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“这……这……”我语无伦次地：“没……没有，我觉得现 在还很年轻，没有必要去理会那些让自己分心的事情”
“你不觉得这样很遗憾吗？你要知道，青春对我们只有一次，错过了，就没有可能再回到从前”她注视着我，温和、顽皮而言近旨远地说：“当然啦，在许多人的眼里，早恋是一种极为有害的事情，可是没有人想过，理智的早恋，不但没有害处，反而还及为有利，记得我的初恋比你还年轻，那时我才十六岁”
“是吗，那你真的很幸福”我笑了笑，赞赏着她，随后，又喃喃地接着问：“你的那位朋友现在正在干什么呢？”
“他……他……”她的脸一沉，眼睛幽幽地闪着光：“他到国外留学去了”
“哎……怎么会这样呢”我颇为同情地，又想说一些哀伤的话来与她共勉：“难道世上的天长地久，只是人们编造出来的故事，现实生活真的会是如此残酷吗”
“也许这一切都是老天的安排，命该如此。”她叹息着，顿了好大一会儿说：“但我也非常感谢那一次初恋，是他给了我一次活下来和勇气，使我才拥有了今天的希望”
“是啊，朦朦胧胧的初恋情愫，娓娓道来，虽平淡一些，却也情真意切，让人回味悠长”我默默地低吟着。
“老师，既然都已经这样了，就没有必要再去为他伤心难过了，况且他也不懂得去珍惜你们之间的感情……这个世上好男人多的是，为何要去死死地盯着他不放呢，一定要把眼光放的更远些，象你这样漂亮的老师，我相信，在不久的将来，一定会圆你那美丽的梦的”我凝视着她的眸子，平缓地又接着说。
“谢谢你”她又恢复了笑容，认真地：“能不能告诉我，在你的周围，有没有过曾经让你为之心动的女孩”
“这个嘛，至今还没有”我笑着。
“那你梦中的女孩是一个什么样子的呢？可不可以来给我简单地来描述一下”她不厌其烦地，带一种命令语气地问。
“好啊”我颦蹙着眉头：“最起码要像你一样有爱心”
“哇，真没想到，我还是你的梦中情人呢”她几乎快要跳起来。
心里闪过这莫名其妙地声音，我涨红着脸。立该，这觉得这实在是太无聊了。
“老师，我们先别谈这些了好吗？我想请教你一个问题”我急忙试着扯开了话题。
“好啊，你说吧”她凝视着我。
“你觉得我在写作上还需要做哪一方面的努力？”
“你呀，我觉得……”她仔细地想着：“我觉得应该在心理描写这方面下一番工夫”
“是这样的，我也觉得这方面特差，也总想着多锻炼一下，来弥补一下这方面的缺陷，可怎样才能提高它呢？”
“是啊，世界上的事物林林总总，各有各的模样，各有各的特性，要把它们某一件东西用语言和文字描述下来，的确是一件很不容易的事情”她望着我，细心地为我讲着：“这需要你做一个有心人，用眼去看，用耳去听，用心去感受，然后再用语言和文字去锻炼，长此以往，坚持不懈，生活中的那些鲜活的人和事就会涌入我们的大脑，写作的时候，就会汩汩地从笔端流出。老舍先生说‘你要仔细观察身边的老王和老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来，这样的记录很重要，它能锻炼你的文字表达能力……要天天记，养成一种习惯，刮一阵风你记下来，下一阵雨你记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写的一阵风或一阵雨，你如果没有这样的积累，就写不丰富。经常生活，经常积累，养成观察和研究生活的习惯，习惯养成后，虽不记，也能抓住要点了。这样日积月累，你肚子里的东西就会多起来”
我倾耳地听着，这觉得这是对她的一种尊重。
“例如英国著名作家夏洛蒂&；#8226；勃朗特的《简&；#8226；爱》这本书你看过吗？”她含情脉脉地莞尔一笑，又接着对我说：“里面的女主人公简&；#8226；爱，在命运转折的关键时刻，她掷地有声地对罗切斯特说‘如果上帝也能赋予我美丽和财富，我会让你感到难以离开我，就像我难以离开你一样’，这也是一个非常不错的心理描写，一语道破，暗示着她罗切斯特的爱有多深刻”
“这……也许正是因为些《简&；#8226；爱》这部书才成为世界名著的吧”我笑了笑，我知道这不是理由的理由。
听她的话，像是在惊动什么，看她的表情，又不象是在开玩笑。其实她是很少开玩笑的，她总爱把自己藏在沉静如水的外表下。
室内是一种难堪的沉默……
“噼呖啪啦”一阵轰隆隆的雷声从四面八方传来，震耳欲聋地敲击着我的耳膜。
“老师，天快要下雨了，我敢快回家吧，要不然就来不及了”
“这怎么行，路上会淋坏身体的”她机警地望着我，样子有些发慌：“你放心地呆在这儿就是了，待会我开车送你回家”
“这……老师……”我歉然地望着她。
“什么也别说了”她打断了我的话，欢喜地望着我：“你知道吗，我不会让你到任何伤害”
“谢谢你，老师”我涨红着脸。
窗外，太阳早已被逐渐堆积起来的灰黑色的云片埋葬了，光线不停地淡下去，好像谁在天幕上涂抹了一层黑色。
