……嗯，这应该很容易就能看出来对吧？
为什么？你说你没问？哎唷，你就问一下嘛。
那是因为我啊，想要独占枝濑同学。。
我第一眼看到的时候就很中意你了。不过理由现在已经想不起来了。
所以我才想欺负你，这样你就会变成孤单一人。然后我再以你的朋友的身分登场。
这就是所谓的沙漠绿洲作战吧？所以我试着执行了这个计划。
不过看来效果实在不怎么样啊。果然我一个人同时演两边的角色是败笔吗？
要是能有两个我的话，应该就会更有趣了。
就不必特地扮演连自己也被欺负，变成一个人的状况了，
这就是人家说的自导自演？例如去了枝濑同学家的隔天，我的桌子。
那是我自己扮演了欺负我的角色……啊，枝濑同学果然已经注意到了吧？那个是为了让大家觉得欺负我也没关系的计策。我本来以为应该会更顺利的就是了。
……嗯，不过我觉得啊，计划之所以会失败，原因不是只出在我身上。
枝濑同学原本就是孤伶伶一个人也是原因之一。一定是。
而且，枝濑同学从一开始就期盼着那个状况。
我误判了状况。真抱歉。咦？这是我第一次向枝濑同学道歉吗？
……你在睡吗？累了吗？哎呀呀，怎么往旁边倒下去了？
我可以试试看大腿枕头吗？你的头借我一下喔。
呜哇，你的头好小啊。枝濑同学，你的年纪真的比我大吗？
……不过，枝濑同学总有一天也会长高长大喔。
等你变成国中生的时候，应该会变得比我高大吧~
到时候，我想看看那样子的枝濑同学。
我觉得如果是枝濑同学从上往下看我的话就无所谓。
……枝濑同学，你还活着吗？我可以帮你掏耳朵吗？
我现在要跟你做约定，你要听好喔。
等我长大以后，我会再来见枝濑同学。
所以啊。枝濑同学，在你变成大人之前，不可以死喔。
等到和我再会之后，你要死的话再去死。
下学期一开始，我的座位回到了前面。
后面空了一个座位，不过讲义并没有因此多出一张。
「啊~又见面了，请多指教。」
金子和之前没什么不同，还是生硬地和我打招呼。在发生赤池那件事之后，他对我的态度依然不变，这家伙或许真的是个个性坦率的好人。我感到肩膀轻了一些。
「嗯，请多指教。」我这么回应，不理会周遭投来的注目，在椅子上坐下。
虽然是自己的椅子，但是坐起来却不太自在。
顺带一提，隔壁的座位也空了下来。
赤池还活着。要是他死了，我应该也没办法来上学了吧。这是真的。
不过，这一次他真的变成拒绝上学儿童了。只要我在学校；他就不想上学——他这次似乎是发自真心这么说。而这一次因为原因很明确，所以老师也没多找我问话。
就像tooe说的，赤池同学真是方便好用。在藉由剥夺赤池的就学之后，我得到了自己所追寻的东西。
在利用赤池的这一点上，我做得比tooe还好。
tooe似乎不是那么擅长玩这些小把戏。例如她自导自演的，桌子被破坏的霸凌事件。那是发生在她来我家之后的隔天，但是那个时候，欺负人的新领袖赤池还在请假没来上学。而所谓集团这种组织，只要领袖人物不在，就不会运作。
所以一切就很清楚了。被破坏的拖鞋和桌子，都是出自tooe自己的手笔。
……还真是轻松啊。
现在，已经没有任何同学会来向我挑起冲突了。
他们全都是一些基于习惯才持续欺负我的家伙，
他们和确实理解我是个可怕的存在，还决定攻击我的tooe不一样。
我缺席学校一年所代表的意义。
进过精神病院，现在也仍然持续回诊的事实。
百闻不如一见，终于理解我是个比传闻中还可怕的存在之后，他们就不再愿意靠近了。
「……好。」
意外地，比想象中的漫长。
终于成功了——我握起小小的拳头。
我成功地守护了自己是孤伶伶一个人的现状，
一个人活下去实在太轻松了。
所以我对要求我以别的方式活下去的现实，架起谎言之壁。
在那里有的是，即使伸长了手也碰不到的位置有着一面墙般，立即的开放感。
除此之外什么也没有。我并不拥有复杂的心。
咬了一下自己的口腔内壁。
抱紧书包。
「……所以——」
我——
向不会再次见面的tooe挥手说：「再见。」
i卷 记忆的形成是作为 秋「蚂蚁和妹妹的脚踏车篮」
我在秋天遇到的是，
在我的记忆中没有容身之处的回忆。
应该很不起眼地走在队伍最后面的我，维持着不起眼的状况迷路了。
因为四周没有其他人，于是我摘下了帽子，让里面蓄积的热气与山野同化。视线追着脚下跑过的壁虎，挡在牠前进路上的小石头看起来挺碍事的。
「……唔。」
过于自然地毫无前兆就回归了大自然。在这片山林里，小鸟啾啾呜叫；我的鼻子嗅到泥土的臭味：视野则被树木遮蔽。如果我是被动物养大的野人，现在应该玩起了泰山游戏吧。
不过很遗慨，我只不过是个比起香蕉更喜欢柿子的本地小孩，所以现在上演的是一人少年漂流记（注：影射Jules Verne着，《十五少年漂流记》。抬头看向天空——「嗯，现在的方位是……上下左右任君选择。」我开始玩起没有意义的自娱。上空和刚从学校出发时的万里晴空不同，转为带着几朵乌云。我的心情正因为得以独处而转为上扬，这个天气也未免太不会看现场空气是什么感觉了吧？骗你的。天空自己就是空气了了当然可以爱怎样就怎样嘛。
