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未来教科书-第章

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    “各位同学,看见了吧,玻璃就是这么容易碎掉的东西!”
    “哈哈哈哈哈哈~~~~~~~~~~~~~~”
    讲台之下,一人大笑起来。
    他的笑声如此的猖狂,很快将整间教室的人的注意力都吸引过去了,而薛一氓也不例外。
    “这位同学,你笑什么?”薛一氓问道。
    那人道:“老师,我觉得你很有趣,明知道玻璃是易碎的,你还将它丢到地上去,我们这些人今天特意旷课的旷课,请假的请假,难道就是为了看你丢玻璃的?”
    兆教授立即凑近薛一氓,在他的耳边小声的说道:“他是物理系的研究生,叫杨明,平时很放肆的。”
    原来是研究生,难怪说话肆无忌惮的。
    薛一氓坦然说道:“这位同学,我从来没有说过我的讲课有多么的有趣,如果你不喜欢看我摔玻璃,可以离开,我只是一名管理系大四的学生而已,你如果认为我没有资格给研究生讲课、没有资格给老师们讲课,请直说!”
    薛一氓的脾气很好,如果别人不愿意听,他也觉得没有什么。
    “杨明,还不快坐好!”
    兆拓教授呵斥了一声,杨明立刻缩成一团,不仅仅是杨明,刚才那些交头接耳的人,现在都默不作声了,这是因为兆拓教授在整个南方理工学院里面是极具有影响力的,不仅仅能够操作天算系统,演算出非常复杂的数据,而且最近,他所参与的第四宇宙速度的演算课题,还获得了国际物理学界的高度认同。
    见大家都安静了下来,薛一氓便继续讲课。
    “各位同学现在都看见了,当玻璃面临着地面的冲击,它会在瞬间碎掉,那么如果不将玻璃丢到地上,用其它的方法,能不能让它碎掉呢?”
    薛一氓明知故问,让薛一氓碎掉的方法成百上千,众人又想数落他了,不过看在兆教授的面上,所有人都默不作声。
    “那么,就让我们来看看吧!”
    薛一氓又将一块玻璃立在了讲台上,然后薛一氓不知道从哪里拿出来一柄小锤子,向着这块玻璃狠狠的一敲,大家又听得“哗啦!”一声,第二块玻璃也应声而碎。
    教室里的所有人都不知所以然,就连兆拓教授也对薛一氓的行为感到奇怪,难道他辛辛苦苦准备了半天来讲的课,就是当着大家的面和玻璃过不去吗?
    “对,就是这样的,当我们用锤子来砸玻璃的时候,玻璃也会碎掉,因为玻璃是易碎的,所以它的强度,根本就经不起坚硬的锤子一敲。兆教授,麻烦你让人收拾一下……”
    薛一氓向兆教授提出请求,兆教授便立即找来了清洁工,将地上的和讲台上的玻璃渣滓给清扫了出去。
    随后薛一氓继续了他的讲课——
    “当然,敲击玻璃台猛烈了的话,我们是无法看到玻璃碎的过程的,因此,这一次我慢慢的来。”
    说着,薛一氓又拿了一块玻璃搁在讲台上,他举起小锤子,不过这一次,他并没有使劲的砸向玻璃,而是用小锤子,在玻璃的表面上轻轻的敲着,随着小锤子不断的敲打,玻璃上逐渐出现了细小的裂纹。
    然后薛一氓便住了手。
    “各位同学,你们看见了吧,在玻璃的表面上,出现了如同是线一样的东西,这样的东西,你们知道是什么吗?”
    薛一氓的问题刚刚提出来,就有人抢先说道:“什么什么东西?这不就是裂纹吗?你只要一敲打玻璃,玻璃上自然就会出现裂纹,这不是明摆着的吗?””
    直到现在,大家才发现薛一氓的物理课稍稍的有趣一点了,而那位回答薛一氓问题的学生,不是别人,正是兆教授在南方理工学院里面最好的搭档,同样来自物理系的崔浩崔教授!
