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意设置的一个队领导和学员之间的缓和带，那就是考评员。考评员其实就是从各队选出来的学生干部，负责协助主任、干事作一些学生的管理事务，当时考评员确实拥有一定的特权，但现在想起来如果用考评员的那些特权和得罪人的代价相比，也确实有些得不偿失。考评员的任务就是在随时随地抓同伴们的违规违纪现象，比如警容风纪不整、行为举止不端等等，这就是俗话说的“明枪易躲，暗箭难防”，我们可以在李主任、萧干事面前装得老实巴交，但却保不齐会被突然蹦出来的考评员发难，真可谓草木皆兵啊。秦天就是其中的一员。
那段时间秦天也正式开始追小蔓了，我常常能看到小蔓身旁如影随形的秦天。他会利用考评员的身份帮小蔓提前打出饭，还会在众目睽睽之下对小蔓嘘寒问暖，与他相比，我就显得一无是处了。有时我会恨自己无能，为什么不能直接坦白地对待小蔓，但毕竟这是我自己放弃的机会，我已经只能生活在那个信中虚幻的音乐学院附中里了，我是一片叶子，而不是林楠。当树叶落下向小草微笑的时候，它已经不在有根了。
日子在这样的感觉中平淡度过，转眼间夏天已到，当我们还来不及对校园生活产生厌倦和懈怠的情绪时，各门的考试就已经压下来了，一时间考试重点密密麻麻划了一大堆，让人有些招架不住。而各门老师为了提高考试成绩，也各显神通地纷纷使出招数，首先是英语老师对我们进行的单词恶补。为了让我们这些左耳朵听右耳朵出的学生记住英语单词， 闫老师使出了浑身解数。她先是在上课时剥夺了我们所有说中文的权利，又在每天中午下课之前立下了单词测验的规矩，没有规矩不成方圆，有规矩就会有惩罚，闫老师每次默写10个单词，凡不及格者一律延迟吃饭时间，此招一出颇有成效，众兄弟为了吃饭这个第一需要都开始了奋发学习，而善于钻空子的麻雀却仍然对此不屑一顾。但另人奇怪的是，他虽然不学无术，但竟然在单词测验中从未被老师留下，这到颇让我们费解。后来在我们的追问下才得知，麻雀不是默单词默的好，而是在每次默写完毕后根本不交条，所以闫老师在判分数时当然不会让麻雀不及格，没想到严厉认真的闫老师却让麻雀这家伙钻了空子。但哲学老师教导我们，办任何事都应该有个度，而麻雀也许也根本不记得这个道理，就在他洋洋得意之时，他竟然开始接连被闫老师以默写单词不及格为由留下了。其实原因很简单，那就是我们帮他默写了单词而且交了上去，但条上每次只写一至两个单词。
其次是教《刑事诉讼法》的刘老师，刘老师40出头，听说在许多年前就有了律师资格，但他那一脸的落腮胡子和农村包围城市的发型却更像是被通缉的江湖人士。刘老师讲课总爱让我们亲自演练，动不动就搞什么法庭模拟，弄得我们总得在上课时叮叮咚咚地搬桌椅搭景，费了半天力到模拟时却一个个像群众演员似的不专业。此举在临考前有位频繁，但效果却并不理想，我们常常是刚演到一半就被刘老师打断，原因大致有犯罪嫌疑人交待的太快、公诉人举证不明确、辩护律师没有有力地进行辩护、证人作证含糊其辞等等等等。每逢这时刘老师就会慷慨激昂地痛陈我们的种种不是，说警校的学员一拨不如一拨啊、说我们对自己学习的不负责毕竟导致今后对工作的不负责等等。特别是一次胡铮、麻雀、那大侠、爱因斯坦作庭审模拟，刘老师更为震怒，原因确实在于我们。按照刘老师的安排，胡铮扮演公诉人、麻雀扮演犯罪嫌疑人、那大侠扮演证人、爱因斯坦扮演辩护人。