妾那间，苍穹下，雨茫茫。滂沱的大雨，像一幅巨大的瀑布在倾泻着，豆大的雨点打的玻璃啪啪直响，外面的世界被如线条的雨点笼罩着，一切都被湮没在雨雾当中，地面上一片汪洋，不住地泛着小水泡。
毕竟还是春寒料峭吗，一阵凉风聋来，我看到老师打了一个寒颤。
“老师，穿的这么单薄，一定很冷吧，要不先披上我的西装”我关切地对老师说，边说边脱下了自己的外套西装。
“那……你呢？”
“没事，我不冷”我笑了笑，但我并不十分情愿这样做。
“谢谢你”她痴痴地望着我，爽朗地笑了。
我望着窗外银白色的天空，望着那如线密密斜织着的白晶雨帘，听着沙啦啦的雨声，我想，现在我还是最好来保持沉默。
“你说这老天爷确实也挺怪的……常听人家说‘二月二，龙抬头，大仓满，小仓流’，每逢二月初二，是天上主管行云播雨的龙王抬头的日子，在这以后每次下大雨，都几乎可以听到雷声，你说为什么会偏偏过了二月二才打雷”
“其实，在正月里也有打雷的时候，这是一种自然规律，到了该打的时候，它是自然要打了，说过了二月二打雷，这虽带有一定遥迷信色彩，但也揭示了一种自然规律。”我顿了顿，用一种平和的气息说：“自然规律是一种不可抗拒的定律，它是不以人的意志为转移的，就好像我是你的学生，你是我的老师一样，今天是，若千年以后还是”
他笑了笑，又换了一种口吻说：“你觉得我们尽有一种师生关糸吗？”
“不……其实……其实我们除了师生关糸，我们还不是可以做朋友吗？”
“即便做朋友，我觉得我们也应该做那种……某种意义上的朋友”她抬起头来，眼睛里有着灰谑的笑意。
我望着她，弄红了脸，也挂上了一种静悄悄的，羞怯怯地从心地浸洇出一丝悠然的微笑。
雨渐渐的小了，变成纷纷扬扬、沾衣欲湿的毛毛雨。
“老师，时候已经不早了，我该回家了，不然我妈妈会很担心的”
她看了一下墙上的钟，有些恋恋不舍地说：“那好吧，我开车送你”
“不用了，老师，反正雨又不大，我自己走就可以了”我推辞着。
“还客气什么，”她温和之中带着倔强：“在这儿等会，啊，我回家开车去”她又急忙冲出门外，朝楼下走去。
透过玻璃，朦朦的雨雾中，老师的身姿更加让人赏心悦目，一头瀑布般的秀发，在身后划着漂亮的弧，那丝丝飘落的细雨，亲昵地洒在她的头发上，使她的样子变得更加伟大、可爱又千娇百媚。
老师，你这样对我无微不至，宠爱若亲地关怀，到底是为了什么，难道仅仅是一种纯洁的师生之情吗？可我们班五六十个同学，你为什么偏偏对我好。莫非……莫非……哦，可能是我想错了，这只是我自己的一种感受。
我又把目光放到了远方，那烟雨弥漫之中，到处都是一片湿漉漉的，细雨淋沥着这个世界，同时也淋沥着我的心……
“笛，笛……”一辆桔红色的小汽车在楼下驻足，老师从车窗探出头来，朝我招手。
“老师，我又给你添麻烦了”我坐进了她的车子，舒坦地弹了一下身子说。
“以后如果再对我这样军客气，我可要真的生气了”她回过头来，有些生气的样子。
“行，那你开车吧”我笑了笑。
她笑了笑，便灵活地发动了马达，朝我家驶去……
“老师，到我家里坐会吧”
“不了，我还得敢快回学校去”
“那你路上一定要小心”
“我会的”她点点头。我转身欲走。
“闫朝！”她又突然叫住了我。
“什么事啊？老师”我有些疑惑。
她轻轻地咬了一下嘴唇，红着脸，露出一副神秘兮兮的样子：“给，这是我写给你的信”。
“这……老师……什么信？”她扑朔迷离的讲话和不明不白的态度，还有隐藏在她态度之后的真实，我真的有些莫名其妙了。
“看看你就知道了”
我默默不语……
心烦意乱地躺在床上，又小心翼翼地展开她的信：
Every night in my dreams i see you；I feel you。
That is how i know you go on。
我的英语不是太好，但我知道这是一首非常有名的电影《泰坦尼克号》的主题曲，名字叫《我心永恒》，真不知道，老师把它写到这里的用意是什么。
彼狡童兮，不与我言兮。维子之故，使我不能餐兮。
彼狡童兮，不与我食兮。维子之故，使我不能息兮。
提起笔来，我真的不知道该如何来称呼你，但愿这首《诗经。中的《郑风&；#8226；狡童》能代表我的心声。
老师对我有什么心声呢？我的心里在打着悬。
给你写这封信，你一定感到很冒昧吧，可想给你写一封信是那么强烈地撞击着我的心。
你知道吗？我实在无法控制我自己的感情，从我认识你那一刻我就已经深深地爱上了你。
窗外，忽然间，一道耀眼惊人的金光，在黑云的缝隙中闪现出来，呈奇形怪状的树枝样，向四面八方伸展，将整个天空切割得支离破碎，寒人肝胆，迫人灵魂，紧接着又是一声不及掩耳的劈雷……＋
我睁大了眼睛，惊慌失措地从床上爬了起来，仿佛有人正儿八经地告诉我太阳是方的一样。难道是我看过字了，这是不可能的，白纸黑字，她写的很详细。
你的出现，犹若在我感情的湖水中投进了一块石子，泛起涟漪。自那以后，我也不知道我是怎么了，讲课时老是走神，每一次看见你的身影，都 在我的心中引起一种异样的激动，如果几天见