    但是崔教授的话却被薛一氓一下子给否定了……
    “其实并非如此,这些裂纹并不是像干枯的田地里的龟裂那么简单的东西,因为在每一块的玻璃里面,这些裂纹实际上都是存在的,并不是因为我对玻璃的敲打才出现的,所以,我习惯于称呼这种裂纹为这块玻璃的‘死’,如果再说得通俗一点,那就是这块玻璃的要害所在!”
    “死!?”
    众人惊呼出来,这位薛一氓讲师,他究竟在说些什么啊?
    什么玻璃的死、玻璃的要害什么的,根本是闻所未闻的。
    不过正是因为薛一氓的奇特言论,将众人的注意力给吸引过来了。
    “老师,请问一下,玻璃的‘死’究竟是什么?”
    一位同学举手提问,薛一氓立即耐心的解释道:“死的意思,就是要将这块玻璃置于死地的意思,那这块玻璃来说,这些裂纹就代表着它的死,我们如果想要破坏这块玻璃,最简单的方法,就是朝着这块玻璃上面的纹路出手,比如说……”
    说着,薛一氓拿起一根织毛衣用的棒针,朝着玻璃中间裂纹最大的位置刺了过去,只听得“哗啦!”一声,玻璃再一次碎成了碎片。
    大家虽然觉得惊奇,但这也毕竟是在可想的范围之内,想想吧,一块玻璃都裂成这种模样了,你用这么粗的棒针一刺,它自然就碎掉了。
    然而薛一氓接下来却说道:“刚才我只是为了方便让大家看,才在事先用小锤子敲击了玻璃的表面,但是接下来我要讲的,是能够让玻璃碎掉的裂纹,其实并不需要锤子去敲打,它是原本就存在的,我们之所以不知道,是因为我们看不见而已,现在,我就来给你们演示一下玻璃的死的纹路。”
    薛一氓一边说着,一边又拿出来一块玻璃,这一次,他放下了小锤子,而是拿出了油性笔。
    这支油性笔,就算是在光滑的玻璃表面上,也能够绘出清晰的图形,薛一氓开始用油性笔在玻璃上画线条,他所画的线条,就和刚才敲打玻璃的时候所出现的裂纹一模一样。
    没过多久,薛一氓就将这些裂纹绘制完毕,虽然和之前的那块玻璃身上的裂纹几乎一样,但是在裂纹的位置和方向上,却有一些细微的差异。
    薛一氓说道:“各位同学,这就是能够令这块玻璃碎掉的纹路了,这一次,我并不用锤子去敲打,而是用笔将这些纹路描绘了出来,而这些纹路,只要你像刚才一样敲打玻璃,那么你会发现,玻璃上出现的纹路和我所绘制的线段其实是吻合的……当然,要证明这一点,并非是我像刚才一样敲打玻璃,只要我用棒针刺向纹路的中心位置,就能够知道了。”
    说着,薛一氓就举起了棒针,大家都屏住了呼吸,如果说刚才玻璃碎掉,还是在常识范围之内的话,薛一氓的这一下的行为,就分明的超越了常识了。
    只见薛一氓竖起了棒针,然后瞄准着玻璃上所绘制出来的纹路的中心位置,狠狠的刺了过去。
    然后,令人不可思议的事情发生了!
    只见这块原本坚硬的玻璃,在薛一氓的棒针一刺之下,竟然瞬间碎成了一片一片的,这和刚才的那块玻璃,没有什么两样!
    “天啊!”
    有人发出了惊呼声。
    玻璃虽然易碎,但是当它完好无损的时候,表面还是非常坚硬的,就算是用刀子刺,也不太可能让玻璃碎掉的,可是现在,玻璃却仅仅受到了一根棒针的刺击,就碎成了那副模样,如果这不是亲眼所见的话,又有谁会相信呢?(未完待续。)


第274章 生动的一课
    薛一氓的实验,有理有据,不过却还是有人不太相信。
    “老师,你是不是事先就准备好了特制的玻璃,然后再在我们的面前变戏法?”