哥几个的个人素质和表演技术其实都不错，但表演的效果却非常不尽如人意，案例是一个典型的故意杀人案件，案件证据确凿事实充分，相对来说并不算难。但作为公诉人的胡铮在质证过程中却软弱无力，而犯罪嫌疑人麻雀却上窜下跳地据理力争，关键证人那大侠在作证时山南海北闪烁其辞，大律师爱因斯坦同志在辩护词中只喃喃地重复了书本上的一句话：“同意法庭意见。”这句话彻底激起了刘老师的火气，立即把众群众演员的表演贬低得一文不值，爱因斯坦同志的那句话更是成为了攻击的主要对象。直到该课程结束刘老师还念念不忘地说：“同意法庭意见？那要你律师干嘛？”事后爱因斯坦才看清楚，那句“同意法庭意见”的话的出处在一个婚姻财产分割的案例中，律师辩护的力度与杀人案自然不同。
之后刘老师分析了我们庭审模拟效果不佳的原因，主要归结为我们理论水平不高、上课不专心听讲、不认真进行预习等等，但我们对此却不以为然。其实那天大家心不在焉的主要原因就在于中午吃肘子众人心急，这原因刘老师当然不会知晓，还有一个主要原因就要费些口舌了，那大侠举了一个例子，那例子虽糙但却经典：他以狗（不是指众位啊）作例子，狗分不同的种类，但大致分为猎狗、看家狗和观赏狗三种，猎狗是要以捕猎为生的，抓获猎物是它价值的体现；而看家狗的天性就是看家护院，只要不被外人入侵它的指责就尽到了；而观赏狗呢，天性就是博主人喜欢，吐吐舌头摇摇尾巴才是它的工作，而捕猎和看家护院当然都做不好。但如今的现状往往是猎狗做了观赏狗的工作，而观赏狗却硬要让它看家护院，而一群看家护院的狗却撒出去捕猎，这还了得，当然会乱成一锅粥。大家在听完那大侠道理之后半天才意识过来，那大侠是舍自己把大家都骂了，但仔细诼磨也确实如此，试想刘老师在庭审模拟时能把角色重新安排一下，让能言善辩的那大侠当公诉人，让认罪态度好的爱因斯坦作犯罪嫌疑人，让诚实可靠的大脑袋胡铮作证人，最后让巧舌如簧的麻雀作辩护律师，那庭审模拟的结果也许就不会如此。但刘老师偏偏做错了安排，所以才出现了刚才庭审模拟的那一幕，那就是：诚实可靠的公诉人，巧舌如簧的犯罪嫌疑人，闪烁其词的证人以及“认罪态度好”的律师……
总之各种专业课让我们颇感头疼，我们这些半路出家的未来的法律工作者，天天都在为诸如“追诉时限”、“溯及力”、“表见代理”等等名词头疼脑热，而老师们却依然孳孳不倦地填鸭式灌输，似乎巴不得让我们一夜之间都能成为法律专家。但老师的想法固然好，效果仍不明显，书本上那些冷冰冰的法律专业名词与我们的生活确实相隔甚远，这也许就是警校老生常说的“在学校学三年不如到社会实习一年”的原因吧，基本上也可以归结为公安工作要理论联系实际的道理。所以那段时间真是浑浑噩噩，我为了考试每天都要硬把一些不太明白的词语塞进脑袋里，那感觉颇为不爽，而相比之下体育课就好的多了。
警校的体育课同普通高中的课程安排基本一致，只是在数量和质量上有所增加。为了提高我们这些未来警官的身体素质，以便更好地全心全意为人民服务、为社会主义建设保驾护航，教体育的李老师对我们高标准严要求，不但在规定的课程上增加数量，而且在考核的标准上也提高了质量。比如跳箱训练普通高中是四节箱，而我们就要加到六节；普通高中鱼跃前滚翻鱼跃的高度是6分米，而我们就要达到1米，因此我们自然要付出比同龄人更多的努力。