所以我想说的到底是什么呢？就是「我也好想变成空气啊~」咦？还是说我其实早就被当成空气了？
考虑到我在教室里一向都被当成背景一般的存在、在这山里的某处远足的其他同学和老师果真会发现我从队伍里头消失了吗？
十月十日，是体育日（注：日本政府为了推广运动所订的节日）。我就读的小学不知道为什么没有办运动会而是举行了远足。不过我觉得，从学校一路走到山脚下的这种远足，其实已经十分具备运动会的要素了。不管是从我隶属的教室里没人在乎的孩子组成的凑合小组（我都快被当成组长啦）；一直到身为教室中心的热闹小组（包含金子和那个叫枇杷岛的女生），所有人都要走一段累到会不发一语的距离。
首先是从小学的校门口一直走，定到弯过一问还算大的米果工厂的时候，一语不发的人开始增加，然后就这样走上不见人烟的坡道。在全员畅快的汗水转变为不悦的挥汗如雨之际，走入个立着「注意急转弯」旧号志（上面还有「注意！」及动物的图案）的山路，接着是绕山一大走到缆车搭乘处。大致上就是这样的普罗古拉姆【program】。
除了老师以外的所有人都低着头地走着，包括我也是，就像个日本人该有的样子，采取了众人相同的行动——原本应该是如此，但是资质驽钝而不懂得采取正确行动；加上又已经厌倦于被分组，我在不知不觉间变成了一人小队，在深山里头徘徊。这实在令人不禁感叹，反应是不是太慢了点呢（我和其他人双方都是）？不过这同时也证明了我的想法，那就是自己在学校里确实被当成了空气一般的存在，这让我颇为开心。能够摆脱团体生活一个人独处，对我来说实在是莫大的奢侈。
而我也从一开始就清楚地知道，自己对周遭和远足是多么地兴趣缺缺。
像野兽（兔子和狸猫一类的）一般低调不引人注目地走在远离一般登山道的地方，然后在遍人布土石与树木；根本称不上路的地方孤伶伶站着的我，不管怎么看都是个迷路的小孩。
看来我这次也免不了被老师在连络簿写上「缺乏协调性」了。在七月底的时候，学期中几乎全都缺席的我依然拿到了一学期份的联络簿。
那时候连络簿还曾经被滨名tooe嚷着「给我看」而一把抢过，还给予「这是什么啊，怎么都是一堆△」的批评，差一点就被丢进灌溉田地用的沟渠里。顺带一提，tooe的联络簿则是盖了满满的◎，还写着她是乖孩子一类的评语，强烈地层现出老师是多么欠缺识人之明。
在坐着伸出手就能构到的距离长着许多高大的野草，我伸出手抓住草茎，拉过来推过去转一转抓一抓。不过后面两个是骗你的。
啊，说到这里，我在南天前收到tooe寄来的信。
虽然无法辨识那地址（那地名对我来说根本是为了整我而存在），不过似乎离这里不远。
「呃，内容是……」我以食指搔着鼻尖，进行敷衍的回想。
『嗨，你好吗，枝濑同学？啊，对了，不用回信喔，因为你写的信一定很无聊。真的，真的不用回信喔。那就拜拜啦。』
「……嗯，印象中大概就是这样。」
虽然内容简直就像我的作文那么简短，不过考虑到tooe是很擅长国语，也没什么好要求了。毫不在意起承转合，发挥出自由的个性——如果是老师的话应该会这样称赞吧。
要从草茎抽回手的时候想到，要是让叶片活力十足地划过皮肤，皮肤会不会被切开呢？于是便试了一下。啪地放开车茎让它弹回去，手上传来一股灼热。食指内侧第一一关节的地方被划出一条淡淡的切痕，就和我想的一样。
那就不要玩——似乎听到了如此回首，但我不予理会。接下来呢？
「不能继续这样啊。」
现在可不是高喊我是自由的！比佛利【be free】~！还不是胡闹的时候。那种张开双手去厩受吹过的风的情绪，在现在也完全没有必要。
虽然嗯、嗯地独自的头点个不停表示认同，但行动的只有颈部。把倒在路边的腐烂树干当作椅子坐在上面，手肘架在大腿上支着脸颊。我从刚才就一直在这里让喉咙的水分挥发；头发变长；
指甲生长，不过看到我这个样子，应该也会有些人认为是什么也没在做吧。不过我希望那些人能稍微等一下。
「在山里遇难的时候，不可以任意行动。」
根据由我短暂而且支离破碎的人生所执笔的操作手册来看，这应该是正确的选择。
因为漂流荒岛和遇难的小孩身上没有指南针啊，而就算有，也不知道该往哪个方向去才是正确的，所以根本没有意义就是了。
……这么说起来，以前也曾有过一次在山里如陷五里雾中的经验。
那个时候为了找到回家的路。可是耗尽了千辛万苦呢，「我想想……」过程中割腕好几次；还捅了人：对了对了，衣服还弄得脏兮兮的都是泥巴喔。
而且还连我做的便当都变成像汗水、砂、和土的结晶似地软烂，真是受够了。
「嗯……对了。」既然如此，这次就趁便当还能吃的时候快吃掉吧。
现在的时间离中午还有点早；而且还脱队独自行动，不过既然都已经犯错了，就干脆错个彻底好了。意义不明。
我的神经细胞到底是怎么构成的啊——冷静的我（出场机会之少可是备受好评）虽然在脑海一隅低喃，不过现在的决定权在肠胃手中。
摸索着背包的期间，脑袋又不争气地播放起过去的画面。
我是不是很喜欢过去啊？只要一有空隙，回忆就会跳出来捉住我的脚把我拉回去。
或许是因为它太鸡婆