    提出这个问题的,正是崔浩崔教授。
    薛一氓看了崔教授一眼,说道:“如果你不愿意相信这个物理事实,那么就请你上来验证一下吧。”
    说着,薛一氓便又拿出了一块玻璃。
    崔教授也走上了讲台,他拿起薛一氓的那块玻璃,仔细的揣摩,发现这和一般的玻璃没有什么两样。
    “我没有作弊吧?”
    薛一氓说了一句,便又取出了油性笔,开始在这块玻璃上画出纹路。
    没过多久,玻璃上的纹路已经完成了,和之前的两块玻璃上的纹路差不了多少。
    “那么,你来试一试?”
    薛一氓将棒针塞进了崔教授的手中,崔教授虽然觉得满不可思议的,却还是照着薛一氓所说的做了,他照着薛一氓所绘制的纹路的中心,用棒针狠狠的刺了下去。
    “哗啦!”
    玻璃碎掉的声音,倒是比之前要响亮得多了。
    亲眼所见,又是亲手操作的,这哪里还有假?崔浩教授现在信服了,而讲台下的学生们也信服了。
    兆拓教授心中暗暗的得意,看来自己让薛一氓来给大家讲课是做对了,薛一氓所做的这几个物理实验,可以说是前无古人,后无来者的。
    现在对于薛一氓,大家都佩服得不得了,刚才在薛一氓面前大放厥词的杨明,现在也灰溜溜的缩在教室的角落里,不敢说一句话。
    “老师!”
    又有一名学生举手提问了。
    “请给我们讲一下,这个‘死’是什么东西!”
    薛一氓耐心讲道:“其实不仅仅是玻璃,万物都有其要害所在,而且打从万物一被创造出来,它身上的这处要害就被不断的放大。我们之所以看不见万物的死,是因为这种现象很难观察,但是,当万物逐渐走向生命的末尾的时候,它的死也被无限的放大,就像是一块风化的岩石,当它无限接近于死亡的时候,只要用手轻轻一碰,就会变成一滩粉末。”
    这一段话,薛一氓讲得有一些晦涩,好在在座的都是高学历的人才,他们对于薛一氓的讲解也差不多听懂了。
    于是有人又问道:“老师,你的意思是不是说,除了玻璃之外,其它的物体也能够被你用那样的纹路所描述出来?”
    薛一氓点点头,回答道:“正是如此,万物都有死,哪怕是我们人类也不例外,在死亡面前是人人平等的。”
    众人觉得非常的惊异,照薛一氓的说法,每一个人身上的都存在死穴,而且这种死穴会被像棒针这样的武器轻轻一戳,就会让人支离破碎的?
    当然,大家并没有过多的担心,既然是死穴,那么如果是轻易就会被破坏的地方,那么人活在世上还有什么安全感?
    “对了,你们可以随便拿一件物体来试一试,我亲自给你们演算一下。”
    薛一氓有此提议,这堂课就越来越有趣了。
    于是便有人跑出了教室,须臾,就找来了一只凳子。
    “老师,请算一算。”
    薛一氓瞧这只凳子,是用木头制成的,要想破坏它,并非什么难事。
    因此薛一氓便开始拿出草稿纸,开始演算起来。
    最初在备课的时候,薛一氓便已经将玻璃的死方程演算了一次,由于玻璃的特性是相似的,所以每一块玻璃的死方程都差不多,薛一氓也就不需要在上课的时候再次演算,只要沿用之前演算的结果就可以了。
    不过当面对一件新的事物的时候,薛一氓却必须要开始演算了,众人见老师已经埋头在讲台上开始计算了,都面面相觑。
    看来正如兆教授所说的那样,这位老师,是一位不折不扣的演算狂人!
    木凳的死方程并不难以演算,薛一氓只是草草的算了一算,就得出了这只凳子的死方程。
    于是他又开始在木凳上画出纹路了,没过多久,板凳就被薛一氓的纹路所画满了。。
    “那么,接下来,谁来试
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