每当课程合格后李老师也会给我们留一些“放羊”的机会，也就是自由活动时间，那时体育课的真正乐趣才正式开始，众人会立刻拿足球开赛，继续着那实力悬殊又笑料百出的足球比赛，而我和那大侠则又会挤到女生堆里开始实况解说，但随着李老是增加了女生的运动项目羽毛球、排球之后，我们的听众一下骤然减少，最后只剩下刘娟、谢敏两人。我们对大眼睛刘娟美眉的继续留守颇为感动，但后来在一次偶然的聊天中才得知，刘娟和谢敏不参加运动的原因是“有些不方便”，虽然当时我们哥俩生理卫生知识欠缺，但也模模糊糊地从广告里知道个大概，从此便不愿继续再同两位“不方便”的女士身边厮守，以免让麻雀之流编成段子嘲笑的同时再广为流传（这是他一贯的伎俩）。
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三、警校无眼泪 5000米的生死抉择
哲学里讲过，一切事物都存在两面性，有好的一面就自然会有坏的一面。体育课确也如此，在轻松的背后自然也会有痛苦折磨，如果说体育课的轻松是自由活动的话，那5000米长跑就可以说是痛苦中的痛苦了，这点在我和胡铮身上尤为明显。5000米顾名思义就是在规定的时间内跑完5000米的路程，我和胡铮在军训之后心宽体胖，自然对此课程颇感头疼，胡铮曾在一次跑5000米之前痴痴地幻想：5000米要是能500米500米地跑就好了，但估计李老师不会同意。我对5000米考试的成绩颇为重视，轻易不敢放松懈怠，毕竟那种痛苦的过程实在太令人刻骨铭心了，我怕的不是成绩不及格或遭人取笑，而是不及格后的补考，警校的每个体育科目都有两次补考机会，如果5000米不及格那也就意味着要再跑两次。所以在跑5000米的过程，也就是生死抉择的过程，我要决定是至于死地而后生，还是先半死不活地活着再至于死地而后生，总之背着抱着一边沉，再怎么躲也躲不开，该死的总得死一次，不想死下次也的死。
六月的夏日已开始炎热，我们在起跑线上被晒的像树上卷曲的树叶，我和胡铮脸上都挂着痛苦表情，等待着哨声的来临。
“麻雀，一会儿你丫带着点我啊……”胡铮痛苦地冲麻雀微笑。
“没问题，开跑你就跟着我，保你及格。”麻雀大度地回答，那样子仿佛真成了大脑袋同学的救世主。
我也稳心定神，准备咬紧胡铮不撒嘴。跑过长跑的朋友都知道，长跑中的跟跑最为重要，跑步过程中要是跟错了人，必将会影响跑步的结果，比如跑得快的跟了跑得慢的会影响到速度的发挥，跑得慢的跟了跑得快的会提前消耗体力。而我和胡铮实力体力相仿，所以每次的5000米考试我都跟紧胡铮，然后在跟他跑完大部分路程之后再冲刺超过他，那样我基本就可以及格了。但如果胡铮跑的不好，那我也就悬了，正所谓一损俱损、“一荣我荣”。
“嘟……”随着李老师的一声哨响，我们一排人各摆姿势奔将出去。那姿势包括麻雀的展翅低飞、爱因斯坦的手舞足蹈、我和胡铮的痛苦以及那大侠的被称为“野狗扑食”的经典动作。那大侠的动作分解起来如下：李老师喊预备的时候瞪大双眼身体前倾、李老师发令之前“后腿”挠地、在响起哨声后便猛的扑出，所以用“野狗扑食”形容确实惟妙惟肖了。
“麻雀，你丫飞慢点！你怎么说话不算数啊！”胡铮刚开跑就已被麻雀落下了一大截。
“大脑袋，你丫慢点，别跟着那孙子……”胡铮的选错跟跑对象也间接地影响到了我的发挥。
“别废话，要不你在前边跑！”胡铮回嘴说。
在我们两个难兄难弟相互埋怨之时，5000米的路程已经度过1/12了，警校的操场全长为400米，也就